安全故事：父母作文之陪父母散步写作文

2020年11月10日发(作者：殳元)
陪父母散步写作文


【篇一：2016年全国中考作文试题解析并附满分作文】

2016年中作文解析

一、命题作文：

1、请以“下次，你会做得更 好”为题写一篇文章。内容具体，感情真
挚，文体不限。不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓 名。

2、王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害
怕黑暗。 如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”
请以“让自己美好”为题，写一篇文章。
3、人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一
路顺风的畅快，走 过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有
苦有甜，但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目， 写一篇文章。

4、请以“亲切的怀恋”为题，写一篇不少于600字的作文。

5、请以“比分数更重要的”为题，写一篇文章。

6、请以“分享，让成长多一抺亮色”为题，写一篇文章。

7、请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。

8、经历是一种收获

9、最宝贵的财富

10、为你点赞

11、在青春的怀里撒野

12、我相信你一定来临

13、触摸亲情

二、半命题作文：

1、他（她、它）让我感到 。

2、（1）你有属于你的光芒；

（2）有（ ）相伴，滋味更长。

3、人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总
有一些道理值得感悟，总有一些梦想 值得追求??请以“值得 ”为题目，
写一篇文章。

4、重拾

5、 温暖了我的岁月

6、有 相伴滋味长

三、话题作文：

1、从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离；
梦想到成功，是执着缩短了距离；善良与丑恶，是信念拉长了距离??
这就是美妙得让人着迷，神奇得 令人深思的“距离”。请以“距离”为
话题作文

2、、用什么样的方式与人相处才 是适合的？其实，我们生活学习、
待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适< br>合”为题目，写一篇文章。

3、请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

4、进入中学，我们学习 的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你
是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结 伴同行，
也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地??生
活中，我们需要 奔跑，也需要“散步”。请以“散步”为题，写一篇文
章。

5、香，有花草之香、 书墨之香、品德之香??留住香气，留下香气，
濡染自我，感染他人，有益社会。以“留香”为题，写一 篇文章。

6、请以“欣赏”为题，写一篇文章。

7、读懂

8、错过

四、材料作文：

1、阅读下面的故事，按要求作文。

清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚 书。邻居是
另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠
纷，张老夫人修书 送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人
三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张 老夫人接到回
信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三
尺。从此，张叶 两府消除隔阂，世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念 作为主旨，以
你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。

2、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

人生最痛苦的事，莫过于不断努力 而梦想永远无法实现，而我们的
人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的
是，你一直在努力。” 31、阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，
写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡 慕：
“啊，你真伟岸呀！我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它：
“伟岸本就是我的名 字。”

它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对
狗尾草很 是愤然：“你凭什么比我长得更高呀？”狗尾草沉默不语，
仍奋力生长。

秋天到了 ，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。这时，三
叶草对狗尾草叹道：“你虽然比我长得高，但我 们的命运却一样。”
狗尾草说：“不，我明年依然会比你长得更高！”

附中考满分作文：

我毕竟走过

如酥的小雨，润湿了大地，嫩绿了春草 ，芬芳了春花。正值青春的
我们在这个美丽的花季里，欢呼着、奔跑着、跳跃着，走过春花，
以 期迈向秋实。

“叮铃铃--”原本悦耳动听的铃声，如今也会如此烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼，因为今天是星期日，我必须收拾东西回校。乘上
车，车内一片安静，再也没有年前 的喧闹了，而我，此时却多了一
分忧伤与不舍。没办法，在我们这个年龄段，两点一线间的忙碌成
了我们生活的主旋律。有时候，会学科这种生活就像色彩黯淡的水
墨画，朴素、清淡、毫不韵味，就连 兴趣和爱好也被抛到九霄云外。
但是我们都知道处在这个年龄的我们，都将面临人生中第一个十字
路口。

在这个忙碌的季节，我们也不忘给自己找与快乐。坐在窗边，偶尔
往外一 望，会发现整个校园竟是那么的美丽。偶尔和同学说点闲话，
课下打会篮球，做一下运动；下自习后一起 讨论课堂上遗留下来的
问题，尽管有时争得面红耳赤，但我们却学到了许多。在我们这个
年龄， 我们的生活又仿佛一幅流光溢彩的油画，给人一种视觉上的
冲击，美丽动人！

