亲情作文600字：一次辩论赛五年级作文

2020年11月9日发(作者：封敖)
一次辩论赛五年级作文


【篇一：记一次辩论会作文400字】

1记一次辩论会作文400字

今天，我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是 说：“开卷有益”，
反方说：“开卷未必有益，”比如，看了一些不健康的书反而有害。
两方展 开了激烈的辩论。

首先是慧琴发言，她支持反方，说看了那些漫画书，上面的字很小，对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言，
说也对慧琴的观点表示同意，眼 看反方的实力越来约强大。我迫不
及待地举了手，说：尽管看漫画书对我们身心健康有害，但那些故事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句，利
大与弊，所以我觉得开卷有益。我 和慧琴针锋相对，我几句话，就
使举了手有些时间的慧琴，把手放下了，不再与我辩论了。我不禁
暗自得意。

不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月说了一个例子，
讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总是欺负小的同
学。有一次他去了网吧，一不小心玩得 忘记了时间，他的肚子已经
饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的小弟弟路过网
吧 ，他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事
例。不得不让我心服口服，结果，可想而 知，我们正方输了。

尽管我们输了，但我还是很开心，因为我参加了这个有意义的活动。

2记一次难忘的篮球比赛作文400字

校园的活动丰富多彩，可令我印象最深的是上星期的 一次篮球比赛，
那天，我们球队的队员个个精神饱满地走上了比赛场地，个个队员
都露出了自信 的微笑。

哨声一响，我们球队就向对方发起了猛烈的攻击，钱程亮一边拍球，
一边 猛冲敌人的场地，可又被对方的队员给盯上了，钱程亮眼疾手
快，快速把球传给了前锋陶斯羽，但大事不 妙，陶斯羽也被盯住了，
只见他顺势一个假动作，晃了过去，跳起投篮，啦啦队们大喊：“好
球 ！”可惜球从篮筐里掉了出来，顿时全场立即全部鸦雀无声，接着，
由三（四）班开球，他们密切配合， 组织进攻。可他们班的一个主
力队员一个疏忽，被我队的中锋钱程亮给抢了过来，他眼睛看准篮
筐，双脚猛地一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，只见球在空中
划过一条美妙的弧线，将球投入了篮中 ，只听“刷”的一声，“进了”
我们班欢呼雀跃！然后又由三（四）班开球，他们的前锋看准篮筐，猛地一投，可没进，场下传来一片惋惜声，就这样上半场比赛就结
束了，我队遥遥领先。

队员们休息了一会儿，又开始了激烈的下半场比赛。队员们毫不示
弱，竞争激烈，不过最后我 队还是以8比一的分数战胜了三（四）
班。

通过这次比赛，我懂得了团结就是力量，只要团结一致，一定就能
成功。

3一场惊心动魄的篮球比赛作文600字

星期五的下午学校组织六年级篮球对抗赛。

比赛开始了，只听“嘟，嘟，嘟”哨响，比赛开 始了，场上的杜文浩、
刘靖成等同学生龙活虎、龙腾虎跃，很快投进了两个球。可是对方
的球技 也毫不逊色，而且高丁宁不善于配合和防守，我班很快就连
连失分。

同学们的情绪 一下子低落下来，“唉！准备拿冠军的雄心壮志到此就
将结束了？”“续远，你为什么把脚弄伤呢？”同 学们失落地你一言我
一语，加油呐喊的声音也低落了下来。

周老师再也坐不住了， 急忙要求暂停。大家一致建议让高丁宁下来，
让虽然瘦弱但投球较准的倪鑫雨上场。

上场的倪鑫雨还真不负重望，他心态很好，不骄不躁，沉着冷静。
传到手的球都稳稳地投进了篮筐，双方 比分慢慢地就将追平。班上
的气氛又高涨起来，啦啦又是跳又是叫，高声地喊着六（2）班必胜
的口号。可是幸运女神不肯轻意降临，刚刚把比分追平时，老天爷
真会开玩笑，比赛的时间到了，裁判吹 响了结束的口哨。

同学们从来没见过这种情况，都愣住了。只听见裁判大声地说“比赛还要延时。两个队比赛投球。”很快，两个队的球员都站到罚球线上，
我们也都紧张地站了起来，大 家的心都提到了嗓子眼。六（2）班的
一同学先投，一投中了；接着我们班的投，一投没中；紧接着倪鑫
雨投，只见他轻轻一投，球划了一个漂亮的，进了。六（1）接下来
的两名同学都没投进；但我 们班强壮的杜文浩和刘靖成都准确地把
球投进了篮筐。

