关于廉洁的手抄报信息化教学设计模板(案例)教案资料

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信息化教学设计模板

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教学设计

教学主题

一、教学目标

1.

掌握旋转的有关概念，理解旋转变换也是图形的一种基本变换；

2.

经历对的旋转的性质的探究过程，通过观察、讨论 、实践操作，培养动手能力和合情推

理能力；

3.

通过对生活中的旋转现象有关图形进行观察分析、

欣赏以及利用几何画板软件进行图形

设计，培养初步的审美能力和探索学 习的意识。

二、教学环境

23.1

图形的旋转

□

简易多媒体教学环境

?

交互式多媒体教学环境

□

网络多媒体环境教学环境

□

移动学习

□

其他

三、信息技术 应用思路

（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技

术？使用这些技术的预期效果是？）

200

字

1.

在本课的设计中，通过展示“海盗船”微视频， 使学生体会数学来源于生活的思想，

并对这种几何变换产生进一步探究的强烈欲望。

2.

利用几何画板的旋转变换，对学生 猜测的结果进行验证，使学生从生活中有关旋转的

感性经验上升为数学上理性的认识。< /p>

3.

利用几何画板的旋转变换，通过 对基本图形的连续旋转，设计出美丽的旋转图案，培

养学生用数学的意识。

四、教学流程设计（可加行）

教学环节

（如：

导入、

讲授、

复习、

训练、

实验、

研讨 、

探究、

评价、建构）

创设情景，导入新课

播放视频

教师活动

学生活动

< br>信息技术支持（资

源、环境、交互手

段等）

感

受

生

活

情

境

PPT

中插入微视频

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