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安全教育的心得体会世说新语读后感4篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-07 22:13
tags:读后感, 幼儿教育, 幼儿读物

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2020年12月7日发(作者:袁滋)


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标签

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标题

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篇一:世说新语读后感


[

世说新语读后感

]

《世说新语》是南朝的刘义庆组织一批文人编写的,全书用文言写成,


分 为言语、德行、政事、文学等三十六门,其中的故事既有很强的哲理性,又不乏趣味性,


篇篇短小精悍,

有的甚至只是几句话,

但就在这些记录人物言行举止的文句中,< /p>

我们却可以


体会到魏晋时代浓郁的政治氛围和人物特色,世说新语读后感。


前几天,我读了《世说新语》其中 的一则小故事令我印象深刻:华歆、王朗俱乘船避难,


有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:

“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:


“本所以疑, 正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王


之优劣。< /p>


这则故事的意思是这样的:

华歆和王朗一起坐船避难,

有一人想搭他们的船,

但却遭到华


歆当即表示为难,王朗说:

“正好船还宽敞,为什么不可以?”后来追兵即将追上,王 朗想


抛弃那个人。华歆说:

“之前我犹豫不决,原因就在于此。既然已经 答应了他的请求,怎么


可以因为情况紧急抛弃他呢?”

社会上从此便根据 这件事判定华歆和王朗的德行优劣,

作文


指导《世说新语读后感》


这个 故事中的华歆刚开始对于别人的请求犹豫不决,

看上去似乎品德不好,

但尽管王朗 答


应了那个人的请求,

但当后来追兵到来情况紧急时,却想抛弃协助的那 个人,所以,华歆的


品德是远在王朗之上的。


我们在生活中有没有犯过像王朗一样的错误呢?以这个故事为例,

在开始时如果华歆和王


朗在开始时没有携带那个人,

那么那个人可能会 有生存的希望。

可要是华歆和王朗在中途抛


弃了那个人,那么那个人就没 有一点生存下来的希望了。


生活中 的事往往也是这样。

如果我们答应了别人某件事情,

就一定要做到底。

< p>如果你拒绝


他,他可能会受到损失。但要是你在中途忽然停止,那么他的损失会更大 。


当然,我们在生活中要尽量帮助 别人。

但如果的确无法帮忙,我们也要当即拒绝,如果答


应了,就不能半 途而废。


骏文小伙子。哥的文笔不行阿。


篇二:

《世说新语》读后感


《世说新语》是一部反映魏晋时代文人风貌,体现时代特征的笔记小说,是我国古代志人


小说的带表作品。

它深受广大人民的喜爱,

包括我也很喜欢。

能写出这样好的作品的人是


谁呢?他就是——刘义庆。

《世说新语》

通行本为六卷,

三十六篇。

分德行、

语言、

政事、


文学、方正等三十六门, 很多吧!

《世说新语》中所记载的人物言行,往往是一些零星 片


段,但词简意明,颇能表达人物的个性特点。淡淡的几笔,就能把人物描写的活灵活现 ,真


是妙不可言啊!

《世说新语》的文字,一般都是很朴素的散文,有的几乎如口语一般。


篇三:世说新语

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文学篇·读后感


阅读

《世说新语·

文学篇》

< p>,

更多的感触是古人的那种良好的学习态度和浓厚的学习学习氛


围。 其中让我感触颇深的一段记载是说郑玄的故事。


“郑 玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨,将挞之。方自陈说,玄怒,使人曳箸泥中。须


臾, 复有一婢来,问曰:

‘胡为乎泥中’?答曰:

‘薄言往槊,逢彼之怒’

< p>”


这段话的意思是说:郑玄家 的佣人都喜欢读书。有一次,郑玄觉得他的奴婢干事不称心,


准备用“家法”惩罚。这位 婢女认为自己冤枉,想加以解释说明;但恰逢此时郑玄盛怒,于


是就叫人把她拽到院中的 泥地里。这时,

恰好另外一位婢女走来,

见此而问:你为什么站在

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