万圣节鬼故事孙犁芦花荡_课文解析

2020年12月12日发(作者：强晓初)

孙犁《芦花荡》课文解析

夜 晚，

敌人

从炮楼

的小窗子里，

呆望着这阴森黑暗的 大苇塘，

天空的星星也像浸在水里，

．．

．．

< p>
而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜，

苇塘里才有水鸟飞动和唱歌 的声音，

白天它们是紧

紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还 是那么狠狠地往上钻，

目标好像就是天上。

（①用

“狠狠”

和“钻”两个词来形容苇子看似不妥，但却蕴涵深意，说说你的理解。）

【段析】

景物描写不仅渲染了故事的气氛，

也给作品增添了一 种战斗的诗情画意，

构成

了情景交融的艺术境界，同时，也交代了故事发 生的地点。

【品味】

“敌人”“炮楼 ”，点明了环境和气氛。“要滴落下来的样子”渲染了淀水

的晶莹明澈。

“苇子还是那么 狠狠地往上钻”

，运用拟人写法，写出了苇子旺盛的生命力，

烘托出了

< p>
白洋淀人民在残酷的战争环境里顽强生存的姿态。“钻”字化静为动，恰到好处。

敌人监视

着苇塘。

他们提防

有人给苇塘里 的人送来柴米，

也提防里面的队伍会跑了出去。

．．

．．

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚，

< p>人们的眼再尖利一些，

就可以

看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀 里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又

飘

回来，船舱里装满 了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

．

【段析】

先写敌人严密封锁苇塘的险恶环境，

接着引出小说的主人公，

交代了主人公的

任务和职责。

在特定的环境里引出人物，

既给人物增添了神秘色彩，

又为下文人物的活动埋

下了伏 笔。

【品味】“监视”“提防”，点明敌人对苇塘封锁严密。

“像一片苇叶”

