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寒假安全教育心得
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中小学
生是祖国的未来,
通过加强中小学生公共安全教育,
培养中小学生的
安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,
对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。
现就我
们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。
在新的时代背景下,
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安全教育越来越显现出其重要性。
为了提高安全教育的
质量,
提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。
近年来我国陆续修订了
《未
成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对<
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做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。
其中,
均 提出了要广泛宣传应
急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对
突发事件的
意识、社会责任意识和自救、互救能力。
< br>随着经济的日益发展,
马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些
人交通安全意识的淡薄,
在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧 。
当你
看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,
当你发现 一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的
汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心
疾首吗
?
道路交通安
全事故依然是各种事故领域的
“
头号杀手
”
。而导致悲剧发生的一个重要原因,就 p>
是我们欠缺安全防卫知识,
自我保护能力差,
因此对少年儿童 进行安全教育的形
势相当紧迫。
为了更好地宣
传交全知识,
更好地珍视我们生命,
在此,
我向全体师生发出 p>
了倡议:
1
、我们要认真学习交通 安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,
树立交通安全文明公德
;
2
、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑, 不在马
路上嬉戏打闹
;
3
、当 我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能
为贪一时之快,横穿
马路
;
记得有一个故事。
几个学者与一个老者同船共渡 。
学者们问老者是否懂得什
么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:
那你已经失去了一半的生命。这时
一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:
“
你们会不会游泳啊
?”
学者们异口同声
地说不会。老者叹口气说:
“
< p>那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故
事,
但其中蕴含的哲理却耐人寻味。
灾难的发生对每个人
来说,
不分贫富贵贱,
不论性别年龄。
孩子、
学子 、
工人、
知识分子,
人民公仆
……
无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的
警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会
在意料之
外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能
做到这一切的时候,我们的
社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视交通 安全,
是我们每个人的义务,
更是
我们每个人的责任。<
/p>
让我们携起手来呵护这文明之花,
让我们远离伤痛,
珍爱彼
此的生命吧。
寒假安全教育心得
2 < /p>
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,
它就像我们的朋友。
日日夜 夜都守
在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,
人的一生就只有一次生命,
我们应该爱惜生命。
注 意交通安
全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太 多了,
难道他们
不是死的太冤枉了吗
?
我 曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的
日子,我和妈妈在方塔街上散步。
突然,一辆车
“
唰
”
地一下擦肩而过,我定睛一< /p>
看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿
就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快,
可他不听劝告 ,
继续骑他
的
“
飞车
”< /p>
,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事
吧<
/p>
!
要不然他怎么会骑得那么快呢
?
但这样很有可能会 发生交通事故的。
果然不出
我所料。
我和妈妈在一个拐弯 的地方,
看见许多人围在路中央,
我们就带着好奇
心走了
过去。
“
啊
”
我不禁惊叫起来。这不是刚才骑 p>
“
飞车
”
的那个男孩吗,他怎么
被车撞了
?
我听见旁观者议论纷纷,
“
唉
!
这孩子这可怜啊
!
刚才不小心撞上了一辆
大卡车,连人带车一起飞了出去。
”“
如果这个孩子车骑得慢一点,如 果那个开车
的开慢一点,如果
……”
可是,再多的
“
如果
”
也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重
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