数字化校园建设方案：期末检测题4

2020年11月29日发(作者：孔祥有)

七年级上学期期末试卷——语文（人教版）

一、 积累与运用（20分）

1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（2分）
A 纳罕（hǎn） 伫立（zhù） 船舶（bó） 洗濯（zhuó）
．．．．
B 贪婪（lǎn ） 雏形（chú） 猝然（cù） 贮蓄（zhù）
．．．．
C 芊芊（qiān） 枯涸 ( kū) 丁丁（zhēnɡ) 沏茶 ( qī)
．．．．
D 顷刻（qǐnɡ） 喑哑( yīn) 狩猎 (shòu) 剔透（tī）
．．．．

2、下面句子中的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、百货商店里人来人往，挤得不可开交。
．．．．
B、巧夺天工的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
．．．．
C、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。
．．．．
D、他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很
．． ．．
有特点。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B．现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C．他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
D．同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
4、下列对课本分析有误的一项是（ ）（2分）
A、《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事，反映出“我”的宽容；
弟 弟能自我反省，知错能改，从而表达了同胞之间的手足之情。
B、《塞翁失马》一文告诉我们任何事情 都有正反两方面的可能，在特定的条件
下是可以互相转化的，好事可能变成坏事，坏事可能变成好事，所 以不能将事物
看死，而应辩证地看待事物。
C、《春》是朱自清先生写的一篇优美的散文，全 文一共向我们展示了五幅图，
按顺序是：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
D、《 皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的作品，它犀利地讽刺了皇帝的
自欺欺人以及大臣们的虚伪，还 告诉我们应保持天真烂漫的童心，要无私无畏，
敢于说真话。
5 、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2
分）

成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成
食粮；因为成长，今天的玫 瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，_____
______________ ，________________________ 。
6、古诗文默写（6分）
（1）____________________，风正一帆悬。（《次北固山下》王湾）
（2）几处早莺争暖树，________________。 （《钱塘湖春行》白居易）
（3）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》）
（4）________________，禅房花木深。(《题破山寺后禅院》常建)
（5）朱熹的《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是
__________________，___________________。
（6）你读过的古诗词、曲中，有许多表达作者思乡的名句，请写出连续的两句。
____________________，_____________________。
7．仔细阅读下文，说一说这则寓言给了我们一个什么启示？（4分）
野猪，马与猎人 从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是
把水搅浑。马非常生气， 一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马
愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报 复心切，就答应了猎人的要求。
于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马 终于成
了被猎人奴役的工具。（选自《伊索寓言》）
启示：_______________ __________________________________________
____ _______________________________________________。
二、 阅读（50分）
（一） 阅读下面两段文字完成8—11题（共12分）
（甲文） ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，
故时有物外之趣。
②夏蚊 成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂
首观之，项为之强。又留蚊于素帐中 ，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤
观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③ 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以
丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾 凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
．．
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽 有庞然大物，拔山倒树而来，盖
一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神 定，捉
虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（乙文）
⑴子曰：学而时习之，不亦说乎？有 朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，
不亦君子乎⑵曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友 交而不信乎？
不习乎？ ⑶子曰：温故而知新，可以为师矣。 ⑷子曰：学而不思则罔，
思而不学则殆。 ⑸子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是
知也。 ⑹子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ⑺子曰：三人行，必
有我师焉。择其善者而从之，其不善 者而改之。⑻曾子曰：士不可以不弘毅，
任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
8．解释下列加点的词语（2分，）
（1）徐喷以烟： （2）与朋友交而不信乎
．．
9．用现代汉语翻译下面语句（4分，）
（1）见藐小之物必细察其纹理。
翻译：
（2）三人行，必有我师焉。
翻译：
10.选择乙文中的一则谈谈你所得的启示（2分）


11．（甲文）中说到的“物外之趣”，（乙文）讲到学而时习之，不亦说乎？
请你说说这种“ 趣”和“悦”是怎么获得的？（4分）
答：


（二）阅读《紫藤萝瀑布》，完成12——14题。（10分）
这里除了光彩，还 有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地
笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一 大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬
得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在 察颜观
色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，
改种了 果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这
里再看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住
了粗壮的 盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的 长河是无止境的。我抚摸了一
下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花 的河
流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的
瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

12、文中画线句属于哪种叙述方式？有何作用？（3分）


13、如何 理解“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境
的”这句话？（3分）


14、找一句你喜欢的句子，试做赏析。（4分）
句子：___________ ________________________________________________。
赏析：___________________________________________ _________________。

（三）阅读《羚羊木雕》节选，回答后面的问题。(8分)
我一个人慢慢地走在路上。月亮出 来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上
一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头， 只见万芳跑了过
来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为
我对朋友反悔了。我做了一件 多么不光彩的事呀！

可是，这能全怪我吗？

15.“月亮出来了，冷冷的”一句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）

____ __________________________________________________ _________

16、“可是，这能全怪我吗？”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（2分）

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17、成长的过程中，成人和少年间经常会发生一些矛盾冲突，联系本文谈谈，怎