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刮骨疗毒的意思:高考作文得高分的五个技巧

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-06 18:57
tags:语文, 高考作文, 高三语文

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2020年12月6日发(作者:秦光)
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高考作文得高分的五个技巧


文 章不是无情物,教师皆是有情人。差的文章令人见而生厌,好的文章令人眼睛一亮,精神一振。作
文判分 不同于客观题,阅卷人的主观情感严重影响分值。那么,高考作文怎样取悦于评卷人、得到高分呢?
这里 介绍五种办法:
技 巧
(一)拟出漂亮的标题
高考作文往往要考查学生的拟题 能力。例如,话题作文把给作文命题的自由
交给了考生,标题也成为考生展示自己才气的窗口。
有的考生不珍惜这个机会,或者题不对文,
或者大而无当,
甚者忘记命题。
无标题就如同人无眉毛,标题好就如同人有一个好面容。
题好一半文,新颖别致、文采飞扬的标题,能给人赏心悦目感受。
要像给自己化妆、给自己起名字一样,拟题,一定要认真打磨,
要有杜甫“语不惊人死不休”的写作态度。
特别注意点:
1.话题作文拟题时,要切合话题。
请看2004年高考湖北省作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。
唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说:一位制镜的工匠在店
铺里摆了十面铜镜求售,其中只 有一面磨制得清晰光亮,其余九面都昏暗模糊。
A.一见钟情法

就是:拟出漂亮的标题,写
好文章的开
头,让评卷人
“一见钟
情”。
有人不 解地问:为什么镜的昏明如此悬殊?工匠解释说:并不是不能把所有的镜
子都磨制得一样光亮,问题是买 镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜,因
为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵,绝大多数人 用这样的镜子会感
到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸 面、照身影的日常用具。小自单个
的人,一个家庭,大到一个民族,一个国家,乃至整个人类,都离不开 “镜”;
“镜”也无处不在,有明镜,也有昏镜。
制镜、售镜自有目的;买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一
篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中
可用也可不用。②立意自定。③ 文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥
不得抄袭。
考生作文题选录 评价
A.寻找失去的镜子 扣住了话题
B.残缺就不美吗 偏离了话题
C.友人如镜 扣住了话题
D.明镜昏镜一起买 扣住了话题
E.卖镜的转变 偏离了话题
F.善败者不亡 偏离了话题、令人费解
2.拟题首先求“正确”,然后才是求“巧妙”。
作文题:人们在人生道路上不断付出“等待 ”:小学生等待上中学,中学生等待上大学,
等待集合,等待通知,等待误点的班机,等待好友的来信… …等待中寄寓着希望,希望
依偎着等待。请以“等待”为话题写一篇文章。
方法、解说、例说
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考生作文题选录 评价
A.美的极致在等待 观点错误
B.生命诚可贵,等待值多少 套用名句,有东施效颦之嫌
C.论等待 如人民日报社论的标题,题目太大
D.等待中,光阴悄逝…… 用简练的语言表明了自己的观点,又切合话题
E.等待需要理智 用简练的语言表明了自己的观点,又切合话题
F.不要守株待兔 化用典故化用典故,拟得比较巧妙
G.莫等闲,白了少年头 借用名人诗句,拟得比较巧妙
H. 精彩,无需“等待” 活用广告词,拟得比较巧妙
J.葡萄是要踮起脚去摘的 巧用比喻的手法,拟得比较巧妙
K.掌握命运的纤绳 巧用比喻的手法,拟得比较巧妙
3.要符合文体。
有些标题文体特征不明,如:《习惯》, 写记叙文、议论文、说明文均可。但许多
标题却有鲜明的文体特征。考生所拟题目一定要与文体相符。《 记一件难忘的事》,只能
是记事的记叙文。《诤友》,则写记人的记叙文为宜。为新闻拟出的标题不能像 一般的记
叙文的标题那么简短,它必须让读者初步了解发生了一件什么新闻,如《中国北京申奥
成功》。《评“一窝风”》《驳近墨者黑》,显然是议论文的标题。说明文的标题往往有“简
介”“说明 ”之类的词语,如《简介六书》、《 的使用说明》。
A.一见钟情法