全班同学沸腾了，这可真是场一波三折的比赛。

6记一次接力比赛作文400字

前段时间，我们学校冬季运动会，当时我们非常高兴，每天都盼着
接力比赛快快到来。当广播 说六年级接力比赛开始时，我们都很激
动，老师选择了40个跑步比较快的。

到了 操场上，只听一声枪响，所有站在第一个的六年级男生都快速
的把接力棒交到了第一个女生的手里，随后 就听到同班同学的拉拉
队在楼上喊：‘加油??“，其中有个班的同学给棒子的时候掉在了地
上 ，我们都为他捏了一把汗。尽管我们班不是最快的，不过还是超
过了好几个班，八班跑的最快，不过他们 班还是掉了两次棒子。到
了我们班时，那个同学跑步非常快，一会就超过了那几个班的同学，
哎 呀一不小心他摔倒了，棒子被他摔的好远，拉拉队的同学不气馁
还在那里喊加油，为他加油打气，那个同 学也不顾一切的忍者疼痛
把棒子捡起来终于交给了下一位同学的手里，后面的同学被他打动
了， 用最快的速度赢得了比赛。当裁判员说我们班是第一名时全班
同学都沸腾了，高兴地又蹦又跳。我们班每 年都是第一名我们没有
骄傲过，我们用智慧用团结赢了他们。

从这件事我懂得了，”从哪里跌倒就要从哪里爬起来，团结就是力量
的意义“！

4记一次有趣的猜字谜活动作文400字

今天，我们班开展了一场有趣的猜字谜活动。大家 都跃跃欲试。首
先，老师先叫了朱颢天，只见朱颢天大笔一挥，不一会儿黑板上就
出现了几个大 字：2110。2110？——这是什么字呢？大家都埋头苦
想着，紧皱着眉头。突然，李仁豪站了起来 ，满脸坚定：老师，是
言字！”

老师听了他的答案，笑而不答。他的话如晴天霹雳 ，突然，我眼前
一亮：言不就是2110吗！你看，言上面的亠不就是2吗！就下来的
“110 ”就好猜了。想到这里，我不禁感叹李仁豪真是太厉害了。

接着又出了一字谜：一字十一笔 ，无横又无直，学生问孔子，孔子
说无味。大家都左思右想，叽叽喳喳地议论着。施欣怡站了起来，满脸自信：“是淡字！因为它正好是十一笔，并且没有味道。”老师
听了施欣怡的话，赞许地点点头 ，而我们也恍然大悟。

之后，又有一位同学出了一个字谜：七十一。七十一？班级里顿时< br>鸦雀无声，大家都埋头苦想着。大家都不知道答案。字谜活动已经
到了“白热化”阶段，也渐渐地 推向了高潮。洪龙武小心翼翼地问：
“是毛字吗？！毛字？我在纸上写了写，好像还真是诶！本以为解开
了谜底可出字谜的同学摇摇头。之后，那位同学公布了答案，是：
丑。大家顿时茅塞顿开。接下 来的字谜大都比较简单，所以活动进
展得十分顺利。这次的猜字谜活动真有趣，不仅丰富了我们的知识，
还锻炼了我们的思维能力。真希望以后还会有这样的活动。

5记一次拔河比赛作文500字

今天早上我们的班主任语文老师告诉了我们一个振奋人心的 好消息，
叫我们下体育课进行拔河比赛。同学们听了这个好消息激动万分，
有的拍桌子，有的呐 喊，有的伸出两根指头表示出胜利的样子。。。
下午体育课，同学们从教室里争先恐后的如一窝蜂似 的跳到了操场
上，顿时呈现出了一片生机勃勃的景象。这时只见，老师把女生和
男生各分为了两 组。大家议论纷纷，七嘴八舌谈论的滔滔不绝，等
待着比赛的开始。

首先进行，出 场的是两组女生的pk赛，嘘随着体育老师的一声令下，
绳子就上下左右的扭着跳起舞来了。场下的一些 男同学也各自给各
自组的女同学加起油来了，呐喊助威，喊起口令一二加油，一二加
油，一二加 油。。。。。。。这是在想女同学们那边看，两眼炯炯
有神，眨也不眨上一下；脚底下迈的步伐也差不多 统一，一个顶着
一个的脚，腿向下弯；脸也憋得红彤彤的，像一个红苹果似的；双
手紧握绳子， 就看那一些女同学，像是使足了劲一般。一场下来了，
女同学们各自交流了起来，互相介绍起自己的方式 方法，互相学习。

