难题作文毛概社会实践报告格式及范文全文

2021年1月26日发(作者：刺客觉醒)
毛概社会实践报告格式及范文全文


社会实践是大学生学习知识 锻炼才华的有效途径，更是大学生
回报社会的一种良好情势，
下面是搜集整理的毛概社会实践报 告格式
及范文全文，欢迎阅读参考。


一、内容

1.
调查报告的内番应属于《毛泽东思想和中国特色社会王义理
论体系概论 》课程范畴之内，井遵循任课教师的具体要求。

2.
调查报告的结构可 以包括五个部分
:
前言
(
介绍社会调查的基
本情况，包括社会调查的 时间、地点、方式、内番、过程等
)
、调查
对象与方法、调查结果分祈、建议、结尾等 ，最后可以有附录
(
问卷
调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录寺
)
，

3
、
应对调查报告的王题运用某一种或儿种社会 调查万法进行实
地调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调查泛泛而谈，也不
能只有调查 而没有自己的分祈
;
4
、字数要求
3000
字以上。


二、格式

1
、
每个专业的小班台订成
1本，
按字号从小到大的顺序依次排
列，
做一个统一的封面和目录，
封囱与 目录的格式和内番可参考下例
(
目录请自动生成
)
，装订时请在中缝处体现< br>:
字年字期、字院、专业
年级班级、指导教师等信息，目录后升始编页码，每一份调查报 告均
双囱打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。

2< br>、正文内题目用黑体小二字，居中
;
下一行写姓名、字号，宋
体小四号字加粗， 居中。

3
、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进
2
字符，要点后不要
标点符号。

4
、正文内番用宋体小四字型< br>(
文中英文字用
TimesNewRoman
小
四字体
)，行间距用固定值
22
磅，段落升始时缩进
2
字符，段落与段
落 间不要空行。

5.
页囱设置值
:
上
:2.5
厘米、
下
:2.5
厘米、
左
:2.5
厘米、
右
:2.5
厘米，其他默认，
A4
纸打印。

6
、从正文升始插入页码，页码居中。

7
、需要引用相关参考文献的格式如下
:
[1]
王利民
.
济南轻骑摩托车股份有限公司
[PB/OL].(2002-04-29)[20XX-0 2-251
[2]
韩明
.
论企业如何留住知识型员工一又书齐 南轻骑知识型员
工的调查分析山
].
济南山东大字，
20XX:49^'52 .
8
、具体格式可参考下例。


一、调查目的：


大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。 就业难是一个复
杂的社会问题，
从教育内部分析，
就业难问题主要体现在经济社会快< br>速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、
币场需求与人才培养结构
失衡等诸多方面。< br>大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的
重要指标之一，
如何解决好大学生就业 难间题，
是推进高等教育可持
续发展的一项重大课题。


二、调查时间及地点：成都理工大学工程技术学院


我们的间卷主要
4
及了以下几个方面：

1.
针对以后工作情况设间

2.
针对自我期许和对企业的期许设问

3.
针对就业信息和就业途径设间

4.
在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响


三、正文：


今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提 高，高校的
不断扩招，
大学生群体不断扩张膨胀，
大学生就业难等一系列社会性
间题越来越受到人们的关注。
近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼
事件，
在人们为 那些年轻的生命感到惋惜的时候，
也更加关注目前大
学生就业难的间题。
解决大学生这 个弱势群体的就业难间题、
生活难
等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进 社会的
和谐安定，
才能能真正把知识变成生产力，
从而推动一个国家的实力
发 展。


首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大
学生就业难、生活难等间题的日 益加剧、形式的更加严峻，无形中把
大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，
“毕业即失业” 的言论已
经不再是危言耸听、
大学生就业形势日趋严峻的情况下，
社会上存在
的许许多多、
或明或暗的漠视态度和歧视行为，
使大学生弱视群体无
法获得平等的就业 权，
被无情地剥夺了公平竞争的资格，
也引发了种
种社会冲突和矛盾。


据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国
普通高校毕业 生人数统计
:2003
年
212
万、
20XX
年
2 80
万、
20XX
年
333
万、
20XX
年
413
万、
20XX
年
495
万、
20XX
年< br>559
万、
20XX
年
610
万、
20XX
年
631
万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋
势，
八年累计3533
万，
而据教育权威部门统计显示
:
到目前为止
20XX
年毕业生就业率仅为
35%
，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不
考虑虚 假就业信息的存在，
我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，
如此庞大的基数已形成是一个不 争的事实。
在以往的毕业生还没有一
个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的 、理想的
就业岗位上更显得前什后继。
虽然许多的企业面临用工荒，
但所提供
的岗位都是普工岗位，
整个社会都在鼓励大学生下基层，
从基础干起，
但这又与上学最 终的初衷相违背，
从而甚至形成了教育无用论的局面。
以至于他们高不成低不就，从而走向社会 的弱势群体、边缘人群。


其次，之所以出现大学生就业难的间题，大学 生自身也存在着
不少间题。
一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，
缺乏实际< br>经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且
怨天尤人
;
另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受
到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们 始终以“天之骄子”
身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就