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期盼:我的数学老师作文200字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-09 18:10
tags:我的老师作文200字

松鼠的本领作文-心有花

2020年11月9日发(作者:陆聚)
我的数学老师作文200字


【篇一:我的数学组长(200字)作文】

精选作文:我的数学组长(200字)作文

我的数学组长长着长长的头发、炯炯有神的大眼 睛、小小的鼻子、
大大的嘴巴。她根本就不负责,我们要是不交作业,他也不管,不
像别的数学 组长,报告老师;要是我们交了作业,不是不改,就是
瞎改一气,有一次,我的是全对,可是她就是在这 里随便画个错号,
在那里画个错号。所以,我们都抗议她这样做,下课都去找她算账,
下课了, 你们猜,她说了什么?她说:我是你们的数学组长!你们
没权力管我!有一次,我都告上了法庭(老师的 办公室)可是老师
也说上课教训教训她,可是老师没那没那么做。这次,嘿嘿,他这
次没考三好 ,我们这组就等着好戏上演喽!三年级:彩虹逗

篇一:小学生作文《竞选数学组长》

竞 选 数 学 组 长 发 言 稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫熊宇。今天, 我要竞选的职位是数学组长,当数学组长一直是我的
向往。组长的主要工作是协助老师管理学生,让大家 养成好习惯;
为组员收发作业;营造互帮互助的氛围,提高全组的数学成绩,为班
争光。我相信 我将会热爱这项工作,因为它可以给我带来了无穷的乐
趣,可以增进我和组员们之间的友谊。

我知道我的数学成绩不太好,但是我相信,通过自身的努力,一定可以
更上一层楼。只有我的 数学成绩提高了,才可以给我们组的组员树立
一个好榜样,这样他们才会努力学习。

如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学校,迎接组员们一个一
个到来,检查他们的作业完成情况 。就算没达到标准,我也不会直接处
罚他们,先让他们解释一下,如果是忘记抄作业这种小事的话,我暂 且原
谅他们。但是,俗话说:“事不过三”,这种小事不可再犯,如果再犯,就
必要受到惩罚了 。在检查作业的时候,我是严格的,不包庇任何同学,不
给任何同学留情面,做到实事求是。我相信,在 我的精心管理下,我们
组的数学成绩一定会提高的。

老师、同学们,请你们给我一个锻炼的机会,投我一票吧! 我的演讲完
毕,谢谢大家!

评语:小作者有美好的愿望——当数学组长,积极上进的心使他有
勇气参加竞选。老师相信 像他一样积极进取的同学,通过自身的努
力,一定可以带动更多的同学共同进步。

作者:五(6)班熊宇

指导老师:付秋红

篇二:小学生作文《竞选数学组长》

竞选数学组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫熊宇。今天,我

要竞选的职位是数学组长,当数学组长一直是我的向往。组长的主要
工作是协助老师管理学生, 让大家养成好习惯;为组员收发作业;
营造互帮互助的氛围,提高全组的数学成绩,为班争光。我相信我 将
会热爱这项工作,因为它可以给我带来了无穷的乐趣,可以增进我和组
员们之间的友谊。
我知道我的数学成绩不太好,但是我相信,通过自身的努力,一定可以
更上一层楼。只 有我的数学成绩提高了,才可以给我们组的组员树立
一个好榜样,这样他们才会努力学习。

如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学校,迎接组员们一个一
个到来,检查他们的作 业完成情况。就算没达到标准,我也不会直接处
罚他们,先让他们解释一下,如果是忘记抄作业这种小事 的话,我暂且原
谅他们。但是,俗话说:“事不过三”,这种小事不可再犯,如果再犯,就
必要 受到惩罚了。在检查作业的时候,我是严格的,不包庇任何同学,不
给任何同学留情面,做到实事求是。 我相信,在我的精心管理下,我们
组的数学成绩一定会提高的。

老师、同学们,请你们给我一个锻炼的机会,投我一票吧! 我的演讲完
毕,谢谢大家!

篇三:小学生作文《竞选数学组长》

竞选数学组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫熊宇。今天,我要竞选的 职位是数学组长,当数学组长一直是我的
向往。组长的主要工作是协助老师管理学生,让大家养成好习惯 ;
为组员收发作业;营造互帮互助的氛围,提高全组的数学成绩,为班
争光。我相信我将会热爱 这项工作,因为它可以给我带来了无穷的乐
趣,可以增进我和组员们之间的友谊。

我知道我的数学成绩不太好,但是我相信,通过自身的努力,一定可以
更上一层楼。只有我的数学成绩提 高了,才可以给我们组的组员树立
一个好榜样,这样他们才会努力学习。

如果我当 上了数学组长,早上我一定会早点到学校,迎接组员们一个一
个到来,检查他们的作业完成情况。就算没 达到标准,我也不会直接处
罚他们,先让他们解释一下,如果是忘记抄作业这种小事的话,我暂且原谅他们。但是,俗话说:“事不过三”,这种小事不可再犯,如果再犯,就
必要受到惩罚了。在检查 作业的时候,我是严格的,不包庇任何同学,不
给任何同学留情面,做到实事求是。我相信,在我的精心 管理下,我们
组的数学成绩一定会提高的。

老师、同学们,请你们给我一个锻炼的机会,投我一票吧! 我的演讲完
毕,谢谢大家!