最后一场了，女同学们各个摩拳擦掌，像是要去打架一般的气势汹
汹。顿时，场下开始沸腾了起来，男同学们跳的跳，叫的叫，做着
手势。。。。。最终，在男同学们的 呐喊声中，我们咬紧了牙关，
瞪大了眼睛，憋足了劲，涨红了脸，用尽了全身最大的力气。终于
赢了，场下一片欢呼。我们这组女同学以2:1的优胜赢了她们。

这场比赛真是紧张又扣人心弦啊!它体现了我们的班胜不骄，败不馁，
勇于拼搏的精神。

6记一次接力比赛作文400字

前段时间，我们学校冬季运动会，当时我们非常 高兴，每天都盼着
接力比赛快快到来。当广播说六年级接力比赛开始时，我们都很激
动，老师选 择了40个跑步比较快的。

智慧用团结赢了他们。

从这件事我懂得了，”从哪里跌倒就要从哪里爬起来，团结就是力量
的意义“！

【篇二：记一次辩论赛作文】


记一次辩论赛作文

记一次辩论赛

作者：城北小学502班 陈邱宇

人们常说“开卷 有益”，但也有人持反对声音“开卷未必有益，看了
那些不健康的书反而有害”。如果你征求我的观点， 我一定会说开卷
有益。所以我们班这次就以“开卷是否有益”为主题举办了一场辩论
赛，我当然 是站在同意开卷有益这一方，而反方正是否定开卷有益
的一方。

9月15日上午 ，一场激烈的辩论赛开始啦！首先是我们正方发言，
我做为正方的第一辨手第一个发言。我胸有成竹在说 ：“我方认为开
卷有益！因为如果你光读课本，不去吸收课外书的知识，不能从课
外书中开阔视 野，那么你很可能写不出好作文。记得高尔基说过：
书是人类进步的阶梯、终生的伴侣、最诚挚的朋友。 培根也说过：
书籍是时代波涛航行中的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运
送给一代又一代 。这两位大思想家都表明了开卷有益的立场，所以
我方认为开卷是有益的。”说完章老师就表扬道：“对 ，就要这样，
要清清楚楚地表明立场。”轮到反方的第一辩手张政了，他站起来扭
扭捏捏地说： “漫画书那种书是没有营养的??”话还没说完，章老师
便大声喝斥：“你要先表明立场，发言时不能垂 头丧气，从气势上就
输给了对方。”张政像个犯错的小孩，低着头说：“我认为开卷未必
有益， 像有些漫画书对我们是没有用的。”我方的二号辩手忍不住说：
“多读点书总是好的，因为你不知道什么 时候能用上，但没准就用上
了。”这点我十分认同，一次语文考试让我们用高字加部首组成组词，
我一下子想到在漫画书上看到的“搞”字，于是立刻组了“搞笑”两字。

时间一分一秒 地过去了，轮到我方总结陈词了，是陆昊敏发的言，
她流畅地说：“开卷有益，对我们而言，书是不可缺 少的精神食粮，
它能丰富我们的知识，又是一把开启成功之门的金钥匙。莎士比亚
说过：书籍是 全世界的营养品，生活时没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以我方 的观点是开卷有
益。”陆昊敏话音刚落，我心里顿时涌起一股喜悦之情，她说得太好
了，我方百 分百能获胜。果然，不出所料，我方真的赢了，反方从
一开始就在气势上输了。

比赛结束后，我自已总结了经验，这次获胜主要还是陆昊敏的总结
陈词说的好，我最喜欢的就是像鸟儿没 有翅膀那段，听起来有意思
极了，还让人记忆深刻。所以今后我得多多开卷有益，等到下次辨
论 赛时再次把对手驳个哑口无言。