，运用比喻的修辞方法，

形象地写出小船在苇塘中的样子，也比喻主人

< p>
公具有苇子一样旺盛的生命力和顽强斗争的意志。

“飘”字形象地写出了小船的轻快，表现了老头子驾船技术的高超。

撑船的是一个将 近六十岁的老头子，

船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧

< p>
．．

短

裤

，站在船尾巴上，手里拿着一根竹 篙。

．

．

【段析】介绍主人公 的年龄、衣着。

【品味】从年龄和衣着两方面交代了主人公的身份。< /p>

“将近六十岁”表明他年老，短裤

“破旧”说明他贫困。

老头子浑身没有多少肉 ，

干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸，

短短的花白胡子却 特

．

别

精神，

那一对深陷的眼睛 却特别

明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛，

除非是在白洋淀上。

．

．．

（②本段属于什么描写？有什么作用？）

【段析】详细描写了主人公老头子的外貌特征。

【品味】“尖尖的小船”，照应上文“像一片苇叶”一句。

< p>
“像老了的鱼鹰”，运用比喻的修辞方法，写出了老头子干练、富有经验的特征。

两个“特别”写出了老头子老当益壮、机智、勇敢的性格特点。

老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；

< br>而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，

一切保险。

【段析】具体介绍老头子的职责，写出老头子过于自信和自尊的性格特征。

【品味】敌人封锁严密，而老头子在敌人眼皮底下穿梭，并且“不带一支枪”，烘托出

了老头子的英雄形象。

画线句突出了老头子“过于自信和自尊”的性格特征。

老头子过于自信和自尊。每天夜里，

在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，

他按

照早出晚归捕 鱼撒网那股悠闲

的心情撑着船，编算

着使自己高兴也使别人高兴的事情。

．．

．．

【段析】总写老头子的性格特 点。

“过于自信和自尊”这一中心句，统领全文，也是小

说的线索。全文 的情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。

【品味】“过于自信和自尊”，点出了老英雄性格的核心。

“像一个没事人”“悠闲”“编算”，突出了老头子自信的性格特点。

因为他，敌人的愿望就没有达到。

【段析】总结上文，强调老头子的作用。

【品味】画线句承上启下，赞颂了老头子的英雄行为。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响

，不像是我肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，< /p>

．

还是从苇塘里飘

出来。

敌人发了愁

。

（③这一段中响亮的歌声和香味为何使敌人发了愁？由

．

．

此你读出了什么？）

【段析】通过描写苇塘里的歌声和稻米、肥鱼的香味，表现了苇塘里的抗日队伍精力

充 沛、斗志昂扬、衣食富足，烘托出了老英雄的功绩。

第一部分：交代了故事发生的社会环境和自然环境，点明了老 头子的主要性格特征。

【品味】“响”字传神地表达出抗日队伍旺盛的生命力、昂扬的斗志。

“飘”字生动地表达出食物富足。

“愁”字暗示老头子的行为对敌人打击很大。

一天夜里，

老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，

浮在水一样的天上。

老头

子载了两个女孩子回来。

孩子们在 炮火里滚了一个多月，

都发着疟子，

昨天跑到这里来找队

伍，想在苇塘里休息休息，打打针。

【段析】具体写一天夜里，老头子护送两个女孩子到苇塘去。

【品味】

“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上”，景 物描写，用诗一般的语言写出

了夜晚的明亮。

在如此明亮的夜晚，老头子竟驾着船在敌人的眼皮底下活动。

老头子很喜欢这 两个孩子：

大的叫大菱，

小的叫二菱。把她们接上船，

老头子就叫 她们

睡一觉，他说：什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，咱们还有大米和鱼吃。

【段析】

介绍老头子护送的女孩子的名字，

< p>通过语言描写，

表现了老头子的自信性格和

对女孩子的喜爱心理。< /p>

【品味】语言描写，充分表现了老头子的自信和对女孩子的喜爱。

孩子们在炮火里一直

没安静过，

神经紧张得很

。

一点轻微的声音，

闭上的眼就又睁开了。

．．

．

现在又是到了这么一个新鲜的地方，

有水有船 ，

荡悠悠的，

夜晚的风吹得长期发烧的脸也清

爽多了，就 更睡不着。

【段析】写两个女孩子很紧张，睡不着觉。

【品味】“一直”“很”，写出了战

争的残酷、环境的险恶，点明

了女孩子睡不着

觉的原因。

眼前的环境好像是一个梦。

在敌人的炮火里打滚，

在高粱地里淋着雨过夜，

一晚上不知

道要过几条汽车路，爬几道沟。发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。一心

想：找队

．．

伍去呀，找到队伍就好了

!

【段析】写两个女孩子经历千辛万苦，来苇塘找抗日队伍。

【品味】“眼前的环境好像是一个梦”，写出了白洋淀的美丽、神奇。

“一心”，表明了两个女孩子找队伍的坚定信心。

这是冀中区的女孩子们，

大的不过十五，

小的才十三。她们在家乡的道路上行 军，

眼望

着天边的北斗。

她们看着初夏的小麦黄梢，

看着中秋的高粱晒米。

雁在她们的头顶往南飞去，

不久又向北 飞来。她们长大成人了。（④这一段的插叙有何作用？）

【段析】运用生动的描写，写了女孩子的成长过程，生活韵味十足。

【品味】

画线句子把女孩子们逐渐成长的过程描述得富有生活韵 味。

庄稼的自然成熟，

雁群的南飞北回，诗意盎然地暗喻着时光的流逝。

在生活的道路上，由于“眼望着天边的北

斗”，所以永远不会迷失方向。

“北斗”，既是实在的景物，同时，它又暗喻党的光辉的指

引。

小女孩 子趴在船边，

用两只小手淘着水玩。

发烧的手浸在清凉的水里很舒服，

< p>她随手就

舀了一把泼在脸上，

那脸涂着厚厚的泥和汗。

她痛痛快快地洗起来，连那短短的头发。

大些

的轻声吆喝

她：

．．

“看你，这时洗脸干什么？什么时 候啊，还这么爱干净

!

”

【段析】写小 女孩子用苇塘的水洗脸，大些的女孩责备她。为下文作铺垫。

【品味】“吆喝”，责备的口吻。

语言描写，表现了大女孩子警惕性很高，始终持有警戒心。

< p>
小女孩子抬起头来，望

一望老头子，笑

着说：

．

．

“洗一洗就精神了！”

【段析】描写小女孩子的动作、语言、神态。

【品味】“望”“笑”，写出小女孩子请求老头子原谅的心理，说明小女孩子很懂事。

老头子说：

“不怕

，洗一洗吧 ，多么俊

的一个孩子呀

!

”

．．

．．．

【段析】第二部分：故事的开端。一天夜里，老头子护送 两个女孩子去苇塘。

【品味】“不怕”，表现了老头子的自信性格。

“多么”，写出了老头子对小女孩子的喜爱。

一个“俊”字包含了朴实清新的乡土气息，这是孙犁作品的艺术风格。

远远有一片阴惨的黄色的光，

突然

一转就转到她们的船上 来。

女孩子正在拧着水淋淋的

．．

头发，叫了一声。老头子说：

“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。”

【段析】写发现敌情，老头子安慰两个女孩子不要怕。

【品味】“突然”，写出情势危急。

语言描写，再次体现出老头子的自信性格。

他 蹲

下去，

撑着船往北绕

一绕。

黄色的光仍然向四下 里探照，

一下照在水面上，一下又

．

． ．．

照到远处的树林里去了。（⑤第二句描写说明了什么？）

【段析】动作描写。写老头子在躲避敌人，敌人在搜索。

【品味】“蹲”“往北绕”，写出老头子的经验很丰富。

老头子小声

说：“不要说话，要过封锁线了

!

”

．．

【段析】语言描写。暗示形势险恶。

【品味】

“小声”，说明形势紧张。

小船无声

地，但是飞快

地前进。当小船和那黑糊

糊的小火轮站到一条横线上的时候，

．．

．．

探照灯突然照向她们，不动了。两个女孩子的脸照得雪白，紧接着就扫射过一梭机 枪。

【段析】敌人发现了他们，并向他们射击。

【品味】

“无声”“飞快”，写出老头子撑船技术高超。

老头子叫了一声“趴下”，一抽身

就跳

进水里去，踏

着水用两手推

着小船前进。大女孩

．．．

．

．

．

子把小女 孩子抱在怀里。倒在船底上，用身子遮盖了她。

【段析】通过动作描写，写情急中老头子跳下水去推船，大女孩子掩护小女孩子。

【品味】“叫”“一抽身”，写出老头子急中生智。

“跳”“踏”“推”，写出老头子水性很好，的确“像老了的鱼鹰”。

子弹吱吱地

在她们的船边钻到水里去，有的一见水就爆炸了。

< p>

．．．

【段析】写敌人向他们猛烈射击。

【品味】“吱吱地”，象声词，写出了敌人子弹的密集。

大女孩子负了伤，

虽说她没有叫一声也没有哼一声，

可是胳膊没有了力 量，

再也搂不住

那个小的，

她翻了下去。

那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来，连忙爬

起来，

把大

．

的抱

在自己怀里，带着哭

声向老头子喊：

．

．