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大班毕业典礼主持稿:初中语文八年级下册茅屋为秋风所破歌原文与练习

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-29 15:42
tags:八年级, 初中语文, 茅屋为秋风所破歌

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2020年11月29日发(作者:金龙节)

茅屋 为 秋风 所 破 歌 杜甫
1、
八月 秋高 风 怒号( ),卷 我 屋上 三 重( ) 茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥( ) 长( ) 林梢,下者飘转沉塘坳( )。

2、南村群童欺我老无力,忍能对面为( )盗贼。

公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

3、俄顷( )风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾( )多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧( )乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

4、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!


呜呼!何时眼前突兀( )见( )此屋,吾庐独破受冻死亦足!

作品注释
此诗为叙事体。歌行体本是古代歌曲的一种形式,后成为古体诗歌的一种体裁。其音节、格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言,富于变化。它的特
点是不讲究格律,任由 诗人创作兴致所至。抒发感情,句数多少不限,可以说
是句式整齐的“自由体”诗。但极富韵律,朗朗上 口,略求押韵而不无顿句,
是古代诗文中极有特色的一类。这首诗作于唐肃宗上元二年,(761),当 时安
史之乱还未平定。诗中的茅屋指:草堂。
创作背景
唐肃宗乾元二年(759) ,经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都,公元760年,经亲
第1页
友的帮助,在成 都浣花溪建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足,
于是歌唱春雨,寻花跳塔,遣兴 江边,以诗酒自娱。但是,这种表面上的安逸,掩饰不住
他的贫穷,更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀 。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭
击了他的茅屋,茅草被风吹走,终日屋漏,难以入睡;再一次 把他从浪漫的隐居生活中敲醒,
让他面对现实,让他忧思,于是写下了这首诗。表达了作者忧国忧民的情 怀,坦露了诗人以
天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。本首诗 选自《杜
诗详注》。
















共4页

茅屋 为 秋风 所 破 歌
一.按要求完成下列各题: 1. 解词:
①见: ②庇: ③丧乱: ④安得: ⑤突兀: ⑥何由彻:
2. 根据要求用原文填空:① 体现作 者崇高理想的句子是
_____________________________________ ________.
② 表现杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是__________ _____________________.
③ 写风声宏大,读者如闻秋风咆哮的短语是___________________________.
④ 写诗人无可奈何的一句是____________________________ ______________.
⑤ “倚杖”与“_________”相照应.
3.此诗选自《 》,题目中的“____”字代表了诗的体裁,诗中流露了作者________
的思想.
4.群童抱茅单是“欺我老无力”吗?这一情节对后文有何作用?
答:
5.诗 一开始就单刀直入地具体描写__________________________的情状,既显示____ 之大,又描绘
出茅飞之
状,更见诗人的______________之情。结尾诗人由自己 的困苦推及“_______________”,表示宁

“__________”受冻至死,也要使天下人得到安乐,体现了诗人对人民苦难的同情。
6.王安石在《子美画像》诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。伤屯悼屈止一身,
嗟时之人我所羞。所以见公画,再拜涕泗流。”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应?

答:
(以下为2020年贵阳市实验区中考题)
7.解释诗中加点词:
第2页
俄顷: 何由彻:
8.将诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
9.填空:段③中 的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了事件发生的具体______
并渲染了特定的 _________;二是烘托出诗人__________________________的心境,为下文 写
诗人____________
的伟大胸襟蓄势。
10.就主题思想而言,读 了这首诗后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请举
出一例:(古今的例子均可)

11.(08年眉山)试从含义及作用两方面比较分析下面两句诗中“风雨”的异同点。
(1)已是黄昏独自愁,更著风和雨。
(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
(以下是04年桂林中考题)
12.诗的第一节是怎样描绘风雨肆虐情景的?诗人为什么要作这样的描绘?
13.杜甫一向 关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写
自己的个人遭遇?请谈 谈你的理解。
【答案】:二. 1.①通“现”,出现 ②保护,庇护 ③指安史之乱 ④如何能得到 ⑤高耸的样子 ⑥略
2.①安得……欢颜。 ②吾庐独破受冻死亦足。 ③风怒号。 ④唇焦口燥呼不得 ⑤老无力
3.《 杜诗详注》 歌 忧国忧民 4.不是。因为困穷。是结尾的伏笔。
5.茅屋为秋风所破 风力 焦急和痛苦 天下寒士 吾庐独破 6.安得广……亦足。 7.一会儿 通
(彻夜,通宵)
8.哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。
9.时间;气氛,氛围;暗淡愁惨(悲凉,悲哀,凄凉);忧国忧民(关心人民疾苦)
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