四年级观察作文毛概实践报告格式范文

2021年1月26日发(作者：太平洋战争全集)
毛概实践报告格式范文


毛概是我们读书的时候课本上有的东西 ，那么你们知道毛概的
实践报告格式要怎么写吗
?
下面是为大家带来的毛概实践报告格 式范
文，仅供参考。



社会实践调查报告基本要求及格式标准



一、社会实践调查报告基本要求


1
、调查报告字数在
20xx
字以上
;

2
、调查报告务必用，为方便长期保存，杜绝用圆珠笔
(
油笔
);

3
、
报告装订时候应加封皮，
上面应写清楚：< br>题目、
姓名、
班级、
学号、指导教师、日期
;

4
、撰写报告应笔划工整，字迹清晰，页面字迹潦草凌乱按零分
处理。


5
、
撰写开题报应严格按照格式标准完成，
报告格式不达标者不< br>能获得本门课实践课程成绩。
(
格式标准见二
)

6
、
报告完成后在开学时由各班学习委员收齐后按学号排序，
并
在

开学第一周的周四下午
(16
：
00
——
18
：< br>00)
联系任课教师上交报
告，过期按自动放弃实践学分处理。



二、社会实践调查报告的格式标准



如下：



毛概社会实践报告格式：



一、内容


1.
调查报告的内番应属于
《毛泽东思想和
__
社会王义理论体系
概论》课程范畴之内，井遵循任课教师的具体要求。


2.
调查报告的结构可以包括五个部分
:
前言< br>(
介绍社会调查的基
本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内番、过程等
)
、调查
对象与方法、调查结果分祈、建议、结尾等，最后可以有附录
(
问卷
调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录寺
)
，


3
、
应对调查报告的王题运用某一种或儿种社会调查万法进行实
地 调查，对调查结果要有自己的分祈，不能没有调查泛泛而谈，也不
能只有调查而没有自己的分祈
;

4
、字数要求
3000
字以上。



二、格式


1< br>、
每个专业的小班台订成
1
本，
按字号从小到大的顺序依次排
列，
做一个统一的封面和目录，
封囱与目录的格式和内番可参考下例
(
目录请 自动生成
)
，装订时请在中缝处体现
:
字年字期、字院、专业
年级班 级、指导教师等信息，目录后升始编页码，每一份调查报告均
双囱打印，每一份调查报告最后都要附上“ 评价与评分”页。


2
、正文内题目用黑体小二字，居 中
;
下一行写姓名、字号，宋
体小四号字加粗，居中。


3
、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进
2
字符，要点后不要< br>标点符号。


4
、正文内番用宋体小四字型
(
文中英文字用
Times New Roma n
小四字体
)
，行间距用固定值
22
磅，段落升始时缩进
2
字符，段落与
段落间不要空行。


5.
页囱设置值
:
上
:2.5
厘米、
下
:2.5
厘米 、
左
:2.5
厘米、
右
:2.5
厘米，其他默认，
A4
纸打印。


6
、从正文升始插入页码，页码居中。


7
、需要引用相关
__
的格式如下
:

[1]
王利民
.
济南轻骑摩托车股份有限公司
[PB/OL].(20xx- 04-29)[20xx-02-251

[2]
韩明
.
论企业如何留住知识型员工一又书齐南轻骑知识型员
工的调查分析山
].
济 南山东大字，
20xx:49^'52.

8
、具体格式可参考下例。



毛概社会实践调查报告范文



一、指导思想



本次社会实践
(调查
)
以马克思主义、
毛泽东思想和
__
社会主义
理 论体系为指导，
全面贯彻党的教育方针，
坚持理论联系实际，
以
“贯
彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章
第五节《科学发展观》和第十一章《 构建社会主义和谐社会》基本内
容为中心，
开展暑期社会实践
(
调查
)
，
加强和完善
《毛泽东思想和
__
社会主义理论体系概论》
(
“概论”
)
课的实践教学。



二、目的意义



社会实践
(
调查
)
是高校思想政治理论课
《毛泽东思想和< br> __
社会
主义理论体系概论》
实践教学的重要环节之一，
也是我校省 级教学研
究项目
《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》
成果
“ 大
实践”模式的尝试和具体应用。



