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月考感悟初三作文
600
字
< br>上周,我们学校举行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级
13
18
名,还算比较让自己满意的成绩
.
一起来看看关于作
文月考感悟
600
字,欢迎查阅。< /p>
月考的风一下子就过了,面对自己的成绩,
我无话可说
;
面对自己漏
洞百出的试卷,我哭笑不得
p>
;
面对自己的粗心,我无法弥补。只有当
做教训下次注意,父
母没有感到失望,毕竟
___
退步。但是我却非
常的失
落,没有达到心里的目标,而且差距并没有拉小,该错的我
还是错了不该错的我也错了,
但是我还是很开心,毕竟
___
放弃。
看着试卷,我哭笑不得,那些错误错得离谱。每个同学都抱怨
着
“我不该错的”,如果每个人都不会出错,那不是
100
分满街都是
了。有篇作文里写到“珍惜自己的错误”,毕竟我们所犯过的错误
也是一种提醒一种警告,但若是再错,那不便是自己的罪过了吗
?
其
实倾听同学们的抱怨,从中得知错误的原因不也是很好吗
?
粗心犯下的错误无法弥补,对于过去的事情,我们是无法再补
过再
重新来过,但对于以后还未发生过的事情,我们完全可以控制,使
< br>自己的错误不再出现,人都会粗心,没有永远不粗心不出错的天
才。只有更细心更
用心能做打不出错。
父母总是鼓励我们总
是在我们前面提醒我们帮助我们,对于现在的
我们,父母很少知道在学校里我们是否好好
学习,都是我们亲口讲
述的,但是我觉得我的父母越来越忙了,很少有时间听我“唠叨”
自己的,只有自己的成绩才能证明自己的
'
努力,每当考 不好时第一
个觉得对不起的就是自己的爸妈,但是他们却从不计较,他们知道
人都是会犯错误的。
所以说
,不要因为一次的失利就放弃,应该要更激励自己告诉自己
还有不足的地方,这样才会对
得起老师与父母,就因为失败的人做
什么错什么,的人错什么做什么。
叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一
叠厚
厚的试卷,我定睛一看,天哪
!
竟然是月考卷,看着 ,我的下巴都合
不拢了
!
还没等我回过神,老师就开始念 分数了。
一张、两张、三张……没念完一
张,我的心就更扭紧一次。终于,
我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很
安静,同学
们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死
盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。
“怎么才考
了
98?
”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数
字又怎么会改变呢
?
我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底
是一句句责骂。
是一声声冷嘲
热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这
一切,都像是一场噩梦,在伤心的无
底洞,无以自拔。回家了,面
对安慰鼓励,我只是无动于衷……
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变
浅
了。然而,令我痛哭的是还在后面。
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事情并不那么简单,而是更糟糕了……成绩下来了,满怀信心的我
打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是
在与同学攀比成绩,而
是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我
的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆
弱不堪啊
!
面对着试
卷,我,无话可说……我一个人发呆
,一阵哭声从心底传来。
通过这次考试,
我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很
好了,而这一次无疑给了我一个沉重的
打击,也让眼前的事实证明
了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为
了还
需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战,我要
< br>奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎
着太阳浅浅笑,
我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己
的实力。
未来,我来了
!
穿过漫长的黑 夜,黎明的曙光就在前方
!
先来看看语文
的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣
了许多分。先看看这一题,要求选出
“爽”字在词语里的意思,我
扣了
2
分,“秋高气爽”的 “爽”意思应该是“明朗
;
清亮”,可我
却选择了“舒服
”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗
的,可是我却理解错了。
我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆
谆教
诲”相对应的,可是我却画了“老师,您的教诲,我终生难忘”这
< br>一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还
有一题,是问为
什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一
点,另一点没有写到,又被扣了
1
分。
接下来看看
,只考了
94
分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就
扣了
5
分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号
;
明明是
102
乘
2
,可我又看成了 p>
103
乘
2
。