十五 六岁的我们，再也不是和父母撒娇的年龄，也不是和小朋友们
一起春游的年龄。每吹灭一次生日蛋糕上的 烛焰时，便无形中多了
一分思索，一分伤感、一分责任??在步入社会这个大的交际圈之前，
我 们得道先学会理解和分享，懂得感恩和担当，从现在开始我们要
书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄，我们留恋孩童时代，也憧憬梦幻般的未
来。考试成绩不理想时，笑 呵呵地对父母说：“没事，看我下一次。”
而自己，却在没人的地方偷偷抹泪，而后更加努力。我们爱听 流行
乐爱看现代舞，做错事只会说：“i’m sorry”。在我们这个年龄，要
经历的还有许许多多??

这是一个人人都向往的花季，在我们这个年龄，花季会美丽迷人的
多姿多彩！

这是一个让人心旷神怡的年龄。

这是一个充满梦幻遐想的年龄。

这一个色彩斑斓，永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄飞扬，让飞扬的青春在这个年龄中
闪光！

青春，我毕竟走过。

为你点赞

外婆生病住院了，星期天上午，妈妈带我一起去看外婆。

病房里的空调不停地往外吐着暖气 ，外婆说感到有点胸闷，于是我
们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。

已经是 三月了，春阳暖暖地照着大地，不时有微风吹过，小草们轻
摇脑袋，好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张 椅子上坐下，悄悄拉
起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。

突然，不远 处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右
的小女孩，在草地上练习行走，旁边站着一位女子 ，手里拿着两根
拐杖，应该是这名女孩的妈妈。

只见小女孩刚刚迈出右腿，身子便向 右一倾，摔倒在地上。她的妈
妈赶忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后，推
开母亲的手，再次迈出右腿，谁知身子一晃，她又失败了。母亲扶
起她，小女孩咬咬嘴唇，又开始了第三 次试走。这一回，她先迈左
腿，身子一晃，她的妈妈忙伸手想去扶，但被小女孩制止。摇晃了
几 下后，小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿，不幸的是，
她又摔倒了??

我听到了小女孩的啜泣声，她的妈妈也在抹眼泪。看来，这位小女
孩的双腿一定是受过伤，现在正进行康 复训练。三次都失败了，肯
定摔疼了。还是明天再训练吧。

可就在这时，那名小女 孩再次在母亲的搀扶下站了起来，喘着气，
半握着拳头，紧咬嘴唇，再次开始了行走。一步、两步??谁 知，小
女孩再次身子一歪，倒了下去。

小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上，轻轻 敲打着她的腿部。本以
为，在一次次失败面前，小女孩会心生畏惧，选择退缩。但让我想
不到的 是，不一会儿，那名小女孩又开始训练了，当然，等待她的
仍是一次次失败??直到妈妈叫我回病房，那 名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩，汶川地震夺去了她
的双腿，但她却忍受着钻心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，进
行舞蹈训练，终于舞进“舞林大会”， 舞上了残疾人运动会开幕式的
舞台。我还想起了史铁生，想起了张海迪，想起了海伦?凯勒，他们
都是在一次次失败后，继续坚持，最终“站”了起来。所以我坚信，
眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失 败，但她终究会稳稳当当地站起
来，迈开步子，行走自如。

我要为这名失败的小女孩点赞，为她的坚强、勇敢和执著点赞。

评点：这篇作文记叙了作者 在医院草地上目睹一名小女孩进行行走
训练的过程，通过生动传神的描写，刻画了一个屡败屡试、坚强勇
敢、绝不服输的小女孩形象，给人以深刻的启示。文章最后引用廖
智等人的事例，并在此基础上 进行点题，增强了文章的表达效果。