篇四:竞选组长发言稿

竞选组长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要竞选的职

务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长
以后,我会做到以下几点:< br>
1、认真完成自己的作业,不马虎。

2、我会尽职尽责,尽力把作业收 好。没带作业的同学,我会询问他
们为什么没完成作业,为什么没带作业。

3、我会帮助同学。 我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经
验的一位竞争者吧!我认为,在数学 组长这个职位上,绝对不允许
有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,
在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,
上课一丝不苟听讲,作业也应该完成 的较好,只有少数错误或没有
错误。

在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分 热爱这个职位。数学
组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但
是,只要 我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我
在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要 好好的学习别人。
每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的
作业,干净 、整洁。我要向他们学习。

组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会 推
辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没
带作业。

关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多
多少少有些不同的意见。没 选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还
可以练练我的胆量呢!

谢谢大家! 五年级:范文晔

【篇二:老师我想对你说200字】


更多关于老师的作文

四年过去了,我升入了五年级,亲爱的汪老师,你可知道?我是多< br>么的思念您啊!您知道吗?当您说出不再教我们班了,而要教三年
级的弟弟妹妹时,我的心情充满 着留恋,心里就像打翻了五味瓶似
的浮想联翩,您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海,回首往事,您为我们班的学习操碎了心,忘不了,敬爱的汪老师,忘不了您的
谆谆教诲,忘不了您那慈详的目光 ,从二年级到四年级,您为我们
操了多少心,流了多少汗。知道吗?在那每一节课中,您总会用不
同的方式吸引着我们,您那温柔。期待。信任的目光。和蔼。真诚
的神情,总是让我们充满了勇气,学 习在不断地进步,不断的减少
缺点向好的成绩看齐,在您的指导下,我们班很多同学荣获全国英
语竞赛奖,全国数学竞赛奖这些荣誉,全都注入了您的一片心血,
您就像辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小 苗剪枝,剪叶。浇小。施肥。
使同学们茁壮成长,我们永远不会忘记您。

敬爱的 汪老师,请您放心,我们现在步入五年级,我们不会辜负您
的期望,我们会更加严格要求自己,在学习中 不断地再接再厉,奋
发努力。请等着我的好成绩吧!我一定会第一个告诉您。我敬爱的
汪老师, 让我再次的感谢您的辛勤培育,最后祝您身体健康。

【篇三:送个陈亚茹老师的一封信(200字)作文】


精选作文:送个陈亚茹老师的一封信(200字)作文

敬爱的陈老师: 您好! 我是 您的学生余佳璇同学,在您的教导下,
我学到了很多知识也懂得了许多做人的道理。谢谢您,陈老师! 我
记得有一次,罗佳慧和苏佳怡写恐吓信给我,把我给吓坏了。我还
以为是真的,就告诉了陈老 师,陈老师尽快的帮我解决了这个问题。
这就是我最深的印象。 啊,老师您真伟大,谢谢您! 敬祝: 身体
健康,万事如意! 您的学生:余佳璇 2014年1月24日福建厦门
湖里区江头中心小学四年级:余佳璇

篇一:给老师的一封信500字作文

给老师的一封信500字作文

敬爱的麻老师: 您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是
一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培
养了我们;老师,您是伟大的 建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老
师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师您 还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累
的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养 ,就像一位辛勤的园
丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们
什么是对 的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有
一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动 作,您还要去给他
们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂
纪律的学生 ,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的
问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱 举手发言的学生,
就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语
才能,这样 我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是
经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。< br>
往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎
么能忘?老师,您 好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。



您的学生:王玉普 2014年4月22日

篇二:给老师的一封信400字作文

给老师的一封信400字作文

尊敬的老师:

您好!

老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得 不好意思开口。于是,
我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师,在课 间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点
生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得很枯燥。 当布置作文时,
大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这
样想。

老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大
家才会对语文课更加期 待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑
筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力 和想
象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲
出故事的前一部分,同学 们就会展开丰富的想象力,接着编出下一
部分。这样既可以提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂 不
是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进
力。

祝您:

身体健康,万事如意

您的学生:黄钰贻

2013年2月20日 篇三:小学作文:给老师的一封信400字

给老师的一封信400字

亲爱的黄老师: 您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下,但您对 我来说,您却是我童年生活中非常重要
的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。

岁月 匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;
当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时 ,您是慈母。

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、
教 育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们
面前承认失误并表扬发现了错误的同学, 让我懂得了做一个诚实、
有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,
让我 觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您
就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确 的引导和教诲。老师,是
您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本
书, 就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验
着不同的人生。在您的引导下,我从一个不 懂事的小毛孩成长为一
名优秀的少先队员了。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘 了抽个时间出来,让自己轻松
一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,
开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,
歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的 !

