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植树节的诗歌小学三年级语文谈谈古诗作文习题

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 19:49
tags:三年级, 语文, 三年级语文

我们的过去与未来-拾金不昧作文

2020年12月22日发(作者:阎逢春)


谈谈“但愿人长久,千里共婵娟”



“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋朝诗人

苏轼

水调歌头

》。


全词是:明月几时有?

把酒问青天

不知天上宫阙,今夕是何年。我


欲乘 风归去,

又恐琼楼玉宇,

高处不胜寒

起舞弄清影 ,

何似在人间?


转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆?人有悲欢离


合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长 久,千里共婵娟。

“但愿


人长久,千里共婵娟”此处的意思是

< p>“

只愿互相思念的人能够天长地久,


即使相隔千里,也能通过月光来 传递思念(或者共享这美丽的月光)。


在词中

,

这句词是对他弟弟苏辙说的

,

后来被人们广泛引用

,

表达了男女


之间的相思。中心思想:本词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟 苏辙的


无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤


高旷远的境界氛围,反自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,


在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会


高度契合的感喟 作品。










1


谈谈“不识庐山真面目,只缘身在此山中”



“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋朝诗人苏轼的《题西


林壁》,全诗是:

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,< /p>


只缘身在此山中。”


“不识庐山真面目,只缘身 在此山中。”意思是:认不清庐山本来的


面目,因为自己在庐山里。

< /p>


后两句

不识庐山真面目,只缘身在此山中

,是即景说理,谈游山的


体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因 为身在庐山之中,视野为庐


山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部 而已,这必


然带有片面性。游山所见如此,观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰


富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理

——

由于人们 所处的地位


不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要


认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。











2

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