让自己美好

海燕无法决定天空的 脸色，它却可以顺丰而行，纵横驰骋，驾驭着
自己的梦想；树儿无法决定风的速度，它却可以借着风的手 掌，编
织自己美丽的心情；花儿无法决定天气的心情，却可以趁着春光明
媚的那一刻舒展自己婀 娜的身姿，吐露动人的芳香；我们无法决定
别人的高度，却可以借别人的高度增加自己的长度。

如果生命是一种美好，那么就让我们改变一下颓废的表情，让我们
的双眼融人希望的光彩，那 么，每天我们都能看到崭新的日出、崭
新的世界。因此，我们改变自己悲观的思想，让自己的心中种满乐
观的种子，那么等待我们的一定是一个阳光灿烂的美好明天。

生活是美好的，我们 需要用积极的心态去面对那些不幸和挫折。人
生不可能永远一帆风顺，有时难免会多有失意、彷徨、惆怅 ，然而
我们不能因此一蹶不振。因为那不是外界的错，而是自己的心情在
黑暗的角落里找不到希 望的灯光。使我们徘徊在迷失的渡口，找不
到行驶的航线。因此，我们不能因为喜欢大海的“惊涛拍岸” ，而鄙
视小溪的“铿鸣金石”；我们不能因为爱恋天上的太阳，而忽略星辰
的境界。苦难和挫折 也是生活的一个层面，需要我们去领悟。

当你看到别人的窗户落满灰尘时，请先看看自己的 心扉是否变得模
糊不清。一切从别人的角度看到的不足，都无益于改过自新；而稍
微审视自己的 心境，就可以让自己受益匪浅。

因此，我们要学会改变自己，改变自己的思想和观念，因为改 变可
以使一朵鲜花变成一座花园，同样也可以使一潭死水变成碧波万顷
的湖泊。

改变自己就像退一步海阔天空，迎来的将是柳暗花明。请学会改变
自己吧，这是一种成熟的表 现。改变自己芥蒂难容的心境吧，像“江
河纳百川”一样，将万物汇入你博大的胸怀。当没有阳光的时候 ，你
便是阳光；当没有快乐的时候，你便是快乐。依靠自己乐观的心境，
摇动自己的桨，载起快 乐的世界，飘向悠远的仙境。那时，我们看
到的世界将会是另外一个灿烂的景象。

春天所以美好，那是因为大地开满了花朵；生活所以美好，那是因
为改变自我的缘故；我们生活的美好， 是因为我们懂得改变不完善
的自己。朋友们，让我们心灵相约，在青春最灿烂的日子里舞动手
中 多姿的彩笔，一同走进那春暖花开的世界吧！让自己美好吧！

挫折是一种营养

挫折是一种营养，饱含钙质，让我们努力拼搏学会坚强；挫折是一
种营养，饱含活力，让我们 在风雨闪电中茁壮成长；挫折是一种营
养，饱含动力，让我们踏平坎坷昂扬向上。 期末考试的成绩不尽 人
意，这次不是惨败而归，窗外阳光明媚，风和日丽，我不禁想去冬
日的暖阳下散散心，只见草 地上满目萧索，花儿也不敢抛头露面，
凋零的树叶像翩翩舞动的枯蝶飘落下来。金色的阳光柔和地洒在我
身上，但是却感觉不到一丝温暖，心中寒风凛冽，冰冷刺骨。

