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幼
儿
园
信
息
化
教
学
设
计
方
案
Document number
:
NOCG-YUNOO-BUYTT- UU986-1986UT
幼儿园信息化教学设计方案
作者信息
姓名
学科
邮件
单位
教学设计
教学主题
信息传递
一、教材分析
在这个日渐信息化的社会中,人
们运用多种方式传递着信息。了解人们信息传递的方式
,
感受信息传递方式的变迁是本节科学活动的重点。本次活动通过课前幼儿自己查阅资料,
活动中创设情境、互相交流分享,在看一看说一说玩一玩中了解人们是怎样传递消息的,
同时通过让孩子们畅想未来的信息传递的方式激发孩子们发明创造的欲望。
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幼儿园
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幼儿园
电话
年级
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大班
二、学生分析
大班的孩子已经能够留心周围生
活的现象,因此对人们现代信息传递的方式也有了初步的
了解,但是对于过去的传递方式
还是很陌生的。大班孩子的求知欲很强,已经能够和父母
一起主动去查阅资料,也能够在
课堂上大胆分享自己所知道的收集到的资料。
三、教学目标
1
、了解信息传递的不同方法及发展过程。
2
、能够采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息。
3
、感受信息传递给生活带来的便捷。
四、教学环境
√
简易多媒体教学环境
□
交互式多媒体教学环境
□
网络多媒体环境教学环
境
□
移动学习
□
其他
五、信息技术
应用思路
(突出三个方面:使用哪些技术在哪些教学环节如何使
用这些技
术使用这些技术的预期效果是)
200
字
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