且听风吟：詹天佑课文读后感

2020年11月7日发(作者：郑光华)
读后感，希望对您有帮助！
詹天佑课文读后感

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詹天佑课文读后感（一）
今天上语文课时，我们学习了《詹天佑》这篇课文。从我读完这
篇课文开始，一种敬意从我的心里由然而起。我敬佩他是因为他不怕
困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑； 我敬佩他是因为他的聪明才智……
想知道为什么我这么敬佩他吗？下面就请听我慢慢道来。
《詹天佑》这篇课文主要讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程
师。从北京到张家口这一段铁路，最早是 在他的主持下修筑成功的。
在这之前，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，
他们都想进一步控制我国的北部。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅
然接受了任务。白天，他攀山越岭 勘测线路。晚上，就在油灯下绘图、
计算。他还用自己的智慧打通了居庸关和八达岭两条隧道。并且设计
了“人”字型线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师，他遇到困难总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，
不但若那些外国人讥笑，还会使 中国的工程师失掉信心。他总是把这
句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不
敬佩他。
再想想我自己，如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想，也
不退缩 的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？
读后感，希望对您有帮助！
詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习！
詹天佑课文读后感（二）
读完《詹天佑》我 感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人
自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人 嘲笑，还
会使中国的工程师失去信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的
詹天佑爷爷啊！他 那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在
有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。他 对工作及其负
责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有
对工作一丝不 苟的态度，而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源
于实践、勤奋。是啊，我们不正正需要这种精神吗 ？
在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这些，
虽然才几个字，可是里 面蕴含着什么，你可能不知道？但是在现实生
活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己 很聪明，
很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的
人即使没有聪明的 人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，
一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋 ”吗？我们还
要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们
就会像詹天佑 一样，有创新的精神！
詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，
要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这
样的工程师而感到骄傲！
詹天佑课文读后感（三）
读后感，希望对您有帮助！
读了《詹天佑》这篇文章 ，我一次又一次被詹天佑的那种强烈的
爱国心所感动，也对他那过人的智慧赞叹不已。
这 篇文章讲诉了詹天佑在1905年接受任务，修筑京张铁路，克
服了重重困难，最终提前两年修筑成功， 给狂妄自大的帝国主义者一
个有力回击的事件。
合上了书，我的心依旧沉迷于这篇文章中 ，被詹天佑那强烈的爱
国心所震撼。当时，清政府腐败，帝国主义当权。清政府刚提出修筑
计划 ，帝国主义国家就出来阻挠，詹天佑接受任务后，帝国主义者还
讥笑詹天宇，讥笑中国人民。他在修筑铁 路时总先想到国家，以及人
民的尊严而持之以恒。
詹天佑也是一个充满智慧又善于动脑思 考的人。他结合地形，设
计了“两端凿进法”、“中部凿井法”来开凿隧道，把居庸关、八达
岭 隧道的工期缩短了一半。他巧妙地运用“人”字形线路，让火车上
山变得容易。
詹天佑的 精神深深打动了我，我又不禁想到了自己。我呢？我平
时学习怕苦怕累，都到毕业班了，也毫无紧张感， 写作业时常常不认
真，写完后不检查，导致第二天作业本上留下“红叉叉”；考试时也
一样，一 会儿抄错这个字，一会儿看错这道题，常常考不出理想的成
绩。如果詹天佑也像我这样马虎、粗心，那么 京张铁路能提前两年全
线竣工吗？京张铁路的质量有保障吗？我没有毅力，一遇到困难就想
放弃 ，即使那困难只需仔细想想就能解决。要是让我去修筑铁路，无
论我有多少知识，由于马虎、缺少毅力， 我没有做好带头作用，铁路
读后感，希望对您有帮助！
无论如何也无法修筑成功。
《詹天佑》这篇文章给了我很大的启示，使我明白了我的不足。
我要好好学习，长大为国、为民作贡献。
感谢阅读，希望能帮助您！