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小学生作文给老师的一封信
300
字
【篇
一：小学作文：给老师的一封信】
给老师的一封信
黄埔学校六（
3
）班梁雅迪
敬爱的陈老师：
您好！我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候
是在黄埔文 学
社里，您给我的印象就是两个字：幽默。现在，您已经是我的语文
老师了。我越来越感觉到您不像是一个老师，而是和我们一样，像
一个十几岁的小孩
子，因为我们彼此之间的距离是那么的近。
mr
陈
,
我非常欣赏您。在课堂上，您总让我们笑声不断。您不仅是一个幽
< br>默的老师，您还是是一个别具一格的老师。记得这个学期的
第一节语文课，您竟然让我们唱歌来竞选语文课代表。还有一次，
您说为了上课，给我们班上的少许人发了一张
20
元钱。那时 ，我还
以为您就送给我们了。可是您却是让我们看一下钱后面桂林山水的
风景。
九月金秋，老师是这个季节 的主题。过去的，现在的，将来的，所
有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘，
挥洒汗水，为我
们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落，
一届届学生走来又走过，不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。
教室
里
,
白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它洒白了您的黑发，辛苦了，
我的老师！
最后，我深深地祝福您 。祝您在新的学期里身体健康，工作顺利，
越来越帅！
此致
敬礼
您的学生：梁雅迪
2006
年
9
月
4
日
【篇二：给老师的一封信作文】
给老师的一封信作文？
敬爱的张老师：
您好！
我在少年宫上您的 作文课已经一年多了，但从来还没有给您写过信。
今天，我想来想去，就想给您写封信。
我多么想对您说：
“
张老师，
您真是我们的好老师！我们
打心眼里喜欢您。
”
过去， 我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写。可是，自从上了
您的作文课，我发现我变了，
变得越来越喜欢作文了。这到底是怎
么回事呢？一句话，这都是您培养的结果。
您对工作十分负责任。记得刚上您的作文课，我们没 有记笔记的习
惯，您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。每次放学，
您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此，您经常回去得很晚
很晚。
记得有一次，我们学习这篇课文，您为了 让我们对它感兴趣，特意
借来了一个镀金的
“
小尿童
”
。看到这个光着身子的小家伙，顿时课
堂上的气氛活跃了起
来。这一节课，我们大家学习的效果特别好。
也喜欢上您的作文
课。是您培养了我喜欢作文的兴趣，我非常地感
激您！
好啦！今天就写到这里吧！
祝您：
新年愉快！万事如意！
尊敬的黎老师：
您好！
时间过得真快啊！ 一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期
和您的接触，我对您又有了更深入的了解
。您是我最最崇拜的老师，
您在我心目中留下了很好的印象：上课时，
< br>
课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的
特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还
是上课上得
好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲 每个字的深层意思。上课绝不
会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去
探究，调动起同学们的学习积极性，让我们
“
更上一层楼
”
。例如，
有一次您给我们上
第
10
课《月光曲》中的第
6
自然段，您从盲姑娘
的一句话中推敲出了
“
这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐 ，还能从音
乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音
”
。
除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和
读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您
很少布置大量
“
手工劳动
”
和
“
重复劳动
”
的作业，你所关注的重点都
是
“
怎样以最少的时间，完成最多的任务
”
。
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