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自然景观的作文:高中议论文800字十篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-05 12:27
tags:高中作文, 议论文, 高中

公司刻章申请-天才在左疯子在右在线阅读

2020年12月5日发(作者:张治中)
高中议论文800字十篇
然而,干任何事情都有可能成功,也有可能失败,创新 作为探
索性实践更是如此。对于创新者而言,成功是一种考验,失败更是一
种考验。沉醉于成功 的辉煌,往往可能停歇前进的步伐;走不出失败
的阴影,容易导致错过成功的机遇。当年,发明家爱迪生 为了找到不
易烧断的灯丝,进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败
而叹息时,爱迪 生却说: __失败,我只是又找到了一种不贴合要求
的东西罢了。经过不懈的努力,爱迪生最后发明了 电灯,用科技为人
类带来了光明。这个故事启示我们:永不言败,是实现创新的一个重
要条件。

创新不言败,不是说所有的创新活动都能够百发百中、大获全
胜。 创新是艰难的,不可能一蹴而就,也不会一帆风顺。创新不言败,
更多的是指一种精神、一种品质、一种 追求。

创新不言败是一种精神。这种精神就是不怕失败、敢于胜利。< br>失败与成功,失去与得到,总是相对的、辩证的。有大付出,才有大
收获;有大境界,才有大成就 。成功的创新者懂得成败的辩证法,懂
得失败是成功之母的深刻道理。在创新的过程中,一时一事的失败 是
常有的。应对失败,既不应退缩,更不能失志。因为一着走错,只要
稍作调整,即能够柳暗花 明;屡遭挫折,只要不屈不挠,总能够走向
胜利。真正的失败往往是败而失志、一蹶不振,而所有的成功 都从失
败中奋起、在开拓中前进。

创新不言败是一种品质。这 种品质就是迎难而上、永不退缩。
创新之路充满艰险,但无限风光恰在险峰之上。正如王安石所说:世< br>之奇伟瑰怪十分之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不
能至也。在艰难险阻面前,退 是没有出路的,怯是难尝胜果的。创新
者应有所当者破,所击者服的豪气,愈挫愈勇、知难而上。在创新 上
没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有期望到
达光辉的顶点。

创新不言败是一种追求。这种追求就是奋发图强、开拓进取。
创新 是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进
__社会主义事业,实现中华民族的伟 大复兴,需要创新,呼唤创新。
创新是干事创业者的追求,永不言败、自信自强是创新者的选取。自信,才能鼓起从头再来的勇气;自强,才能激发上下求索的潜能。自
信不是自负,自信者有自知之明 ,懂得扬长避短,不会一味蛮干;自
强不是逞强,自强者有清醒头脑,善于审时度势,不达目的不罢休。

创新实不易,胜败乃平常。因此,对于致力创新者,我们就应
多一 些理解和宽容,努力营造一种有利于创新的社会环境和氛围。对
于成功者,就应献上美丽的鲜花、给予真 诚的赞美;对于失败者,也
就应表达充分的体谅、带给必要的帮忙。只有这样,才能使创新的活
力竞相迸发,创新的成果不断涌现。

茫茫书海之中,如果深阅读是大海 ,那么浅阅读只能是小溪;
如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那
么浅阅读只能是绿坪。

大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰 涛声。有时表
面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜
咽,用全身力 气叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地
亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景 尽收眼底。

大海般的深阅读中你能够做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读
中你只能是无知的青蛙。

蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云,
只有漂浮,居无定所 ,只追逐视觉的刺激,有的只有雾霭与你相伴,
可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自我。

蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒
脱与豪放;浮云般的浅 阅读只能让你污垢染身,迷失自我。视觉的享
受只但是是过眼烟云。

碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。绿
萍,只能在 __间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似
乎蝌蚪进入泥潭之中。

无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣
叫的小鸟,仅有数点绿 意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在浅阅读中你只能寻求到 视觉的享受,快餐是好吃,但是没营
养,有时甚至会吃坏脾胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷
失自我,找不到回去的路。

深阅读中,你能够品味李后主恰似 一江春水向东流的忧愁;能够
体会杜甫出师未捷身先死,长使英雄泪满襟的壮志未酬。你能够感悟
李白安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的不慕名利。

深阅读如大 海般稳健,如蓝天般深邃,如草原般辽阔。浅阅读
只能与鸣咽的小溪,嘶叫的青蛙,居无定所的浮云相比 。

到深阅读中去,感受大海给你的威颜,蓝天给你的旷远,草原
给你的无垠!

人成熟的标志是什么有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,
有的说是遇事有主见, 有的说是善于给予爱,有的说是善于否定自我
----而我的看法是成熟的标志是能超越自我。

同学们大都见过达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷
人而 带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母亲失去
至爱的儿了怎样还会微凳。但当蒙娜丽莎 的微笑一次又一次浮此刻我
的脑海里时,我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子,她
痛苦,但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱,
她要微笑着去继续生活。于是,在 我的眼里,她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这 一时节悄悄地退隐江湖,
去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀,我能够说你是
成 熟的吗我想,你不会拒绝。你颤动着小小的身躯,投入大地的怀抱,
你无怨无悔地将自己的整个身心都献 给了泥土。你超越自己那小小的
躯壳,你将你的生命与大地融为一体。落叶,也正是在不断超越自我中,重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置,留给你。成
熟.对秋叶来说,是再好但是的 总结了。