就是:拟出漂
亮的标题,写
好文章的开
头,让评卷人
“一见钟
情”。
话题作文,拟的题目应切合自己选定的文体。
4.力求靓丽新颖,一目传神。下面介绍几种拟题的方法:
①借助话题来命作文题目。 如2003年高考作文(话题:感情亲疏和对事物的认知),部分优秀作文的题目
是这样的:《放下 感情的叶片》
《理智与感情的天平》
《岂能以亲疏辨好恶》
《情感的权力》
《理智的重要性》
《理性的美》。
②借助比喻的形式来命作文题目。
2002年高考(话题:心灵的选择)有不少考生拟定的标题十分出色:
《做一颗不被磨圆的石子》
《站在心灵的十字路口》。
2003年高考作文,有些作文题目是这样的:
《天平和七弦琴》
《雾中的战场》
《拨开天空的乌云》
《莫让情云遮慧眼》
《感情是帆,认知是船》
《眼睛上的窗帘》。
③引用式:《问世间情为何物》
《人而无信,不知其可也》。
④翻新式:《若为人生故,诚信不可抛》
《没有“异想”,哪来“天开”》。
⑤比拟式:《诚信出走》《留些诚信给自己取暖》。
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(二)写好开头
1.开门见山式。如:
记忆可以移植,这仅 是一种预测,而我的心已不能平静,一个个希望包裹着美好
的寄托跳跃着,为了我的家人和朋友,为了当 今的社会,我盼望这一预测成为现实。
A.一见钟情法

拟出漂亮的标
题,写好文章
的开头,让评
卷人“一见钟
情”。

2.格言警句式。如:
阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”
我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!” (《给灵魂一个支点》)
3.摄取镜头式。如:
秦末,雄才并起,旌旗蔽日,战火连天。垓下被困,一败涂地,昔日振 臂一呼,应
者云集的项羽,如今只得仰天长啸:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可
奈何,虞兮虞兮奈若何?”最终西楚霸王空有一身雄才、满腔豪情,只给自己留下惟一
的答案,便投江 自尽…… (《多给自己一个答案》)
4.渲染气氛式。如:
当广袤的天宇被染成了漆黑的底色,新月初升,无际的天幕 上缀满星星时,倚栏
凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?
(《寂寞的意韵》)
B.高扬旗帜法
例文: 坚 韧

在开头用句子
点题,在结尾
用句子回扣题
目,在 关键处
用句子揭示文
章的主旨,在
主体段落用段
首句表明段落
的主旨 。这些
点题句、扣题
句、主旨句、
段首句如旗帜
在高高地飘
扬,对于 评卷
人形成视觉强
刺激,便于评
卷人把握文章
的结构与内
容。这种“ 高
扬旗帜法”是
一种取悦评卷
人的极好方
法。
每 个人都渴望成功。在成功的路上,要用到许多法宝。这些法宝是多彩多姿的,
有勤奋,有谦虚,有自信, 其中有一件熠熠闪光的法宝,那便是坚韧。坚韧——我
追求的品格。
坚韧是攀登智慧高峰的手杖。
我与很多人一样,有着美好的理想和为之奋斗的热忱, 可是缺乏坚韧的品格。
在学习上,开始是天天撒网捕鱼,不久便三天打鱼,两天晒网。当然,这样,想得
到成功,想得到海底的珍奇,想获得好的成绩,只是一种虚幻和妄想。这是因为,
虎头蛇尾的奋 斗也是徒劳的。可想而知,如果人类没有坚韧的毅力、执著地追求,
我们也许至今还住在山洞里茹毛饮血 呢。然而,我们的社会毕竟在飞速发展,人们
用坚韧和着血汗,筑起了建设的丰碑,我这才体会到:坚韧 ——我追求的品格。
坚韧是理想的春雨催出的鲜花。
坚 韧并非与生俱来,也不会随随便便地产生。无缘无故的呆坐半天,与其说是
锻炼坚韧,不如说是浪费光阴 。没有理想和目标的蛮干是盲目的,即使有一身坚韧
的毅力,也无用武之地,而只能随着蛮干的一次次失 败而消磨掉。理想,要由坚韧
的帮助去实现,而这坚韧又是理想本身催发的。抗美援朝战争中,邱少云任 烈火烧
身一动不动,这是为什么呢?因为他有坚韧的品格,因为他的心目中,有一个高于
一切的 概念,那就是祖国。为了祖国,他可以付出一切,牺牲一切,这要有多么坚
韧的意志啊!这理想化作了他 的坚韧,使他战胜敌人,也战胜自己。我这才深深懂
得:坚韧——我追求的品格。
或许你正在向成功努力,那么,运用你的坚韧吧。这法宝可以推动你不断地前
进,直至理想的、胜利的彼 岸。坚韧——我追求的品格!
评析:文章的首段与尾段均以“坚韧——我追求的品格”点题或扣题,给 阅卷形成了这
样的印象——此文紧紧扣住题目在作文。在文章的主体部分,用“坚韧是攀登智慧
高峰的手杖”“坚韧是理想的春雨催出的鲜花”分别统领第三段、第五段,便于评
卷人把握行文的脉络和 文章的内容。在结尾,用“或许你正在向成功努力,那么,
(《假如记忆可以移植》)

好的开头能一下子吸引评卷人。开头可采用多种方式:
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