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小学生谢谢你老师作文
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字【六篇】
【篇一】小学生谢谢你老师作文
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我们班来了一位严厉的老师，叫倪老师。倪老师的个子不高，但令人印象深刻。
一天倪老师布置了一篇作文题目“春天的发现”，我 心里暗喜：“这也太简单了吧！”
顿时我的眼前浮现了一幅画面：“小草破土而出了、河
面上的冰融化了、万紫千红的花开
放了。”于是我很快就写完了，我得意地想：“倪老师
肯定会表扬我写得快写得好！”
我 迫不及待地拿着我的作文本来到了倪老师的办公室，倪老师接过作文本阅读起来。
我眉开
眼笑地等着倪老师表扬呢，只见倪老师眉头紧锁，一脸严肃，这时我收起笑容紧张
起来，
双手互搓着。
倪老师抬起头，严肃 地问：“你作文里的景象是你看到的吗？你看到河里的冰融化了？
小草破土而出了？你看
到哪些花开了？”我顿时涨红了脸哑口无言。这时倪老师起身走向
我，摸着我的头语重心
长地说：“要想写出有血有肉的作文，就要学会观察，作文来自于
生活，今天回去重写吧
！”
我回到家在小区里用心观察， 我发现了连翘和迎春花的区别；明白了为什么山茶花的
花瓣不是一片一片掉落的而是整朵
花掉落的；还知道了哪些花是先开花后长叶的。我把观
察到的资料用朴实的语言写了下来
。
第二天我战战兢兢地把作文交给 了倪老师，倪老师看完露出了笑容，她对我说：“这
才是我想看到的作文。”倪老师还让
我在班里读给大家听。
从此以后我深深地爱上了观察，爱上了作文。倪老师，谢谢您！
【篇二】小学生谢谢你老师作文
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在我的学习生涯中，让我印象最深的老师是王老师。
王老师教学认真，对我们十分严厉，要求很高，从不放松。她讲课十分详细，每 种题
型都会讲很多例子，为的是让我们更好掌握。我还记得王老师刚接手我们班时，她发
现我
学的很吃力，就多指导我，可是我还是不太能立马会做题目，常常盯着草稿纸发呆。
老师
总是耐心讲好几遍给我听，直到我听懂了为止。有时候，老师上课讲的题目，我还是
一窍
不通，常常听得云里雾里，老师说换了一
种编法我就不会了。听了老师的话，我心里很难受，我知道王老师也很是为我担 心。
为了不辜负老师的一片苦心，我下定决心，一定要下苦功夫，让自己听懂。于是，我
一直
刻苦努力，没有放松自己，王老师也一直帮助我。时光飞逝，一个星期、一个月过去
了，
四年级下期末考试就要来了！这是一个大挑战，我十分紧张。考试前一天，王老师关
切地
对我说：“你要认真答题，千万不要紧张，一紧张，就糊涂了！”“嗯！”我点点头
。
第二天开始考试了，我还是紧张 ，手脚冷冰冰的。我整个一天都忐忑不安，无法平静。
我知道这只是冰山一角，公布分数
的那一刻才是让我毛骨悚然的时候。发试卷了，当我拿
到试卷时，哇！我竟然是
90
分！对比以前的
70
、
80
< p>分，这个分数还是第一次呢！我激动
极了！
我的成绩提高，和王老师的辛勤付出息息相关。千言 万语汇成一句话：谢谢您！谢谢
您用心教我们，我一定不会辜负您的期望！
【篇三】小学生谢谢你老师作文
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在我成长道路上，一个个 无私的老师为我指路，伴我前进。他们像路灯，像遮阳伞，
像冬日和煦的阳光，给了教育
和帮助。教师节快到了，我想借着这次的机会跟所有老师，
尤其是我最尊敬的苏老师您说
声：“谢谢！”谢谢您对我的用心良苦，谢谢你对我的教育
之恩……
苏老师，您还记得那一年的夏天吗？你在讲台上讲课 ，而身为班长的我就在座位上窃
窃私语，有说有笑的。这时，老师您看见了，就走到我身
边悄悄地对我说：“下课来我办
公室。”我听了，却不领你的情。
下课了，我慢吞吞地从位置站了起来，忸忸怩怩地走 着，心想：“这次可糟了，都怪
我……”
来到了办公室，我低着头，惭愧地说：“老师，对不起，我错了。”老师欣慰地 说：
“没关系了，以后我不准了呀！”“嗯嗯，以后不会了。”然后，老师轻轻地拍拍我
的肩
膀，语重心长地说：“你是班长，应该以身作则。那你也违反纪律，同学们也不会听
你的
话了，明白吗？”
< /p>
“是的，我得要做个好班长。谢谢老师的教诲，我一定要紧记。”我抬抬头，握着拳
头坚定地回答。
经过那件 事后，我再也没犯过同样的错误，我不但仍然是同学们心中的好班长，而且
成绩不断提高
。