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让儿女知道钱是怎么来的
随着人们生活水平的提高,花
些钱给儿女买玩具、文具、服装是应该的。但
现在不少儿女见什么要什么,
不给买就大哭大闹。
有些儿女爱与别人攀比,
比如
明明
衣服很新,
但看到同学有了一件他没有的好看衣服,
就一定要父母再买一件。 p>
目前,
这种儿童膨胀性消费欲望及行为是比较普遍的。
父母对 子女的迁就、
顺从、
溺爱是造成这一现象的主要原因。要解决这一问题,
就得从家庭教育入手。
对儿女花钱并不能一概反对,
重 要的是应给予必要的经济教育。
下面介绍几
种措施,供父母们参考。
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1
.对儿女进行适当的经济观念教育。
父母 要利用一切机会适当地对儿女进
行教育,
让儿女明白劳动与财富、
劳动与金钱的关系,
即只有劳动才能创造财富。
如果有可能,可
以带儿女到父母的工作单位参观,让儿女了解父母工作的辛苦,
懂得父母的工资是付出劳
动才能得到的,不参随意乱花。另外,在日常生活中,
应随时随地对儿女进行引导和教育
,使他们明白吃的、穿的、用的、玩的等一切
消费品都是叔叔、
阿姨辛勤 工作创造出来的。
使他们认识劳动的意义,
培养他们
热爱
劳动、尊重父母及其劳动,珍惜劳动成果的良好意识。
2
.适当让儿女参与家庭消费计划。
可以让儿女参与家庭开支计划,使儿女
明白,
父母的工资收入是全家人共同的消费资源,
是人人有份的。
从而克服儿女
消费观念中的自我中心意识。
除此,
让儿 女参与消费计划,
使他知道哪些钱该花、
哪些钱不该花。有利于培养其生
活的计划性。
3
.建立一个小帐本。
家 第可帮助儿女建立一个小帐本,让儿女自己记录每
月零花钱的开支情况,这会帮助儿女养
成计划开支、合理消费、勤俭节约的良好
习惯,有助于儿女健康成长。
当子女问钱是怎么来到的时候,我们又该如何?
“钱是爸爸妈妈在公司挣的”
这不是一个最佳答案孩子对家里现金和存款的来源是否
真正了解?这个
“了解”
不单单是知道钱是爷
爷奶奶的退休金、
是爸爸妈妈的工作报
酬, p>
而是
需要更深一层地感知,
家庭成员
在获得这些钱的过程中,
具体付出了什么
样的
努力。
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