通过社会 实践
(
调查
)
，使学生了解社会、认识国情，加深对毛
泽东思想和< br> __
社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线
方针政策的认识，坚定在中国 共产党领导下走
__
社会主义道路的信
念，
实现中华民族伟大复兴的共同理 想，
增强历史使命感和社会责任
感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、 服务
基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育
创新精神，使同学们成 为
__
社会主义伟大事业的合格建设者和可靠
接班人。



三、实施过程


1
、本学 期理论课结束之前，
16
—
18
周，任课老师按要求对所
教班级学生 进行布置
;
讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式
和具体要求。


2
、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交流。


3
、本次调查报告的收集：下学期开学后的第
1-2
周，各位老师
收齐自己教 学班的社会调查信息反馈表和社会实践
(
调查
)
报告，
进行
批改并评定成绩。



四、组织形式



本次暑期社会实践
(
调查
)
活 动采用学校统一组织和个人自主结
合的方式进行，
大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动 。
学校
统一组织的社会实践
(
调查
)
有两种形式：



一是学校组织的校级学生实践团队。



二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由
学院团委组织 、专业教师带队指导。



以上各种形式的社会实践(
调查
)
，
要求学生在指导教师指导下，
将“概论”课社会实践
(
调查
)
与专业考察、科技下乡结合进行，并按
要求撰写社会实践< br>(
调查
)
报告。



五、具体要求


1
、全员参与。全校
20xx
级本科生必须人人参与本次社会实践
(
调查
)
活动。


2
、
就近就地进行。
除了学校和各院系统 一组织的社会实践活动
以外，
自主社会实践
(
调查
)
的同学 ，
建议结合家乡所在的市县镇村相
关实际情况进行调查。


3
、社会实践
(
调查
)
要眼睛向下，充分占有第 一手材料，利用所
掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分
析，创造性 地提出思考和建议。


4
、
调查对象必须真实 、
具体。
为了反映本次社会调查的真实性，
要求将本次调查的对象
(
被调查的单位、
个人及地点
)
用图片及相关证
明材料
(
须签 字盖章
)
表现出来，
调查报告须插入自己的实践图片，
相
关证明材料
(
须签字盖章
)
请填写到
“贯彻落实科学发展观大学生社会
调查信息反馈表”
(
格式见附件一
)
里。


5
、
自主实践的同学应及时通过电子信箱、
电话加强与指导教师< br>的交流。
指导教师选取大学生社会实践
(
调查
)
较为集中的地 区进行走
访指导。


6
、
本次社会实 践
(
调查
)
活动时间一般
1-3
周，
活动结束撰写 报
告，
报告的撰写要明确一个主题，
以事实为根据，
尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述
(
报告题目可参考下面所提供的参考选
题
)< br>，
篇幅
3000
字左右，
下学期开学第
1
—
2
周提交指导教师
(
任课教
师
)
。


7
、社会实践调查报告注意事项：


(1)
封面、正文、封底使用相同格式，报告用
WORD
文档打印，
可插入能 够反映自己实践活动的照片，格式要规范。
(
封面、封底等
格式见附件二
)

