梅花香自苦寒来作文：《从百草园到三味书屋》读后感600字3篇

2020年12月6日发(作者：申希礼)
《从百草园到三味书屋》读后感600字3篇
鲁迅的著述浩如烟海，我最喜欢的一篇是《 从百草园到三味书屋》，
它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏
味 生活，《从百草园到三味书屋》读后感600字。
在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐 趣，那儿有“碧
绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶
里长吟，肥 胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直
窜向云霄里去了”，这里无疑是一个儿童的乐 园，无一不充满生机，
无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢百草园了。
当鲁迅先生到了要 上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三
味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生 开始了乏
味的学习生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先
生的生活内容。 鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多
了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远 不及在百草园里
自由、快活。
通过将百草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美好，令
人留恋。
鲁迅先生上的是 私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚了学
生爱玩的天性。而我们现在上的学校，每节课下课都会有 时间玩，也
还算得上自由。跟三味书屋比起来，我们像在天堂。鲁迅先生在这篇
文章里，揭示了 儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育
的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要 求。
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我觉得，在让儿童接受教育的同时，也应该让他们玩好。
鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文《从百
草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》 中的一篇文章。鲁迅在我的
心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上
都有名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。
但自从读了鲁迅的《闰土》、《从 百草园到三味书屋》等文章，一下子，
似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感 到
像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。
《从百草园到三味书屋》读后感600字
每读完这篇文章，心中总要憧憬好一会儿，时间也似乎是停留了，
停留在了那美好的童年时光……
这是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，写的是鲁迅童年的生
活和学习，回忆中的百草园 和三味书屋，并不是简单的勾勒，却也没
有浓浓的笔墨，而是流露着童年的快乐，甚是打动人心。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”，
这些景色，不仅让鲁迅 回味，更让我心动，读后感《《从百草园到三
味书屋》读后感600字》。我想鲁迅的童年，是多么快乐 ，多么幸福，
甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后，也并非不快乐，而让
人觉得是另一 种趣味。“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”
这是鲁迅的话，让人看了，先是一笑。并不是笑 鲁迅的无知，而是对
他求知的肯定和赞赏吧，再者是一思，那就是对“怪哉”的思虑了。
能让人 深入其境地去感受这篇文章，我觉得是最大的成功。
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