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荷花:文明校园的600字作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-07 18:44
tags:关于文学的作文600字

清明一件事作文400-写给老师的贺卡

2020年11月7日发(作者:解祯期)

文明校园的600字作文


导读:
关于文明校园的作文【一】
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是谦恭礼
让的文明礼仪之邦,校园文明作文。文明礼貌是我们学习、生活的根
基,是我们健康成长的臂膀。我国 教育家陶行知先生有一句名言:“千
教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学
生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只
有这样,我们才能真正做到 “爱国守法,文明诚信,团结友善,乐于
奉献。
然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的 发现,在物质文明高度
发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象
日益 严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍
地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才 安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应
该为自己的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互
相影响。因此,构建和谐的人际关系是非 常必要的。
其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件
很困难的事情 。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的
习惯。
我们霍尔奇小学,为教育学生的文明礼仪,给每个班级颁发了《霍





尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,这里分七个部分要求学生,如何
做到文明礼仪。 在每天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中
午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园,我们可以听 到书声琅琅,歌
声嘹亮;可以看到整齐的桌椅,清洁的校园。但几节课之后,我们也
会看到校园 中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏
话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守 仁说:“知是性的主
意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,
自 己却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育
有什么不同?所以,要实践文明礼仪, 就要从这“知行和一”上下功
夫!从自己的“言行举止”上下功夫!
同学们,让我们全校 上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园
的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧 !
关于文明校园的作文【二】
文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修 养素质的高
低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事:
在公交车上,一 个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边
耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的 早餐袋已不见了,
原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文
书?!这 样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔
细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子, 文明素质如何,在这细节
中已有了答案。 而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行





为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华
民族悠悠五千年 历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。
而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?
首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上
的风采,因为仪表、仪容、 仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗
仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中 更显
得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼
仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体
现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课, 积极举手。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、
不拿粉笔头玩、 上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越 绿化带,爱护清洁
卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚
恳地说谢 谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的
关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的 行为进行反省。互相理
解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同
学友 谊更加深厚。
中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为
新世纪的接 班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传
统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文 明礼貌、尊敬师长、
爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。





关于文明校园的作文【三】
曾何几时,因母亲工作的关系,经常到中学校园。或许那段情结
就这样开始了……
放眼望 去,那锃亮的红瓦,那标准的塑胶跑道,那宽敞明亮的教
室,那娇艳欲滴的花儿,那葱茏苍翠的青竹…… 让我一次次无限地憧
憬。但随着离她越来越近,越来越多地感受着她的美丽,她的青春时,
我突 然发现在那些小角落里,似乎又被忽视了些什么……
过道上,果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里 ,学生刚拖好的地
早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生,水龙头忘了关,水
就这样哗 哗的`流着,地上也都是水;中餐也不节约粮食,哗哗的全被
倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架 的火暴现场……仔细端详,
我发现“她”也时常皱紧了眉头。
时间一晃,如今的我已端坐 中学课堂,那段情结此刻又涌上了心
头。闲散之余,我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间,我发现
“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳,那
一阵清风吹绿了这片土地… …
此刻的校园,过道上,干干净净,没有任何杂物;地面上,同学
会主动捡起垃圾,放到 垃圾桶里;走廊里,四个同学徘成一行,像一
群小鸭子似的,四把拖把从湿到干依次摆开阵势;卫生间里 ,也同样
打扫得十分整洁;中餐后,我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭
跌入垃圾桶;当同 学打架时,大家都会努力调节,让双方都冷静下来;





有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……
校园里的点点滴滴,都会以它们各自那纯洁的绿,朴实的绿,激
情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望,是蓝蓝的一片天空;俯视,是青青的一片草地;这边,有我
们一片挚热的爱;那边, 更有我们一片眷顾的爱。
为了这片绿色,只为了这片绿色,“用我双手,用我热忱,来将
绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!”
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