唉！这时老天爷也来 雪上加霜，晴朗的天空忽然乌云密布，天变得
灰蒙蒙的，仿佛马上要塌下来似的，我预感大事不妙，急忙 奔到身
旁的大树下躲避。忽然，一股强劲的狂风袭来。树的枝条疯狂地摇
摆着。风越来越大，呜 呜作响，像是鬼哭狼嚎一般。紧接着，雨声
铿锵，匝匝如密鼓，好像天河决堤似的，雨柱倾泻而下，刹那 间天
昏地暗。暴风雨继续肆虐，豆大的雨点咆哮着向树打来，一片片在
树上苦苦支撑的余叶被无 情地砸落，瘦弱的树在风中摇摇欲坠，似
乎是狂风巨浪中的一叶扁舟。好一场冬季罕见的倾盆大雨啊！< br>
第二天，骤雨方止，和煦的阳光洒下来，出去走走，只觉空气新鲜，
神清气爽，草地 上已然出现了星星点点的嫩绿，夹杂着些许花苞，
闲逛之余，忽瞥见昨日的那棵树，枝条被折了不少，但 丫间那一抹
新绿却是分外显眼。我快步走过去，看到它充满沟壑的树干，充满
生机的新芽，骤然 心头大震，一次挫折，竟令它从冬天步入了春天，
是挫折，带来了希望，带来了养料，带来了成长。冬天 来了，春天
还会远吗？树是如此，人亦当这样。俗话说：失败乃成功之母。没
有经历过挫折的人 ，永远得不到成功的经验。林肯一生败绩累累，
最终却一鸣惊人，爱因斯坦屡屡碰壁但后来大获成功。< br>
由此可见，挫折并不可怕，当遭遇失败时，只要重新振作起来，吸
取失败的教训，从 哪里跌倒就从哪里爬起，将挫折看作人生的一种
营养，摆正心态，享受挫折，勇于拼搏，逆流而上，直到 战胜困难，
那么，你便会像大树一样，通过困难的洗礼，重焕新生的活力。“胜
败兵家事不期， 包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可
知。”人的一生中，挫折和失败不可避免，让我们汲取 挫折的营养，
把挫折看成人生的垫脚石吧！让我们振作起来，去迎接明天的太阳
吧！

【篇二：关系类作文审题】


关系型话题作文审题

一、定义

所谓关系型话题作文，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组
合而成 的一种作文形式，在具体操作上必须兼顾话题构成的各个要
素，清楚地点明其间关系，不可顾此失彼。< br>
二、高考题回顾

阅读下面的文字，根据要求作文。

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，
一定会有人来偷窃。”邻居家的一位 老人也这样说。晚上富人家里果
然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人
偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以
在现实生活中听到类似的故事；但是 ，也常见到许多不同的甚至相
反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近
和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情
亲疏和对事物的认知”这个话题写一 篇文章。

“相信自己与听取别人的意见”（全国卷1）

“快乐幸福与我们的思维方式”（全国卷2）

“遭遇挫折和放大痛苦” （全国卷3）

“人文素养与发展” （浙江）

“材与非材”（天津）

记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到
十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也
同样使我感到自豪，他正在 地里挖土豆。”这位母亲的话令人深思。
功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。请结 合
自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。（辽宁）

请以“水的灵动，山的沉稳”为话题 （江苏）

“出人意料和情理之中”（全国1）

“位置和价值”（全国2）

“忘记和铭记”（全国3）

“走与停”（重庆）

“图书阅读和网上阅读”（全国2）

“生有所息生无所息”（浙江）

“人与路”（江苏）

“科学家的创新与创造 ”（海南 ）

“人生，诗意还是失意 ”（全国卷i ）

“一步与一生 ”（四川 ）

“机遇与坚持不懈的精神 ”（宁夏 ）

“触摸城市与感受乡村 ”（浙江 ）

三、关系型作文词语间的关系

1、a影响、制约b

【典型例题】2007年高考四川卷作文

以“一步与一生”为题，写一篇文章。

2、a、b各有所长，各有所短

【典型例题】逆境与顺境

3、 a比b重要

【典型例题】阅读下面文字，按要求作文。

有一位大学校长说过：“今后的学生是走入森林 的猎人。我们应该教
会他们使用猎枪，而不能只让他们带着干粮。”

请以“干粮和猎枪”为话题写一篇作文。

4、要平衡a与b

【典型例题】2006年高考重庆卷作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

“走”与“停”是生活中常见的现象，其内涵十分丰富，可以引起我们
对自然、社会、历史和 人生的种种感受、联想和思考。请以“走与停”
为话题写一篇文章。

5、a与b可以相互转化

【典型例题】2005年高考全国卷一

有一 次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物
理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答 说：“因为我不怕在学生面
前显露我的愚蠢。”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。?

玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。生活中，我
们常常会遇到类似的情况， 请以“出人意料和情理之中”为话题，自
定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 所写
内容必须在话题范围之内

6、即使a也应（或“不应”）b

【典型例题】2004年高考全国卷作文

某网站“4220聊天室”有这样一段 谈话：a：快乐的人生，也会有痛
苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。b：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个
养鸡场的痛苦。c：考试失手， 竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面
子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇
挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇
不少于800字的文章。所 写内容必须在话题范围之内。

四、审题练习：

1、阅读下面的材料，根据要求作文。

一个被碰掉一块的圆，决心要找回丢失的部分，于是 踏上了征程。
由于残缺，他滚得很慢，得以与路上的花、草、小虫谈话。有一天，
他实现了自己 的愿望，变成了完整无缺的圆，但因滚得太快，错过
了许多美丽的风景。请以“完美与残缺”为话题写一 篇不少于800字
文章。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。

俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。
他很想有所施与，往口袋 掏钱时才发现没带钱。见那乞丐伸着手正
等着，屠格涅夫面有愧色，握着乞丐的手说：“对不起，我忘了 带钱
出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受您的握手！”

请你以“尊己与尊人”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不
少于800字。

3、阅读下面的材料，根据要求作文。

三个社会角色不同的人，一个是事业有成的企业家， 一个是政绩卓
著的官员，一个是著作等身的作家，不幸人到中年，三人都得了绝
症。回光返照的 最后一刻，那企业家对妻子说：要是还有来世，我
一定天天陪你上街；那官员对儿子说：要
< br>是还有来世，我要带你走遍世界；那作家对父母说：要是还有来世，
我会天天陪你们晒太阳。
每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业与亲情，
你怎么看？ 请以“事业与亲情”为话题写一篇作文。自定立意，自拟
标题，写一篇记叙文或议论文。

4、阅读下面的材料，根据要求作文。

一个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚正 在撑伞走过。这人说：“大师，
普度一下众生吧，带我一段如何？”和尚说：“我在雨里，你在檐下，< br>而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中说：
“现在我也在雨中，该度我了吧 ？”和尚说：“我也在雨中，你也在雨
中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自
己，而是伞度我。你要被度，不必找我，请自找伞！”说完便走了。
请以“人助与自助”为话题 作文。

5、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

我发现，世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。我喜欢过安
静的日子。（周国平）

我想社会生活本来就是喧嚣的，或者说喧嚣是社会生活的一个方面。
喧嚣这种现象，也不完全 是负面的。（莫言）

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

6、阅读下面的文字，根据要求作文。

我们都读过秦观的《鹊桥仙》，“金风玉露一相逢， 便胜却人间无
数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。这些词句总是能引出我们
许多的感慨 ：什么是“短暂”，什么是“永恒”???而这些感慨恐怕也不
仅仅是关于爱情的。 请以“短暂与永恒”为话题写—篇文章。

[注意]①所写出内容必须在话题的范围之内。② 立意自定。文体自选。
④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

7、阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

英国伟大的诗人、剧作家莎士比亚曾经说过 ：“如果我们生命的天平
秤上，一边没有‘理智’的秤盘平衡另一边‘情欲’的秤盘，那么我们身
上下流的欲念就会把我们引导到荒唐透顶的结局。”

我国著名美学家朱光潜在《给青年的 十二封信》中说：“人类如要完
全信任理智，则人生趣味剥削无余??问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一
篇文章。 要求：①自选 角度，自拟标题，自定文体。②不少于800
字。③不得套作，不得抄袭。

8、阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一天，主人问笼子里的 画眉鸟：“你想回到大森林里去吗”画眉说:
为什呢?我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒 晒太阳。
主人说：可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。
于是主人打开了笼 子，把画眉放回了森林。

一年以后，主人在森林遇见了画眉。主人问:森林里的生活怎么样 ?
画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边。”要求：
选好角度，确定立意， 自拟标题;2，不要脱离材料的内容及含义作
文;3.不要套作，不得抄袭。4.除诗歌外，文体不限， 不少于800字。