【篇三：一次辩论会(400字)作文】


精选作文:一次辩论会(400字)作文

我们辩论的主题是开卷是否有益。老师从毛遂自荐的同学们中选了
六位分别担任正反方辩手。 在同学们羡慕的眼光中，六位辩手走上
讲台，规规矩矩地分立两边，开始了辩论。 第一轮，六位辩手 有的
用名人名言论证自己的观点，有的用切身体会论证自己的观点，有
的则举出生活中的事例来 论证自己的观点。也许是准备不充分，也
许是从来没有上台辩论过，六位选手的声音都不洪亮，语速都有 点
过快，我们屏息疑神也听得不太清楚。 六位辩手中，给我留下最深
印象的是江怡鹏。因为 在第二轮辩论中，只有他敢于反驳。他用营
养品也有过期的，有力地回击了范彦辰引用的名言书籍是全世 界的
营养品。这一点让大家感到耳目一新。 辩论进行到第二轮，就进行
不下去了。于是老师 作了一个小结。她说，在合适的时间、合适的
地方用合适的方法看合适的书，开卷肯定是有益的，否则就 未必有
益。希望同学们好开卷、开好卷六年级:温欢

篇一：记一次辩论会作文400字

1记一次辩论会作文400字

今天 ，我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说：“开卷有益”，
反方说：“开卷未必有益，”比如，看 了一些不健康的书反而有害。
两方展开了激烈的辩论。

首先是慧琴发言，她支持反 方，说看了那些漫画书，上面的字很小，
对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发 言，
说也对慧琴的观点表示同意，眼看反方的实力越来约强大。我迫不
及待地举了手，说：尽管 看漫画书对我们身心健康有害，但那些故
事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句， 利
大与弊，所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对，我几句话，就
使举了手有些时间的慧琴， 把手放下了，不再与我辩论了。我不禁
暗自得意。 不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月 说
了一个例子，讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总
是欺负小的同学。有一次他 去了网吧，一不小心玩得忘记了时间，
他的肚子已经饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的
小弟弟路过网吧，他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军
也举了一个事例。不得不让我 心服口服，结果，可想而知，我们正
方输了。

尽管我们输了，但我还是很开心，因为我参加了这个有意义的活动。

2记一次难忘的篮球比赛作文400字

校园的活动丰富多彩，可令我印象最深的是上星期的 一次篮球比赛，
那天，我们球队的队员个个精神饱满地走上了比赛场地，个个队员
都露出了自信 的微笑。

哨声一响，我们球队就向对方发起了猛烈的攻击，钱程亮一边拍球，
一边 猛冲敌人的场地，可又被对方的队员给盯上了，钱程亮眼疾手
快，快速把球传给了前锋陶斯羽，但大事不 妙，陶斯羽也被盯住了，
只见他顺势一个假动作，晃了过去，跳起投篮，啦啦队们大喊：“好
球 ！”可惜球从篮筐里掉了出来，顿时全场立即全部鸦雀无声，接着，
由三（四）班开球，他们密切配合， 组织进攻。可他们班的一个主
力队员一个疏忽，被我队的中锋钱程亮给抢了过来，他眼睛看准篮
筐，双脚猛地一蹬，飞身跃起，双手把球举过头顶，只见球在空中
划过一条美妙的弧线，将球投入了篮中 ，只听“刷”的一声，“进了”
我们班欢呼雀跃！然后又由三（四）班开球，他们的前锋看准篮筐，猛地一投，可没进，场下传来一片惋惜声，就这样上半场比赛就结
束了，我队

遥遥领先。

队员们休息了一会儿，又开始了激烈的下半场比赛。队员们毫不示弱，竞争激烈，不过最后我队还是以8比一的分数战胜了三（四）
班。

通过这次比赛，我懂得了团结就是力量，只要团结一致，一定就能
成功。

3一场惊心动魄的篮球比赛作文600字

星期五的下午学校组织六年级篮球对抗赛。

比赛开始了，只听“嘟，嘟，嘟”哨响，比赛开 始了，场上的杜文浩、
刘靖成等同学生龙活虎、龙腾虎跃，很快投进了两个球。可是对方
的球技 也毫不逊色，而且高丁宁不善于配合和防守，我班很快就连
连失分。

同学们的情绪 一下子低落下来，“唉！准备拿冠军的雄心壮志到此就
将结束了？”“续远，你为什么把脚弄伤呢？”同 学们失落地你一言我
一语，加油呐喊的声音也低落了下来。

周老师再也坐不住了， 急忙要求暂停。大家一致建议让高丁宁下来，
让虽然瘦弱但投球较准的倪鑫雨上场。 上场的倪鑫雨还真 不负重望，
他心态很好，不骄不躁，沉着冷静。传到手的球都稳稳地投进了篮
筐，双方比分慢慢 地就将追平。班上的气氛又高涨起来，啦啦又是
跳又是叫，高声地喊着六（2）班必胜的口号。 可是 幸运女神不肯
轻意降临，刚刚把比分追平时，老天爷真会开玩笑，比赛的时间到
了，裁判吹响了 结束的口哨。

