回忆鲁迅先生ppt信息化教学设计与案例分析心得

旨。

而信息化教学设计是上海师范大学黎加厚教授提出的，

就是运 用

系统方法，以学为中心，充分利用现代信息技术和信息资源，科学地

< br>安排教学过程的各个环节和要素，

以实现教学过程的优化。

应用信息

技术构建信息化环境，获取、利用信息资源，支持学生的自主探究学

习 ，

培养学生的信息素养，

提高学生的学习兴趣，

从而优化教学效果 。

从定义来看，

使我明白了传统的教学设计是面向知识 点，

以讲授

重点、难点为中心展开，突出“教”

；而信息 化教学设计是面向过程

和基于资源的设计，突出“学”

。

二、信息化教学设计不等于教案，也不等于课件

在几年的教学工作中，

我主要把重点放 在如何讲好一节课，

如

何提高学生的学习水平，正因为我追求于这种“现 实”的成果使得我

一直没能静下心来思考这些理论上的知识，

在这几天老 师的讲解与自