蛋壳贴画：国旗下讲话：高三备考路,一路同行者

2020年12月7日发(作者：仇慎谦)
国旗下讲话：高三备考路，一路同行者

国旗下讲话：高三备考路，一路同行者 提要：进入高三
以后，年段希望能有一份小报伴随学生一路前行，希望她象
知时节的好雨，及时 滋润学生的心田，希望她象一股股清泉
于
国旗下讲话：高三备考路，一路同行者
高考是一种挑战，是一个机遇，是一个转折点。把握住
高考，也就实现人生的一次重大飞跃 。高三是汗水与泪水混
合的一年，是期盼与遗憾相伴的一年，是坚持交织着彷徨、
欢乐隐含着痛 苦的一年。高三备考路上，有你、有我，在这
条通向理想殿堂的路上，我们一起倾尽全力，勇往直前……
一、学法引领，鼓舞斗志
11月18日，趁着期中考试刚结束，高三年段分别在一< br>号、二号报告厅举行了优秀生与边缘生学习方法指导会。
在一号报告厅，z1老师对优秀生 提出“多思考、多行动”
的要求，引导同学从学习习惯、思维习惯、解题习惯几个方
面反思自身 的不足，并提出努力方向。
在二号报告厅，z2老师对边缘生抓住“努力”、“坚持”、
“心态”三个关键词，与同学进行了心与心的交流。z3老师则
与同学分享了自已的学习的经历与感受， 让同学明白努力可
以随时开始，努力定会有成果，只要持之以恒，任何事都会
产生变化。
二、自我剖析，高效复习
11月21日，高三年全体科任教师在教学楼501举行了
期中考试质量分析会。本次会议的主题是：高效复习，落实
课堂；关注个体，培优辅差。
会上，z3老师根据期中考试的分析数据，进行班与班之
间、学科之间以及学科内部的对比 ，提请各班各科努力寻找
差距，总结提升。最后还根据年段实际，提出高三年段学生
成长导师制 的实施方案。
z4主任根据自已多年的复习备考经验，提出要发挥备课
组的作用，备课不 仅要备教材，还要备学生、备作业，课堂
要及时关注学生动态，倾听学生的声音，随时调节难度、气氛，教师要防止炒旧饭、吃老本、站错位。
z5主任则根据不同学生群体，提出要因材施教， 分层辅
导，对不同层次的学生，科任教师要有辅导的方案与措施。
z6副校长则强调各科任老师之间要合作交流，共同提
高，并对下阶段的自主招生工作进行布署。
最后，z7校长指出：我们要用心办学校，稳步提高教学
质量。要透过各项数据看问题，要 了解学生的心理状态，工
作要细致，要学会“苦干”加“巧干”。另外，他还要求我们以
上一届 的成绩为参照，提出我们这一届要有新的增长点。
三、搭建平台，深化研讨
11月 18日至22日，高三年段积极搭建教研平台，组织
开展有效复习研讨周活动。各备课组在集体备课的基 础上，
推选出一位教师进行授课，课后各组还召集听课老师进行深
入的评课。本次活动，吸引了 全校的老师前来观摩，教室座
无虚席，研讨氛围浓烈，研讨成果对下阶段复习有很好的借
鉴作用 。
四、家校互动，携手护航
11月16日，高三年段举行学生家长座谈会。与会家 长
首先在一、二号报告厅集中，分别听取z4主任与z5老师对
我校高三复习备考工作的介绍， 最后再到自已孩子所在的班
级与班主任、科任教师进行交流。
本次家长会得到家长们的极 力支持，很多是父母亲都一
起来。在尊重、平等、沟通、交流、合作的交流氛围中，家
长们对如 何尊重和关爱孩子，培养孩子的良好习惯统一了思
想，达成了共识；在惊喜的同时，也在反思着自己平时 教育
方式方法上存在的不足；并且表示今后会努力转变教育观
念，不但要重视孩子学习的结果， 更要注重孩子学习的过程，
更多地关注孩子的健康成长，关注与孩子心灵的交流。为孩
子的成长 ，为孩子的未来，学校、老师与家长都在不懈努力
着，相信XX附中的学子在这样的合力护航下，定会到 达成
功的彼岸！
五、文体活动，活力备考