同学们从来没见过这种情况，都愣住了。只听见裁判大声地说“比赛
还要延时。两个队比赛投球。”很快，两个队的球员都站到罚球线上，
我们也都紧张地站了起来，大家的 心都提到了嗓子眼。六（2）班的
一同学先投，一投中了；接着我们班的投，一投没中；紧接着倪鑫雨投，只见他轻轻一投，球划了一个漂亮的，进了。六（1）接下来
的两名同学都没投进；但我们班 强壮的杜文浩和刘靖成都准确地把
球投进了篮筐。

全班同学沸腾了，这可真是场一波三折的比赛。

6记一次接力比赛作文400字

前段时间，我们学校冬季运动会，当时我们非常高兴，每天都盼着
接力比赛快快到来。当广播 说六年级接力比赛开始时，我们都很激
动，老师选择了40个跑步比较快的。

到了操场上，只听一声枪响，所有站在

5记一次拔河

比赛作文500字

今天早上我们的班主任语文老师告诉了我们一个振奋人心的好消 息，
叫我们下体育课进行拔河比赛。同学们听了这个好消息激动万分，
有的拍桌子，有的呐喊， 有的伸出两根指头表示出胜利的样子。。。
下午体育课，同学们从教室里争先恐后的如一窝蜂似的跳到 了操场
上，顿时呈现出了一片生机勃勃的景象。这时只见，老师把女生和
男生各分为了两组。大 家议论纷纷，七嘴八舌谈论的滔滔不绝，等
待着比赛的开始。

首先进行，出场的是 两组女生的pk赛，嘘随着体育老师的一声令下，
绳子就上下左右的扭着跳起舞来了。场下的一些男同学 也各自给各
自组的女同学加起油来了，呐喊助威，喊起口令一二加油，一二加
油，一二加油。。 。。。。。这是在想女同学们那边看，两眼炯炯
有神，眨也不眨上一下；脚底下迈的步伐也差不多统一， 一个顶着
一个的脚，腿向下弯；脸也憋得红彤彤的，像一个红苹果似的；双
手紧握绳子，就看那 一些女同学，像是使足了劲一般。一场下来了，
女同学们各自交流了起来，互相介绍起自己的方式方法， 互相学习。

最后一场了，女同学们各个摩拳擦掌，像是要去打架一般的气势汹
汹。 顿时，场下开始沸腾了起来，男同学们跳的跳，叫的叫，做着
手势。。。。。最终，在男同学们的呐喊声 中，我们咬紧了牙关，
瞪大了眼睛，憋足了劲，涨红了脸，用尽了全身最大的力气。终于
赢了， 场下一片欢呼。我们这组女同学以2:1的优胜赢了她们。

这场比赛真是紧张又扣人心弦啊!它体现了我们的班胜不骄，败不馁，
勇于拼搏的精神。

6记一次接力比赛作文400字

前段时间，我们学校冬季运动会，当时我们非常 高兴，每天都盼着
接力比赛快快到来。当广播说六年级接力比赛开始时，我们都很激
动，老师选 择了40个跑步比较快的。

到了操场上，只听一声枪响，所有站在篇二：

记一次辩论会（开卷是否有益）

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷 未必有益，看了那些不
健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激
烈的 辩论会。

反方辩友林平同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康
的书 或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对
我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪 费我们宝贵的时间。”她
的话音未落，反方辩友fw同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，
有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”

正方的我立刻站起来反驳道：“ 我认为开卷有益，书既能丰富我们的
课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗？< br>反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，
难道我们周围的好书还不够多吗 ？我们看书一般都是在家想好看哪
一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看
书，翻到了鬼故事，我不管三七二 十一地就津津有味的看了起来，
看了一段，

