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分数乘法教学反思小学班主任工作经验交流材料

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 13:58
tags:班主任, 工作经验, 交流材料

写我的作文500字-王海桐

2020年12月22日发(作者:缪维)


《小学班主任工作经验交流》发言稿


尊敬的各位领导,各位老师:


大家好!


今天我在这里浅谈一点班主任工作经验,不过 ,今天我


不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作

班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎


重起见,我还是认认真真 理了一下,班门弄斧地在各位高手


面前卖膏药,请大家批评指正。


小学班主任特别是低年级的班主任,是一个复合性角


色。当孩子们需 要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给


予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点 ,班主任又该


是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。因此班


主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学


生的成长,发展以至 能否成为合格人才,班主任起着关键性


的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负 责以外,


还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情

况。下面我就谈几点做法和体会。


一、常规习惯,常抓不懈


学生良好的行为习惯 的养成不是一节课、一两天说说就


行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定好班 级公


约,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。


我又让班中几个行为规范做得好的学生一起参与管理。由于


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低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样


或那 样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工


作、不能操之过急。于是,我经常利 用班会、晨会、课前、


课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行


教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生逐步做到自觉


遵守纪律。< /p>


二、细处关爱,亲近学生


爱, 是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工


作,首先要做到爱学生。

“感人心者,莫先乎情。

”工作中,


我努力做到于细微处见真情,真诚 的关心孩子,热心的帮助


孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收


获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我


最快乐的 一件事!七、八岁的孩子们整天在妈怀里撒娇,都


不讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们 ,爱他们,毫不吝惜


地把一切献给他们,所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我


常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好


妈妈,要像他 们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去


“哄”他们,

“骗”他们。< /p>


平时,

我就和他们一起做游戏,

一起跳绳 ,

一起踢毽子。


我帮他们梳头、系鞋带等。这样,孩子们跟我亲热起来了 。


下课了,我不是回到办公室,而是站在教室里、走廊里,和


他 们聊天,帮他们解决一些难题,有时安慰想妈妈的孩子,


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