敬祝:

万事如意!

您的学生:李涵琪2012年3月1日

篇四:给老师的一封信

给老师的一封信

亲爱的黄老师: 您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下,但您对 我来说,您却是我童年生活中非常重要
的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。

岁月 匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;
当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时 ,您是慈母。

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、
教 育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们
面前承认失误并表扬发现了错误的同学, 让我懂得了做一个诚实、
有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,
让我 觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,
您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确 的引导和教诲。老师,
是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一
本书, 就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体
验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不 懂事的小毛孩成长为
一名优秀的少先队员了。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘 了抽个时间出来,让自己轻松
一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,
开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,
歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的 !

敬祝:

万事如意!

您的学生:李涵琪 给老师的一封信 亲爱的黄老师: 每当我看到家
里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠 ,在这多姿
多彩的世界里,还多了我小声的哭泣。老师,我马上就要像那蒲公
英离开根妈妈一样 离开您了。我听见同学们都说:“现在都愿意离开
这个充满童真的校园”,其实在他们心中都是一百个不 愿意离开的。

原来,其实我学习并不好,语文需要老爸,数学也少不了老爸去讲
解 ,当我有幸成为您的学生时,我便喜欢上了您那种特殊的教法,
语文和以前相比,大大的提高。

那时我上一年级时,

听见大舅对爸爸说,孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩 子那
钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说:汉杰小学那么大,我就
不信找不到一个好老师, 一年过去了,两年过去了,三年过去了,
到了四年级我遇到了您,也特别的喜欢语文,语文成级也提高了 ,
当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看,大舅说:孩子,“大舅输了,
老师是好样的,你也要好 好学。我想您听了大舅的话,您一定很高
兴吧?我也很高兴,因为我找到了一位好老师。

老师三年了,一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个
句号。老师希望那您能记住 我,能让我天真的笑脸在你心中永远绽
放。

夜静了,我望着那棵蒲公英,眼眶里忍 不住地下了几滴泪珠,不禁
想起龚自珍那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

祝您

笑口常开

给老师的一封信 崔老师:

对于 我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是
谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝 夕相处的老师!在我的
记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我
们的学 习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了
讲台??老师,如同自己的亲生母亲,当我们 装着沉甸甸的丰收果实
再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃
至青年 都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,
使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要 感谢你!我亲爱的崔老
师! 您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人
入 胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮
想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力, 让课堂充满生机,您每次
上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一
节课 。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个
有趣的老师!

您是一 位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱
着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并 没有吹得很好,但您
却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我
带来这 么美妙的琴声和这么美妙的感受!”这点点的鼓励在我心中激
起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙 的琴声这样才能报答老
师的这些鼓励呀! 您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错
您 让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下
错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您 看过我写抄的课文。在上
面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们
反 思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露, 就没有百花的芳香;没
有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们
的进步 和成长,所以,我要感谢您。 祝!

身体健康万事如意! 给老师的一封信 敬爱的老师: 您好!时间过
得可真快,一晃三年过去了。在你的谆谆教导下,我由一个不懂事
的小孩子变成了 一个活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和你朝夕相
处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在 我

眼前浮现,你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成
了鼓励我前进的 动力。两年来,你在我心中,就像一只不灭的红蜡,
燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,你是一片湛蓝 的大海,用那
宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心里,你更像一座座高高的大
山,用那坚实的 膀臂,托起祖国的希望??

是你,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是你给了我打开 知
识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘
不了你对我每一次的鼓励, 每一次的表扬??

有人说老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;
有人说老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的方向;有人说老
师是芭蕉叶,无私奉献??

老师是你给予了我自信,给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每
个人都不会忘记你的插柳之 恩。即使暴风雨来袭,即使黄沙卷起,
也带不走我的感恩之心??

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是你的精神写照吗?

祝你;

身体健康,工作顺利!

给老师的一封信 敬爱的老师:

您好

老师,您好,老师,有人说您像一根蜡烛,点亮着我们,但我说老
师就像一本 书,读也读不完,老师您的知识是无穷无尽的,老师您
就像一滴露水滋润着我们。

老师是您把我们领上了学习的道路??,是您给予我们知识。

老师,即将登上初一的教室, 将离开这个教室,也将离开您,老师
谢谢您分享给我们折们多的知识。

老师,我就 要登上初一的教室,将要到那里去学习,我将去三楼,
而您就要去一楼,教那些不懂事的小弟弟或妹妹, 老师我们不舍得
离开您啊。

老师,在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”

老师,您永远都是我们最好的老师。

老师,谢谢。

给老师的一封信 敬爱的高老师:

您好!最近工作怎样?是否顺心?

光阴似箭,日月如 梭。不经意间,我们已快从小学毕业了。您是从
五年级接手我们的班、那是,我们就像一盘散沙,虽有团 结心,但
对学习非常漫不经心;现在,我们班就像是一条紧紧相连的珠链,
任谁也不

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