觉得很害怕，我就不看了。书，你不看怎 能知道它好不好看，正是
因为我看了，我才知道哪些书是好书，哪些是对我们学习有帮助的
书， 那些对我们不利的书，以后我才不去看它，而且好书还能充实
我们的课外知识，了解的信息来充实我们的 大脑，所以，我认为开
卷有益。”正方辩友qxy同学这时也站了起来说：“我也认为开卷有
益 ，好书能给予我们很大的帮助，反方辩友，你说漫画书会影响我
们的学习，难道小学生就不能在闲暇之余 看一些自己喜欢的书吗？
难道漫画书就对我们有害吗？我觉得有的漫画书反而会开发我们的
智力 ，拓展我们的思维和想象力，一味地捧着课本上的知识读，只
会使我们的知识贫乏。”话音一落，教室里 顿时响起了热烈的掌声，
好多同学都高喊：“开卷有益，开卷有益??”辩论会进入了高潮?? 一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，各辩各
的理，也没辩出个结果来，但我还 是认为开卷有益。因为书是我们
的朋友，我们除了能从学校学到的知识外，

只能 从课外书中能了解地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨别
书的是非，如果能够明辨是非，合理的选择 适合我们年龄的好书，
那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题
在班级 里辩论，因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力，又能增
近我们同学之间的友谊，所以我喜欢像这样辩 论会。

记一次辩论会（开卷是否有益）

“啪啪啪啪啪啪啪！”这是从 哪里传来的掌声呢？哦！原来是五年一
班正在开辩论会呢！首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道：“现 在
“开卷是否有益”辩论会开始！在这次辩论中，让我们以理服人，公
平竞争。”主持人刚说完 话，李羽嘉点评员就先让同桌互相交流，顿
时，教室里像炸开了锅一样，激烈地讨论了起来。过了几分钟 ，激
烈的辩论会开始了。正方乔正同学首先站起来，郑重地说道：“读书
是有好处的，对我们而 言，它是生活中不可缺少的精神食粮，他既
能丰富我们的知识，也是一把开启成功之门的金钥匙！”听了 他的话，
我绞尽脑汁，该怎么反驳他呢？终于想出来了，

我站起来，反驳了乔正的 观点，并且提出了自己的看法。我这一说，
让正方同学习楞了片刻。我暗暗自喜，觉得我们反方一定能战 胜正
方了，可事情并没我想象的那么简单，正方选手张子辉起立说到：
“读书终归是有益的，虽 然我们有时也会看些内容不健康的书籍，但
是，我们是有辨别是非的能力的！”我刚要站起来反驳，我们 反方选
手刘一鸣抢先说道：“如果有些同学看了之后念念不忘，忽视了学习
怎么办呢？不管是多 么好的书，总有一些知识是不好的！所以我方
还是认为开卷未必有益！”比赛到了白热化的程度，正方和 反方也请
出了主要辩手，进行了“规模宏大”的pk。最后，刘老师对我们和正
方选手所说的话 进行了最后总结：“看书是没错的，可看一些不良好
的书籍是有害的，所以我们要选择好书读，让好书伴 随我们成长。”

就这样，辩论会在一阵阵掌声中落下了帷幕了??

记一次辩论会（开卷是否有益）

9月12日下午，我们班上开展了一次辩论会，主题是“开卷是否有
益”。

下午

我爱读书

高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

的确如此，在人的一生中 ，陪伴自己最多的是书籍。当自己不开心
的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。当开心了，也可以看 书，
甚至可以用文字把那一切一一记录下来。人生中，不论是多好的朋
友，也会有背叛自己的一 天，而书，却永远都不会背叛自己，会教
会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面 对
困难，勇闯难关。

伏尔泰说：读书使人心明眼亮。

读 书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清
哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得 不再古板，让一个人不再
固执地面对一切事物。

科洛廖夫说：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

书，是人生活中不可缺少的一部 分。如果没了书，人的思想就会永
远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都
是。所以，我们很庆幸有书，有书 可以教会我们道理，有书可以让
我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾
满污垢的灵魂。

书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片
蔚蓝的天空，张开翅膀任 我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪
我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我们面对 面
地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，
微笑地诉说着，教会我们如 何去面对人情世故。

从小时候的连环画，到现在的外国文学，教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。在寻找快乐的过程中，看着那风
筝在空中飞翔，自己却感觉不到一 丁点快乐；看着那猫追着老鼠，
难道人生就应该这样追追逐逐？难道一辈子就该那样的忙碌？不管
走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，
自己早已沉浸在那书的海洋里，早 已翱翔在那蔚蓝的天空中。

其实读书求的不是结果，而是过程，当读完书的那一刻，该问问 自
己，书中的内容告诉了我们什么道理？书中的句子让我们学到了什
么？很多时候读完一本书， 却不知道书中讲的是什么，不知道自己
学到了什么。不会读书的人就是那样，看书看到了结果后依旧不知
道自己学到了什么；而会看