最美丽的人社会实践调查报告写作方法及格式范文

2021年1月26日发(作者：宝芝林凉茶)
社会实践调查报告写作方法及格式


社会实践调查报告的类型

从内容性质分，调查报告有以下六种：

1.
专题型调查报告。

专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常
常在标题 上反映出来

它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急
需解决 的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。

2.
综合型调查报告。

它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、 作全面系统的调查和反映的报告。具
有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区 别点就在于它的综
合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”

3.
理论研究型调查报告。

这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收 集、分类、整理资料并提出问题、报告结
论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。

4.
实际建议型调查报告。

这是由于实际工作需要而写的调查报告 ，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理
问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5.
历史情况型调查报告。

这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形 成的调查报告。它可以供人们了解某一事
物或问题的历史资料和历史真相。

6.
现实情况型调查报告。

它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象 进行调查后所形成的调查报告。人们可以
通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，
以 作为其它认识活动的依据或参考。
另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。
...


社会实践调研报告格式

一、实践报告撰写的内容与要求：


一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.
报告题目


报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过
20
个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长， 可
以设副标题，把细节放在副标题里。

2.
学院及作者名称


学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3.
摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）


报告需配 摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观
点、实践方法、取得的成果和结 论。摘要字数要适当，中文摘要一般以
200
字左右为宜，英
文摘要一般至少要有100
个实词。

4.
正文


正 文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论
述的主要事实和观点，包 括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段
组成，以及对实践活动中得到的结论的 详细叙述。

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的 分析、
综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。

①根据逻辑
关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常
为人们采用。

②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况
--
成 果
--
问题
--
建议”式结构，
多用于反映基本情况的调查报告；< br>“成果
--
具体做法
--
经验”式结构
,
多用于介绍 经验的调查
报告；“问题
--
原因
--
意见或建议”式结构，多用于 揭露问题的调查报告；“事件过程
--
事
件性质结论
--
处理意见” 式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

5.
结束语


结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践
过程中发现的 问题，并提出相应的解决办法。

6.
谢辞


谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、
答疑教师和其他人员表 示谢意。

7.
参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成 部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程
度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认 和尊重。

8.
附录


对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤：


实践报告的写作过程应包括 以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定
稿等。各个步骤具体做法如下：

1.
收集资料


资料是撰写实践报告的基础。收集资料的 途径主要有：通过实地调查、社会实践或
实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.
拟订报告提纲


拟订报告提纲是作者动笔 行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框
架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教 师审阅修改。

3.
起草


报告提纲确定后， 可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、
顺理成章、详略得当、井然有序”。< br>
4.
修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。


2010-2011
年林学院寒假大学生社会实践活动调研报告参考格式



范例：

关于蕉岭县长潭镇旅游开发的调查

（驻长潭镇实践小组

温砚子

张苑

王剑

王贤坤）

摘要：
改革开放二十多年来，
广东沿海地区在经济上已形成
“珠三角”
密集的格局，
“珠
三角”
的 强大经济辐射作用带动了其他地区的发展。
梅州蕉岭县位于闽粤赣三省的交界地区，
离经济发达 地区较远，交通不便，是一个典型的客家山区贫困县。境内的长潭旅游区，有较
丰富的旅游资源，
1998
年，县委提出“旅游旺县”的战略目标，计划通过开发旅游业来带动
县域经济的发展 。本文从蕉岭县当前旅游现状入手，较细致地分析了该县旅游业的特点、景
点开发过程中的不足以及相应 的改进方法，通过走可持续发展战略使旅游业真正发展成为蕉
岭县的支柱产业，实现生态环境和经济社会 的和谐发展。

关键词：长潭旅游

可持续发展

支柱产业

和谐发展

一、蕉岭县长潭镇简介及旅游资源现状

1
、基本情况介绍

蕉岭县长潭镇位于广东省东北部，闽粤赣三省交界地区。它东距蕉岭县城
3
公里，南距
梅州市区
45
公里，
往南有超二级的水泥公路与梅州市区连接，
它是粤东著 名的大型山水型旅
游区。长潭镇下辖
11
个行政村、
1
个居委会，< br>157
个村民小组，现有人口
6383
户
18114
人，其中农业人口
14279
人，非农业人口
3835
人。全镇总面积
91.59
平方公里，其中旅游面积占
20.5
平方公里。镇域境内现有
2 5
间招商引资企业；与旅游经济相配套的餐饮、运输等民营
经济发展较快，共有各类企业
500
间。


二、景点开发过程中存在的缺陷及不足

在此次的社会实践过程中，我们多次与镇干部、旅游点管理人员和普通游客交流，了解
到他们眼中长潭旅 游发展状况。在对于长潭旅游资源存在的不足的访谈中，过半数游客认为
旅游资源开发过程中的宣传力度 不够，接近半数游客认为各个景点的特色不够突出，其他有
观点分别认为：缺乏现实教育意义、景点缺乏 人气、景点管理措施落后、景点配套设施不到
位、景点服务态度欠佳、门票价格偏高。