或许,这就是人们常说的生命的成熟,在不断超越自我中,凤
凰涅,更新更生,让每一个人都分享幸福和欢乐,把痛苦留给自己。
这不就是成熟的标志吗

贝多芬是世界闻名的音乐家,他的《命运交响曲》《田园交响
曲》 等一向到此刻仍被人们所喜爱。在我眼里,他的音乐才华是任何
人也比不上的。而就是这一位创造出世界 超一流音乐作品的艺术家,
两耳失聪了。一位音乐家两耳失聪,会承受多么难以想象的痛苦啊!
但贝多芬毅然继续音乐创作,凭借着的就是他那顽强的毅力和超越自
我的决心。这一超越.不仅仅是作品 的超越,更有他心灵上的、精神
上的。

成熟的标志是什么我想我已找到了它的答案。

偶然看到这样一首诗,是 写瞿秋白的:廿载浮沉万事空,年华
似水水东流。枉抛心力做英雄,湖海凄迟芳草梦。江城辜负落花风,
黄昏已近夕阳红。

缠绵缱绻与枪林弹雨一齐,文人走出书斋, 扛起步枪,怎样看
怎样不协调,好是滑稽,然而在风雨如晦的年代,这种滑稽却俨然成
为一种壮 丽。这样一个文人,却可在瓜棚豆架下听草虫天籁,把所有
诗情陶冶的曼妙如斯。亦可在 __不顾满城 张灯结彩的喜庆,径自提
一盏写有国殇的灯笼来抗议袁世凯的专权。这夜色中的一抹红,摇曳
着 一个少年愤世嫉俗的肝胆热肠。瞿秋白正是心怀这样一种壮怀,跋
涉人生,一路狂奔,在革命的舞台上忘 情演绎自己;亲自担任两湖秋
收暴动总指挥,提出杀尽土豪劣绅及一切反动派

眼前云烟过尽时,正握逍遥处的绝笔在我耳边回响,青松如翠
的公园,瞿秋白饮酒至 酣,气定神闲盘腿而坐,微笑着对刽子手说:
此处很好。而后饮酒洒血,年仅36岁。

回到此刻, __云烟淡定,昔日的英雄少年已深埋热土,五四浩
荡的学生风潮早已 不在,仅剩下那外惩国贼,内争主权的呼号在时空
中经久传唱。这样的时代,稚拙的我们总是以一种孤傲 的姿态展示着
别样的自我:叛逆、张狂、放荡不羁然后,渐次放肆,渐次的无所谓,
渐渐忘记了 自己曾有的追求,放下了自己曾有的热忱。我们最后不再
以前那样慨而慷般的逐梦,而只剩下蹉而跎般的 流浪。我们最后只为
自己留下了那浅吟过的心念,顿里回首的梦和秋到叶落的一抹忧伤。

这样的我们再没有五四的激情澎湃,再没有五四的热血沸腾,
我们在平静完美的生活 中失去了年轻气盛,丢失了贲张的血脉,更销
蚀了那一种叫灵魂精神的东西。

佛语有云:离暗出明。我们必然要在琐碎幽暗的生活中寻找光
明的出路。

莫不如此刻,就以我们华夏族裔单纯、沸腾的血液,歌唱属于
时代 的战歌,以贲张的血脉,激怀的壮志,洗涤沉沦的萎靡,以一种
年轻的剽悍,纯粹和潇洒,狂飙突进,生 动这壮怀的山水,飞扬这激
情的时代,认真地奋斗,受我们所受,想我们所想,追逐自己不变的
梦,一点一点体析生命,活出生命的精彩。

没有蓝天的旷远,能够有白 云的飘逸;没有江海的奔腾,能够有
溪流的秀美;没有红花的耀眼,能够有绿叶的悠然。

选取壮阔?选取显贵?选取平静?或是选取隐退?不如选取诗意地
生活。

诗意地生活,是李白仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人的桀骜,
是 王维既知都护来燕然,还有心品玩大漠孤烟直,长河落日圆的旷达,
还是听凭云卷云舒的闲适?不是每个 人都能够像诗人一样记录完美的
生活,但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选取了她,她却选取诗意地生活,她用心体验大自然赋予
她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太 阳,画上彩虹,更用毅力
充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还能够笑着写出《假
如 给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字
叫海伦凯勒。

财富选取了他,他却选取诗意地生活,他总是穿着古补的中山
装,提着文具袋徜徉于 燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无
关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草, 爱看看朝
气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的常青树,他的名字叫 __。

丑陋选取了她,她却选取了诗意地生活,她的脸是一张奇怪的
脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不 下空气,而且是张倒瓜子,
她乐观对自己说,天生我材必有用,她乐观地欣赏着自己的独特,用
内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。

诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变
不惊的淡定与从容。

诗意地生活,是对自己精神的负责,是在纷繁的物质生活的刺
激下,坚持心灵的准则 ,是举世皆浊我独清的清醒。

诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选取悠闲
的方式体验简单与自在。

诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心
灵的享受,超然世外。

选取诗意地生活,选取精彩的人生。

芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。

明晋陶渊《和郭主薄》

菊向来是不擅登大雅之堂的,这也难怪,清新恬 静的花绝不会
与姹紫嫣红混为一谈,即使偶然相遇像他这样言谈甚少的隐士也会被
大紫大红的风 头盖了,又有谁会去在意呢?也可能是命运吧,谁叫他
天生就与这平凡的山野相匹配呢。

他只能孤苦伶仃的在这人迹罕至的,连蜂蝶也不光顾的地方默
默地开放着,等待一个懂他的人。

初次见菊是在陶渊明的诗词中采菊东篱下,悠然见南山

一副多么悠然洒脱,依然自得的画面啊。陶渊明懂菊更爱菊,
爱到了痴迷的地步,每 每看到菊则好好欣赏一通,有时甚至会连根拔
起带回去自己养。这样做似乎有自私的嫌疑,但他养菊也极 为讲究,

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