献爱心倡议书小学语文信息化教学设计模版

2020年12月11日发(作者：宫达非)

信息化教学设计模板

作者信息

姓名

学科

邮件

单位

薛明路

小学语文

电话

年级

六

教学设计

教学主题

一、教材分析

《月光曲》是人教版小学语文六年级上学期第八单元的一篇精读课文。课文讲述了德国着

名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作

出《月光曲》的传奇故事。

??

< p>文章的语言美、情感美、意境美，融传说、美景、深情于一炉。课文按故事情节的发

展而展开，一条主线始终贯穿全文——那就是贝多芬创作《月光曲》过程中的情感起伏线。

因此，引导学生抓住贝多芬的情感变化，体会《月光曲》的创作过程及内容便是本文教学

的重点、难点之所在。

二、学生分析

学生接触的大多是流行音乐，几乎没有接触过钢琴曲，对音乐的理解能力普遍不是很好。

好在学生们很乐于去思考，敢于去表达自己的理解，那么，这堂课的引导理解就显得非常

的重要，

三、教学目标

< br>1

、学会本课

8

个生字，正确读写文中部分词语。

2

、有感情地朗读课文。背诵第九自然段。

< /p>

3

、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大 高尚的情怀。

分辨课文中哪些是实在的景物，哪些是由事物引起的联系 ，体会两者结合的作用。

四、教学环境

月光曲

√

简易多媒体教学环境

□

交互式多媒体教学环境

□

网络多媒体环境教学环境

□

移动学习

□

其他

五、信息技术 应用思路

（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技

术？使用这些技术的预期效果是？）

200

字