9、阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。

同样是喝水，有的人用金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，
有的人干脆用手捧着喝。 第一种人感觉到富贵，第二种人感觉到贫
贱，只有第三种人痛快地说：“真解渴啊！”人渴了，要喝的是 水，
而不是盛水的杯子；真正的享受是你喝上了甘甜的水，而不是举起
了华丽的杯子。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自
定立意，自选文体，自拟题 目；不要脱离材料的含意作文，不要套
作，不得抄袭。

【篇三：2016年中考作文题目】


2016年全国各地中考作文题目选

1.人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道 ，就能感受到
一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦
有甜，但我们 毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

(1)在暗夜 里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有
那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到 人生的方向......

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

2.在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有
那样的“提灯人”，帮你 拨开迷雾，让你找寻到人生的方向......

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

3. 成长就是一次旅行。旅程中有父 母的陪伴、老师的指引，有朋友
的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书
香......

请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

要求： ①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于
600字。③作文中不得出现真实的校名、地 名、人名。④书写工整，
卷面整洁。

4. 根据要求写一篇文章。(60分)

《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发 光。③(声音)
强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。

请以“亮”为题目，写一篇文章。

要求： (1)联系自己的生活体验写作。 (2)自选文体(诗歌除外)，文
章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地
名等。

5. 进入中学，我们 学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》，你
是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”， 可结伴同行，也
可独自一人;“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地......生活
中，我们需要奔跑，也需要“散步”。

请以“散步”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感;②自定立意，自选文体(诗歌除外);③不少于
600字;④不得抄 袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

6. 鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成 长;苍鹰感激天空，因为天空让
它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸......我感激您明眸的 凝视，
因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。 请以“那一股暖流”为题
目，写一篇作文。

【温馨提示】(1)要求书写工整规范，字数：600字以上。 (2)诗歌
戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。 (3)文中不得出现泄漏考生信息
的地名、校名、人名等内容。

7. “和谐”有 和睦协调的意思，和谐就是美。和谐是人类社会共同追
求的，美好的价值观，也是我国传统文化中最有代 表性的观念。人
与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不
在。人们的心 灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福!请以“和谐
之美，美在 ”为题，写一篇文章。

要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目
补充完整。②文体自 选，不少于600字。③文中不得出现真实的校
名、人名。

8. 读了《山果》这 篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。其实，
生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句 话、一个
细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么样的经历
和体验？或者你有 什么样的认识和思考？

请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；

（2）文体特征鲜明；

（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；

（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

9. 进入中学，我们学习的第一篇课文是 莫怀戚先生的《散步》，你
是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴同行，
也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地??生
活中，我们需要奔跑，也需要“ 散步”。

请以“散步”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；② 自定立意，自选文体（诗歌除外）；③
不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校 名
和地名。

10. 人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜， 总
有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求??

请以“值得 ”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（ 3）
文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文
中请回避与你相关的 人名、校名、地名。

11. 人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有 值得
铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可
能是从清晨到日暮都 那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”
变得不同凡响。

请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限，不少 于600字。（2）立意正确，
思想健康，写出真情实感。（3）文中不得出现真实地名、校名、人名。

12. 一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那
就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。

请以“修炼‘挫商’”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）（2）文中不得出现真实的人名、
校名

13. 阅读下面的文字，按要求作文。

雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗 人创造
的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵
延悠长，入冬的雨凄寒 凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使
倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓 的理
想??可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，
雨淋湿了你飞翔的翅膀 ，打落了你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了
你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中??雨哟，将自 然、人
生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！
无论如何，雨是自然也 是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回
味??雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘 密，你
一定有许多话要对雨说??

