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写春联作文
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小学生作文
写春联作文
江苏省东台市后港小学六年级
张慧
春节快到了，
家里的大人们都忙着准备过节了。
我也想为家里做些有意 义的事，
可是能
干什么呢？正巧书法兴趣小组的老师在教我们写春联，那
我就为家里写几副对联吧。
爷爷抬起头，摘下老花镜，冲我笑眯眯地说：
“
写春联？呵呵，不管有钱没钱，来副春
联好过年！
”“
好啊，
”
看着爷爷笑眯眯的眼神，我还
真有点冲动，
“
来 就来。
”
爷爷给我拿来毛边纸，让我先练习，练好了再正式写在红纸上。
“
写什么呢？爷爷？我可不会编对子。
”
“
写什么？过年了，写些吉祥的话就行。
”
“
吉祥话？
”
我挠着后脑勺，大脑飞速地转动。
“
有了！
”
我拿起笔，蘸满墨汁，在毛边纸
上写下八个大字
——“
健健康康，和和美美。
”
写好后，我搁下笔，歪着头问爷爷：
“
爷爷，
这
样写，
行吗？
”
爷爷仔细看了看我写的字，
不住点 头：
“
嗯，
‘健健康康，
和和美美。
’
不错，
不错。这‘健’字笔画多，写得细；
‘美’字 的横画有变化
……
嗯，写得真不错！
”
爷爷又指了指红纸，对我说：
“
慧慧，咱家门头宽，你这字呢，还小了 点。要不，咱在
这上下联中再加几个字，
‘健健康康辞旧岁，和和美美迎 新春’怎么样？
”
“
行！爷爷。您老真是出口成章啊！
”
“
哈哈，少拍马屁！那还不是爷爷写得多了，熟能生巧？
”
< p>
爷爷帮我裁好红纸，
折成八份，
我捋起袖子，
提起 笔来，
依着折痕在红纸上认认真真地
写下了我生平的第一副对联
——“
健健康康辞旧岁，和和美美迎新春
”
。
这时，小姨家的小表弟冲了进来，见我在写对联，趴在桌边一阵猛看：
“
哇！慧慧表姐，
你的字写得好棒哦！你也给我写一副对联吧。
”< /p>
看着表弟那
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脸羡慕的样子，我又回头看看爷爷 。爷爷也微笑着点点头，我胸脯一挺，
大声喊道：
“
好， 就赏你一副吧！来，笔墨伺候！
”
我一边折纸，一边想：
< p>“写什么呢
……
有了！
”
不一会儿，一副对联完成了。望着纸上工工整整的李苦禅名句
“
鸟欲高 飞先振翅，人要
;.
..
上进需读
书
”
，表弟眼一白，恨声道：
“
坏姐姐！
”
说完，拎起对联，溜了。
我要给最喜欢我的外婆写一副春联 。
外婆身体不太好，
当她看到我写的春联，
一定会心
情愉快，身体一年比一年好。
我要给叔叔和阿姨写一副春联。< /p>
每年我过生日，
他们都给我买很漂亮很漂亮的礼物，
我
要用我写的春联向他们表示感谢。
我要给
……
我一笔一笔认认真真地写，让春联上的每一笔都带着我的祝福、我的欢乐、
我的
感激，贴在亲人的新年大门上。
指导老师
黄智森
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简评
写春联是春节的一个传统习俗，
寄予了人们对未来的美好愿望。
小作者 的着重点不在写
这个行为的本身，
而是以
“
写春联
”
串起全文，
把春节的喜庆气氛和对亲人们的祝福表达出 来，
以此来体现
“
过年的滋味
”
。习作的写作线索明晰，构思新巧。
不过，
随着人们生 活节奏和生活方式的变化，
写春联似乎成了一种古风，
很少有人专长
此道了。小作者善于写春联，值得大家学习；他有一个善于写春联的爷爷，也很令人羡慕。
写雪花的作文
700
字
雪花
早晨起床后，我拉开窗帘一看：啊！下雪了！
雪花漫天飞舞， 给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。
“
好美的白色世界啊！
”
我呆呆
地趴存窗台看着。这时，妈妈走过来说：
“
快点准备，要不上学迟到了！
”
我赶快梳洗完毕，
吃了早饭，就和妈妈下了楼。出了楼道口，雪就迎面扑来，我跑进雪中，开始用双手接起雪
花来，好美的雪花啊！
去学校的路上，雪越下越大。路上的行人披着雨衣， 有红色的、黄色的、绿色的、紫色
的，就像雪的世界里开着好多五颜六色的花儿，我要是
能用笔画下来该多好！
下午，雪下得更大了！课问的时候，我拉着昕悦的手 ，准备到楼下玩雪。啊！校园真美
啊！
一片片雪花飘落下来，
< p>有的落在我的头L
，
有的落在我的脸上，
还有 的落到我的衣服上。
我伸出双手接了几片雪花，用舌头舔了一下，啊！不甜也不成，不像
糖也不像盐，冰冰凉凉
的，真像冰淇淋，很好吃哎！
校园的花草上积满了白雪，
我和昕悦把叶子上的雪弄下来，集中在一起，然后，堆成了
一个个雪球。同学们有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的在赏雪，大家玩得多开心啊！<
/p>
雪仍在下，
雪花像是飞舞的小精灵，
落在了孔子 像上，落在了教学楼上，落在了花草树
木上，也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了，我
奇怪地问：
“
怎么了？
”
她边笑边说：
< p>“你
的头上，哈哈哈
……”
我纳闷地 摸了摸头，一看手，哈哈，雪花真调皮，它竟然积在了我的
;.
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