佛教故事大全-大力是什么
各位领导
老师们:
首先感谢领导给我这次与老师们交流学习的机会,不妥的地方多包涵。
当班主任
.
做班级工作不容易,班级的成绩高低且不说, 班主任最担心的是:学生出问题。
这其中的酸甜苦辣只有做班主任老师的才能体会的到,
细想想能够支持我当班主任的惟有
这不尽的余力和未了的师生情。
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每当我走进教室踏上讲台,就意识到有一种责任感。看着一个个学生,我想的最多就是怎
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样教好书
.
怎样能够调动学生的学习积极性。光有一个“勤” 字已不能解决问题,“动脑
筋,想办法”成了我工作中不可缺少的一部分。
我对我工作的要求是:
(
1
)、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;
(
2
)、要让微笑时时包围我的学生
;
(
3
)、要容忍学生 在尝试中犯各种各样的错误;
(
4
)、 要公正、公平地对待每一位学生;
(
5
)、要适时鼓励我的
学生
:再加一把劲!
(
7
)、要心甘情愿付出,不求回报;
它提醒着我怎样面对新的一天中我的学生,提醒着我不断地思索、不断地创新。
一、严格的班级量化管理扣分制度
一、学习方面
每位同学应认真学习,做学习的主人。
2
、作业质量特别差扣
1
分。
3
、考试一次不合格扣
8
分。
4
、抄袭他人作业者,被抄袭者
-2
分,抄袭者
-3
分,
二、文明行为方面:
< p>
1
、红领巾没戴、课桌乱、桌子不整齐分别扣
1
分。
2
、课间操集合慢,迟到者扣
2
分;打闹说笑,很不认真的扣
2
分;收操时说话,摆臂不整
齐,不到
90
度的分别扣
2
分
3
、不穿 校服、不走黄线分别扣
2
分
.
4
、放学站队散慢者扣
2
分;不张口背诗的扣
2
< p>分;提前解散的扣2
分;背诗一直背到第二根
杆子,
不从者扣
2
分
三、课间纪律
1
、课间时间不 得在教室内或走廊、楼梯间打闹、起哄、说脏话、开低级庸俗玩笑、打球、
制造噪音等,
违反者
-3
分。
2
、语 言不文明者根据情况轻重予以惩罚,第一次口头警告,第二次
-2
分,
< p>
3
、和别人吵架扣
5
分,打架情节 轻的扣
8
分,情节重的扣
10
分。
四、课堂纪律
1、无故缺课扣
5
分。
2
、在上课时,被老师作重点批评的
-3
分。
< p>
3
、每位同学都必须认真做好眼保健操,无故不做者
-2
分;
睁眼的扣
1
分
4
、凡是自习和上课时,课堂上说笑,
-3
分。随意走动者-
5
分。
5
、上课时严重不遵守纪律 ,不专心听讲,被老师点名批评者
-3
分。
四、劳动卫生方面
积极参加劳动,认真完成任务,服从安排,帮助别人。
2
、乱扔垃圾,随地吐痰或随手乱仍纸屑果皮者
-3
分。
3
、没认真及时做好值日工作扣
2
分。
4
、在学校卫生检查中造成班级扣分的相关同学 予以相应扣分。
5
、每天负责打扫卫生的同学必须在规 定时间内,把卫生打扫好且摆放好劳动工具,未做
到者每人
-2
分。
班级量化管理加分制度:
2
、本组卫生情况经劳动委员检查保持整洁者
+3
分。< /p>
3
、在学校活动中为班级赢得荣誉者按奖励分别加
5
、
4
、
3
、
< p>2、
1
分,
4
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、上课被老师表扬者
+3
分。
5
、每次考试在全班前五名的同学分别奖励
10
、
8
、
6
、
4
、
3
分,
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