我们小组充分根据访谈得到的第一手资料，同时结合长潭旅游资源在开发过程中还存在
一些现实的亟待 改进的方面。总结为以下几个方面：

1
、小景点资源的有效开发不足、管理缺失


四、调研小结

通过查阅各类资料、实地考察及访谈等形式，我们完成了本份调研报告 。调研报告从对
基本情况的分析着手，
参考其他地区开发旅游业的有益经验，
结合当前 长潭旅游区实际情况，
从多方面对长潭镇开发生态文化旅游项目做了初步探索。其中，某些方面的可行性 还有待进
一步探讨。总体来讲，本调研报告立足现实，基本符合长潭镇的发展情况。我们希望，本报告对长潭镇旅游业的发展有一定的参考价值。

最后，感谢长潭镇镇委、镇政府对本次实践 活动的支持和关心，对我们的工作和生活提
供了热情周到的安排。衷心希望长潭镇明天会更好！


参考文献：

[1]
蔡立彬等
.
高校学生工作运 行机制的探索与实践
[J].
学校党建与思想教育，
2004
（
9< br>）
．

[2]
蔡立彬
.
大学城高校校园文化建设初探
[J].
中国高教研究，
2005
（
6
）．

[3]
肖杏烟
.
大学城背景下的高校校园文化建设探索
.
陕西青年管理干部学院学报，
2006
（
2
）．

暑期大学生兼职调研报告

温砚子

张苑

王剑

王贤坤

摘要
:
关键词：
< br>两个月的暑假许多同学没有选择回家休息，更多的是选择出去锻炼一下自己，包括义务
支教、挂职 锻炼、社会实践、打工等等。其中利用这段时间打工的同学占绝大部分。而且这
种现象是越来越普遍，为 此，我利用今年暑假的一点时间做了一个关于大学生暑期兼职热的
调查与报告。对大学生兼职原因、利弊 、体会等等做了比较详细的剖析，在对这些问题的调
查中更全面的了解了大学生兼职这一现象。

暑假还没有正式开始，许多同学就已经忙碌着为自己寻找一份合适的兼职了，校园里每
个宿舍区 的通告栏上到处都可以看到招聘大学生兼职的信息和广告。我周围的同学也都在行
动。宿舍的一位同学家 里在苏州开的是私营公司就把我介绍到她家的公司去做文秘，因为我
学的就是这个专业而且平时两人的关 系比较好。时间是两个星期虽然不是很长但是在这段时
间里我接触到许多像我一样利用暑假来做兼职的大 学生，因为她家的公司在一个工业区里，
四周都是工厂，每天都可以看到许多大学生在里面兼职实习。这 么有力的条件下，在我做好
我自己的文秘工作的同时我开始了我的大学生暑期兼职热的调查。


为此，我设计了一张调查表，表的内容涉及到兼职的原因、过程中的艰辛、利弊和自己
对兼职的体会与心得等等。为了不耽误他们的时间我都只是让他们写最有感触最重要的一部
分。 在这里，我要感谢这些帮我完成这项调查表的所有大学生，祝愿他们都拥有一份美好的
前程！




一、关于大学生兼职社会上一大部分人还是存在疑问的。

大学生暑期实习都在干什么 ？通过什么渠道找到实习岗位的？收入如何？与今后的工作
有无关系？为此某一人力资源服务商对暑期兼 职岗位进行了调查。对某年提供暑期兼职机会
的
1800
家企业和
10663
名参加暑期兼职实习的大学生进行了调查。
调查结果显示，
大学生暑
期兼职实 习陷入多个“两难”的境地。他们认为大学生

1
、技术活干不了，力气活干不动

接受调查的
1800
家企业的< br>7578
个职位中，营销类占
62.3%
，业务操作类占
19.5%< br>，技术类占
9.1%
。企业给大学生提供的兼职实习工作多集中于营销类和生产类岗位， 这令大学生们感到
沮丧和不满。一位兼职当了
5
天特卖会营业员的大学生接受访问时说 ：“一天站
6
个小时不
算，人多得应接不暇，环境闷热嘈杂让人连饭都吃不下。我看不 出这样的兼职和我以后的职
业有任何关系。”



企业对大学生 的观点不以为然。企业提供的兼职实习机会首先是出于经营的需要，而不
是社会责任感，招聘兼职实习人 员的目的是帮助企业解决问题，而不是培养专门人才的。



“在企业里， 永远是最累、最苦、最没有技术含量的活儿给新人做”。九成以上的企业
认为，“学计算机的去送外卖、 学财务的上街发传单很正常”。