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不哭泣贴春联的小学作文400字5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 05:17
tags:小学作文, 小学教育

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2020年12月23日发(作者:戴梓)


贴春联的小学作文

400

5

篇< /p>


一年一度的传统佳节—春节就要到来 了,

家家户户都在忙着贴春联,

当然我


家也不例外。

下面就是小编给大家整理的贴春联的小学作文

400

5

篇,

希望大


家喜欢

!


贴春联的小学作文

1


除夕的下午,爷爷叫我帮他贴春联。


现在人们都住上了商品楼房,大门也不是从前那种两 扇门,只有一扇独门,


一次贴春联也移风易俗的改成了贴“福”字。可我的爷爷很“守旧 ”

,他门上不


仅不“改革”贴“福”字,而且还要用买来的红纸,用毛笔 写自己喜爱的内容做


春联。也许因为门框太狭的原因,爷爷的春联就没有“横批”了。< /p>


首先我帮爷爷在大门上贴上了一副红 红的春联,内容是:

“国正天心顺,官


清民自安。

”接着 又到楼下在车库们上贴上了“物华天宝,人杰地灵”的春联。


后来,

又在 爷爷送我上学的电动三路车上贴上了

“遵守交通法规,

珍惜美好生活”

< p>
的春联。最后,爷爷把写好了的大大小小各式各样的的“福”字,要我贴在自行

车上、电动车上、邮箱上……


我问爷爷:

“这些春联是什么意思

?

爷爷说:< /p>

大门上的春联是歌颂了国家改


革开放的正确,天下人心顺从

;

做干部的清正廉洁,老百姓就能太平安宁。车库


上的春联是赞扬改革开 放三十多年现在的盛世大好情景。

车子上的春联是提醒自


己,

< p>告诫人们要遵守交通法规,

珍惜美好的生活,

这是利用三轮车四面八方行走,


流动宣传交通安全的公益广告。这些春联和大大小小的“福”字,都表达了爷爷


对国家改革开放盛世的热爱和喜悦之情,也表达了爷爷对未来生活的美好祝愿。


我们贴好了春联的时候,四周传来了“噼噼啪啪”的 鞭炮声,同时也传来了


浓浓的春节欢乐气氛。

这时,

我不 由想起了宋代王安石的一首七言绝句诗

《元日》


爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。


贴春联的小学作文

2


终于,令人盼望已久的春节来临了

!


过春节呀,

有很多的传统习俗呢,< /p>

比如一家人聚在一起吃团圆饭啊,

贴春联


啊,放鞭炮啊,拜 年啊,可多啦。我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起贴春联了。首


1


——文章来源网络,仅供参考


先,我们撕开了 透明胶布,用剪刀剪下了一长段。妈妈拉住了左边,我拉住了右


边,

爸爸 拿起春联,

一张一张小心翼翼地粘贴。

我和妈妈在一旁紧盯着爸爸手中

< p>
的春联,

生怕他贴错或贴歪了。

等爸爸把一排春联贴在胶布上,

我和妈妈才松了


一口气。然后,妈妈在门口放好凳子,爸爸小心地拿着一排春 联踩上凳子,仔细


地比划好位置,我呢,站得远远的,当指挥,告诉爸爸是不是偏了。我 们三个人


分工明确,

很快就把大门、

房门上的春联贴好了 ,

到处都是一片喜气洋洋的红色。


我们都露出了灿烂的笑容。突然,我发 现还少了一张春联,于是,我急中生智拿


出了一张红色的纸,

剪下一个长 方形,

挥起画笔开始自己亲手来做春联。

我写下


了一个漂 亮的大“福”字,把它倒挂着,表示福来临了、福到了

!

接着,在上面

< p>
画上一个小长方形,里面写着“恭喜发财”这四个字。然后,我和爸爸用小剪刀

剪出各种各样的图案,

并用画笔画上漂亮的花纹。

不一会儿工夫,

< p>一张自制的春


联就完成了。

最后,

我们把这一张春联 贴好,

爷爷奶奶都直夸我做的春联漂亮呢。


今年的春节对我来说有着不同的意义,

因为,

我 不仅感到了春节的热闹气氛,


还参与到其中,把浓浓的祝福寄托在春联中,把祝福带给每 一个人。


贴春联的小学作文

3


一年一度的传统佳节—春节就要到来了,

家家户户都在忙着贴春联,

当然我


家也不例外。


早晨我拿着春联,好奇地问爸爸:

“为什么过年要贴春联呀

?

”爸 爸说:

“春


联在古代又名桃符,

是驱除妖魔鬼怪用的。< /p>

传说有一只叫年的怪兽经常兴风作浪,


危害百姓,

后来聪明 的人们用桃枝把怪兽赶走了,

于是形成了过年在门上挂桃符


的习俗。

到了五代十国,

桃符演变成了春联,

现在大家更多的把贴春联当作美好


的祝福和对来年幸福生活的愿景。


听完了关于春联的来历,我便再问:

“那么春联该怎么贴呢

?

”爸爸回答说:


“贴春联是有讲 究的,

春联分上联和下联,

通过每一联最后一个字的平仄来区分,


上联的最后一个字一般是仄声,

也就第三声和第四声,

下联的最后一个字 一般是


平声,对应的是第一声和第二声。

“好嘞,我明 白了。

”我兴奋地说,并且很快


根据平仄的规律分出了上联和下联。

这时候妈妈也已经把浆糊捣好了,

爸爸站在


梯子上拿着春联开 始贴,我在下面帮忙“指挥”高低和左右

,

好一副其乐融融的

场景呀。

不一会儿,

一副崭新的春联就出现在大门上,

恰好这 时耳边传来了一阵


2


——文章来源网络,仅供参考

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