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幼儿园大班语言活动教案:我的名字
一、活动目标:
1、大胆地讲述自 己的名字以及名字背后的小故事,学习用我的名字在第几行、第几个,
我叫xxx的句式完整表述。
2、学习书写自己的名字,感受自己名字的独特。
二、活动准备:
1、幼儿事先向爸爸妈妈了解自己名字的写法、含义以及取名字时的小故事。
2、幼儿没人一张纸、一支笔。
3、幼儿用书12~13页。
三、活动重点:大胆地讲述自己的名字以及名字背后的小故事。
四、活动难点:学习用我的名字在第几行、第几个,我叫xxx的句式完整表述。
五、活动过程:
1、寻找自己的名字。
(1)将幼儿的名字排成四排做成表格显示在荧屏上,并且用数字做好行和列的标记。
(2)请你们猜一猜这些写满字的表格上写得时这么?引导幼儿观察。
(3)你能找到自己的名字在那里吗?引导幼儿数数自己的名字在第几行?第几个?
(4)幼儿寻找,互相说说自己的名字在第几行、第几个、叫什么。
(5)集体交流,一开火车的 形式引导幼儿用我的名字在第几行、第几个、我叫xxx
得到句式来介绍自己的名字和位置。
2、说说我的小名。
(1)你还有其他名字吗?你有小名吗?谁会叫你的小名?引导幼儿互相说说关于自己
小名的情况。
(2)大家教你小名的时候你有什么感觉?引导幼儿说说自己的感觉。
3、交流:我的名字的故事。
(1)有一个伟大的作家叫钱钟书,你知道他的名字是怎么来的吗?
(2)结合幼儿用书,教师讲述故事,幼儿欣赏。
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本文更新与2020-11-24 17:42,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/19235.html
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