鹊桥仙秦观小学英语信息化教学设计

信息化教学设计模板

作者信息

姓名

学科

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单位

黄英

小学英语

威信县扎西小学

电话

年级

五年级

教学设计

教学主题

一、教材分析

教材从少年儿童的年龄特点、学习兴趣和天真、活泼、好奇的求知欲考虑，每个年级

的教学内容都是以学生的互动，师生的互动为出发点的。本单元主要讲的是我们 的祖国和

几个说英语的国家，而本节课主要是在学生掌握了一定的日常 用语，了解了一些国家知识

的基础上，以中国的相关知识为背景，学习 描述我们可爱的祖国，并在此基础上将教学内

容进行适当的扩展和延伸 ，培养学生实际运用语言的能力，激发更加浓烈的爱国之情。

二、学生分析

小学阶段英语教学属于基础教育 ，要努力为学生的终身发展奠定坚实的基础，从而使

学生获得可持续发 展，使人的主体精神得到自我完善，发展所必需的英语语言能力和文化

素质。本节课的授课对象是小学五年级的学生，他们想象力丰富，喜欢幻想，对事物充满

好奇，乐于参加表演，喜欢做游戏，急于得到别人特别是老师的肯定。所以在本节课教学

中，首先培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言知识。其次，培养学生 利用所学的

语言知识解决实际问题、进行交际的能力。最后，培养学生 的合作、互助意识，以发展学

生的思维，着眼于培养学生创新意识。

三、教学目标

【学习目标】

：

1.

我会听、说、读、写单词：

China map world Chinese capital city speak

2 .

我会大声朗读课文，理解课文大意。

3.

我能用所学的词汇、句子简单的介绍中国。

【教学重难点】

：

1.

学习并应用新词汇，充分理解课文内容。

2.

能用英语简单的介绍中国。

四、

教学环境

Lesson 7 China

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