(2)
封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。


(3)
除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。


(4)
理论联系实际、
观点明确、
材料详实、
逻辑严密、
语言流畅、
论据确凿、论证合理。


(5)
严禁以各种方 式抄袭或剽窃，
一经发现该报告判零分，
不给
予补考机会。


8
、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，按旷考处理
并参加下一届重修。



《毛泽东思想和
__
社会主义理论体系概论》



调查报告的结构，一般由标题、正文、署名三个部分组成


1
、标题


(1)
公文式标题。由调查单位
+
内容
+
文种组成。


(2)
新闻式标题。根据调查报告内容确定。


(3)
双标题。
由正标题
(
新闻式标题
)+
副标题
(公文式标题
)
组成。


2
、正文



正文分前言、主体、结尾三部分。


(1)
前 言：或写出调查的对实践报告对象、时间、目的、大致经
过，或写出调查得出的基



本情况等。


(2)
主体 ：
主要包括两个方面的内容，
一是所调查的事实或现象，
二是在事实和现象的基



础上所进行的分析评价，有的还要提出解决问题的办法。


(3)
结尾：一般用一段文字总结全文，深化主题。或展望前景，
给人以鼓舞
;
或提出新问



题，启发人们思索
;
或指出不足，明确努力方向。


3
、署名



单位署名，< br>可放在标题之内，
也可放在文尾右下方。
个人署名，
可置于标题之下，也可以< br>
置于文尾右下方。写作日期置于文尾署名
下方。



要求：


1.
字数要求不 少于
3000
字。
严禁抄袭，
一旦发现有严重抄袭或
雷同作业，均记 零分。


2.
论文要求观点正确、有理有据、逻辑清 晰、行文流畅，要根
据所学的基本理论分析现实问题，坚持理论联系实际。



格式要求：



题目
3
号加粗，
标题
4
号加粗，
内容
5
号，
字体宋体，
页面
a4
，
间距多倍行距


1.25


参考选题


[1]
国际
__
离我们远吗
?
——××
(
地方
)
的调查


[2]
国家实施“xx
”规划以来××
(
地方
)
居民增收的调查


[3]
国家实施“
xx
”规划以来××
(
地方
)
减轻农民负担的调查


[4]
国家实施“
xx
”规划以来××
(
地方
)
节能减排情况的调查


[5]
贫困线提高与农村扶贫——以××
(
地方
)
为例


[6]
××
(
地方
)
居民收入差距的调查


[7]
××
(
地方
)
生态文明观念的调查


[8]
××
(
地方
)
环境污染的调查


[9]
××大学周边“地摊经济”现状的调查报告


[10]
××
(
高校
)
学生生活费用情况的调查与思考


[11]
××
(
高校
)
学生消费支出结构的调查


[12]
××
(
地方
)
居民财产性收入现状的调查


[13]
××
(
地方
)
“农家乐”的发展现状与前景的调查与思考


[14]
××
(
地方
)
实行村民自治中民主选举的调查


[15]
××
(
城市社区
)
实行居民自治的调查


[16]
新社会阶层的政治诉求——××
(
地方
)
的调查


[17]
城乡按相同比例选举人大代表的可行性调查研究


[18]
校园里的民族关系


[19]
领导干部考察制度的调查


[20]
大学生入党积极分子的入党动机调查


[21]
××
(
乡村
)
乡风文明建设的调查


[22]
××
(
地方或群体
)
宗教信仰的调查


[23]
××
(
高校
)
“考研早读同盟”的调查


[24]
××
(
地方或单位
)
学习实践科学发展观成效的调查


[25]
××
(
高校
)
寝室文化建设的调查报告


[26]
××
(
地方或群体
)
休闲文化的调查


[27]
××
(
地方
)
公益性文化事业发展的调查


[28]
××
(
地方
)
历史文物保护的调查


[29]
××
(
地方
)
居民住房条件改善的调查


[30]
××
(
地方
)
农村新型合作医疗现状的调查


[31]
××
(
地方
)
的拆迁户担心什么


[32]
××
(
地方
)
进城农民工子弟学校办学条件的调查


[33]
××
(
地方
)
开展全民健身运动的调查


[34]
××
(
基层
)
公共文化设施的调查


[35]
××
(
地方
)
地方慈善事业发展状况的调查与思考


[36]
××
(
地方
)
地方残疾人生活现状的调查报告


[37]
××
(
基层
)
卫生院医疗条件及服务现状的调查与思考


[38]
东北石油大学××公寓大学生网上购物现状的调查报告


[39]
东北石油大学××
(
社团
)
建设情况的调查报告


[40]
××
(
高校
)
“两型校园”建设的调查与思考


[41]
××
(
地方或群体
)
社会公德状况的调查报告


[42]
××
(
地方或群体
)
人际关系状况的调查报告


[43]
××
(
中小学
)
课业负担的调查报告


[44]
大庆地区资源节约与环境友好社会建设的调查


[45]
××地方进城农民工状况调查


[46]
当前人民群众最关心问题的调查研究：
以××
(
地方
)< br>为例


[47]
××
(
地方
)
普及义务教育和扫除青壮年文盲的调查



学生可以根据以上参考课题，自拟题目。



例文一
:


关于汽车市场潜在消费者的调查



调查对象：已有私车的车主和计划在
5
年内购车的潜在消费者



调查时间：
20xx
年
11
月
4
日至
12
月
4
日



调查方式：拦截式访问，发出问卷
360
份，回收有效问卷
301
份


(
注：因采用拦截式访问，此研究结果仅供参考，并不能据 此完
全准确推断全市汽车消费者的消费状况及市场认知状况。
)