目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

14. 色彩，演绎亮丽的阳光 ，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生
活，扮靓诗意的人生；色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史? ?那
一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

要求：⑴立意自定；⑵除诗歌外，文体不限； ⑶不少于600字；⑷
文中不得出现真实的人名、校名、地名。

15. 东风是机 遇，东风是鼓励，东风是关怀??在人生的旅途中，东
风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获 得成长??总有东
风为我们而来。

请以“东风为我来”为题写一篇文章。

要求：除诗歌、剧本以外问题不限；不要少于600字；③文中不要
出现（或暗示）本人的姓 名、校名。

16. 阅读下面的材料，按要求作文。

王小波说：“我 希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑
暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟 消云散。”

请以“让自己美好”为题，写一篇文章。

要求：①，除诗 歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地
名、人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写 工整。

17. 我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们
若 深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多
令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。（50分）

要求：（1）文体 自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文中不
得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁， 字迹清楚。

18. 根据下列材料的提示，按要求作文。

走进中考，总 有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，
有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你?? 普希金说：“而那过
去了的，就会成为亲切的怀恋。”

请以“亲切的怀恋”为题， 写一篇不少于600字的作文。不得套作，
不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等 。

19. 阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

龙应台《独立 宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么
样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习 、待人处事等，
都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，
写一篇文章 。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600 字以上。③文中不能出现
考生的姓名和所在学校名称。④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。

20. 未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的
荒漠，还是葱郁的原 野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，
不在吃苦的年纪选择安逸；有的人做好打算，在书香中找 寻更好的
自己??不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。

请以“刷新自我”为题目作文。

要求：①字数不少于600字。②除诗歌外，文体不限。③ 不许抄袭
套写。④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者，请用**代替。

21. 香，有花草之香、书墨之香、品德之香??留住香气，留下香气，
濡染自我，感染他人，有益社 会。

以“留香”为题，写一篇文章。

不少于600字。不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

22. 学习的课堂 上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；
实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起 合作担当；生
活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享??成长
路上，需要我 们同担风雨，共享阳光。

请以“我们一起来”为题。写一篇作文。

要 求：①如果选择他（她、它）让我感到。写作，需先确定合适的
人称，并将题目补充完整。②立意自定， 文体自选（诗歌、戏曲除
外）；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④不少于600字；⑤文
中 不得出现真实的人名、地名、校名。

23.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥 好鸡蛋。晚上洗完澡，妈
妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟
他 们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情
我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣 ，我头儿一摇“自己来”；
爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了
开心笑的样子??

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字
的文章。

【 注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得
抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校 的校名，以及教职工、同
学和本人的真实姓名。

24.阅读下面材料，按要求作文。

作家麦家说，人生必须配备这样几副眼镜：一是望远镜 ，看远；二
是显微镜，看细；三是放大镜，看透；四是太阳镜，看淡；五是哈
哈镜，笑看人生。 好一个“人生五镜”，把人活在世上的这点事看得
清清楚楚、明明白白。有了这五件“宝贝”常伴左右， 不管是谁，人
生中的所有境遇，在他眼里皆是风景。

其实，一个人得此五镜并不难 ，难的是是否懂得适时去用它，如此
才堪称智者。而这时，人生的每一个阶段，在他的眼里已不仅仅是< br>风景，而是享受！

要求：请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限 。
可以叙写经历，抒发感受。书写规范，600字以上。

25.阅读下列文字，按要求作文。

学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同事酷爱 足球，非常
想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心
学习，升入重点高 中。张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足
球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一 篇作文，谈
谈你的看法。

26.阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

27.阅读下面文字，按要求作文。

早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情。他想：“假 如我妹妹掉到
水里，我就去救他！”妹妹恰好走来：“尤拉，跟我去玩呀！”“走开，
别扰乱我 想事情！”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！ ”奶奶恰好说：
“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧，我没工夫。”奶奶
摇摇头。 尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来！”
狗恰好来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧， 尤拉！”“滚开吧！别打
扰我想事情！”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。（选自奥谢耶娃
《好 事情》，有改动）

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可
以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、
地名等。

重庆中考作文题目（a卷）

以下两题，选做一题。

要求：①内容 具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少
于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一 律用a、b、c等
英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）命题作文

人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路
顺风的畅快；走过崎岖的 小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有
甜，但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

“我只是雏菊丛中的一朵小 花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多
雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到
我。”

“但是，你真的很美丽！”天使安慰它说。

“我想成为唯一的一朵，不想与它们呆在一块。”

“好吧！”天使把她带到了城市广场。