水蜜桃别墅我的家乡作文教案

2021年1月31日发(作者：东方星相)





我
的
家
乡
作
文
教
案

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：【
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】



六、家乡的景色

——抓住特点

有序描写

【习作要求】


写景状物类习作是学生口语交际和作文中常见的内容。此次习作要求学生
按照一定的顺序观察家 乡的景色，捕捉景色的特点和姿态，观察不仅是用眼睛
看，还要用心去体会——要思考、分析、动情。只 有在认真观察的基础上，才
会有生动逼真的描写，才会流露出自己对家乡的喜爱之情。

【教学目标】

1
、引导学生欣赏家乡自然景色，激活学生热爱家乡的情感和表达的欲望。

2
、写出家乡景物的特点。

3
、按照一定的顺序介绍家乡的景物。

4
、表达热爱家乡的感情。

【教学重难点】

1
、抓住家乡景色的具体特点并能有序表达出来。

2
、小组之间互相介绍自己家乡的特有风景。

【教具】

关于家乡景色的图片，多媒体等

【教学过程】

一、

欣赏美文，谈话激趣

小朋友，我们祖国历来以风景优美着称，有一碧千里的草原，有 金浪翻腾
的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图


上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。谁不说自己的家乡美呢
你听， 这位小朋友介绍的自己的家乡多美啊！（老师配乐朗诵）

家乡的景色

又到了六月，在炎热的六月里，回想起我的家乡，心中有种抑制不住的兴
奋的感觉。


我的家乡在袂花里的其中某一处地方。那里很平凡，有人家，有树……其
中，我觉得 一个地方的景色最美丽——那一片片翠绿的青竹林。

那里的竹子四季常绿，笔直笔直的，看起 来像一群坚强的士兵，震撼威
严。竹子前面有不少房子，在房子的楼顶上坐下来，抬头一看，一片蔚蓝蔚 蓝
的天空映入眼帘。蓝天并非全都是蓝的，其中还占有些微薄的白色。蓝白混合
的颜色，使天空 看起来异常美丽，格外可爱。还有奇异的云，变化万千，给人
一种诡异的感觉。它们看起来有些像少女在 翩翩起舞，有些像威严的狮子在傲
视前方，有些像温驯的小兔子小巧依人……走到屋檐旁边，抬头向前看 ，看到
一望无际的田野，田野里布满了绿色。整体看上去，天空的蔚蓝、白云诡异和
田野里的自 然绿，让人的心情豁然开朗。


这就是我那可爱又美丽的家乡。

师：这位小朋友都介绍了自己家乡的那些风景呢这位小朋友是怎样介绍自
己家乡的都运用了哪些优美句子 （学生带问题来欣赏文章）

二、

奇思妙想，开启心路

师：我发现，我们的家乡是个非常可爱的地方。要知道，我国多少风景区
在最初是名不见经传的，说不定 因为你们的介绍，会使你们的家乡成为着名的
风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景色。介 绍的时候，要注意
把景物特点写清楚，如能加上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸
引人了！

1
、同学之间互相讨论自己家乡的位置、都有哪些美丽的风景

（
1
）在乡下：



在乡村，无垠的田野、广袤 的草原、弯弯的小河、开满野花的山坡
……
都洋
溢着浓浓的诗情呢
！
我家的小河景色宜人
。
早晨
，
水绿如玉
，
几位大婶快活地< br>在河边洗衣服；中午，小河波光粼粼
，
白鹅嬉戏，小孩在水中开
心
地打 水仗；
晚上，小河在微风中摇着点点繁星
……
你的家是不是也有这样迷人的景色呢
（
2
）在城市：

在城市，流经城中的大河、小区里的花园、 公园的一角、城中的绿地、林
立的高楼
……
美不胜收
！
同学们
，
做个有
心
人去仔细观察
，
然后按一定的顺序把
你看到的 景色写下来，就是一篇好文章哦
！

2
、在这么多美丽的风景中，确定向同学 们介绍家乡最引人注目，最流连忘返的
风景。

有时，他乡的景物会让我们恋恋不忘< br>：
像蜿蜒如巨龙的长城啦，
“
淡妆浓抹
总相宜
”
的杭 州西湖啦，奇秀的黄山啦
……
如果你曾经游览过祖国的名胜
，
你也
可 以拿起笔来把它的美景介绍给他人
，
不要忘了突出景物的特点。

3
、在老师的引导之下介绍出自己家乡（石家庄）的美丽风景。

注意：这里 老师在课前准备家乡风景的图片或是多媒体，让学生形成直观
上的效果。（包括名胜古迹、街角花园、一 草一木、四季风景等）让同学认识
到要介绍的家乡的风景有很多方面。

三、

抓住特点，具体描写

有人说，世界上没有一模一样的两片树叶，各种事物都会具有他 独特的特
点。当然，我们每个同学的家乡也是不尽相同。所以，我们在介绍自己家乡的
美丽风景 时，一定要抓住特点，刻画出家乡美景的精彩镜头，
抓住了特点，运
用适当的比喻和拟人手法， 进行生动形象
地
描绘，写出自己独特的感受和体