抽水泵打一字-夕阳下
班主任工作经验交流会发言稿
各位同仁:
大家好!今天,
要我给大家作班主任工作经验介绍,
< p>我感到有点诚惶诚恐,因为在座的
有比我工作经验丰富的老教师、
老 班主任,
有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教
师,
更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
< p>不当
之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,
班主任不但要教好所 任教的学科,
还要培养
一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、
美、劳等方面都得到充分发展,形成良好
的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是
不会收获的。
1
、
要有一颗爱心。
“
没有爱就没有教育
”
在平时的教育过程中,
我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一
位学生,
能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,
走进他们的情感 世界。
爱心的表现形
式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨走进教室,
我先看看学生有没有到齐,
遇
到
天冷或天热的时候,
提醒同学们增减衣服,
早上上学路上是不是注意安全了。 p>
每天做操时,
我看到学生红领巾没有戴正,
我会提醒他系好或 帮他们系好,
有学生衣服不够整齐,
我会轻
轻地帮他拉一
拉,
有人广播操动作不到位,
我会在课间操后叫他们做好,
学生感 受到老师对
他的关心和爱护,
让学生体会到老师很在意每一位学生, p>
让他们有一个好心情投入到一天的
学习中去。
这些事看起来很 平常,
因为这是作为一个班主任最基本的工作,
其实这正是一个
< br>班主任爱心的具体体现。
作 为班主任,除了关心学生的生活,
还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在
精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;
有困难的;缺少母爱 父爱
的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们
的心理
活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视
、不放弃
任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好
坏分优劣。
尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把
握学生的思想
动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。
2
、
为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生 素质,
陶治学生的情操,
培养全面发展的人才,
具有举足 轻重的地位和作用。
班主任和学生接触的
时间长,在学生面前是一面镜子
、一本书。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在
工作中要求学生做到的,
p>
自己首先做到,
尊重每一个学生的人格。
我对学生说,我最关心你 p>
们的是三个方面,
一是每个学生都要注意安全,
不注意安全其 他的都是空谈。
二是品行端正,
俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,
一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如
果没有德,
也就是缺德 ,
那他也不可能成为对社会有用的人,
所以我们要多做积德的事,不
做缺德的事。
我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,
小学生日常行 为规范的教育,
让他
们明白什么事能做,
什么事不能做,
提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,
我让学生
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