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五年级第四单元作文中考语文(福建)练习题:第三部分 写作专题四 赏析篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 10:53
tags:初中教育, 中考

我爱文学网-古街

2020年12月23日发(作者:齐浣)


专题四

赏析篇


2017

年全国中考优秀作文展示


1. (2017

福建

)

阅读下面文字,按要求作文。


站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又


是新行程的起点……


人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。


以上文字给了你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇

< br>记叙文或议论文。


要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得 抄袭。不少于

600

字。文中如


需出现真实的人名、地名 、校名等,请用化名代替。



每个站点都有风景


在人生的 路途中,

我们常常会遇到无尽的挫折,

但人生的意义并不在于最终


的结果,更重要的是咀嚼生命中的每一个过程,因为每个站点都有风景。


初春,冰雪消融,大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶给新发芽儿


的 大树提供了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶,我们坐车向那美


丽的乡村田 野进发。一路上,我尽情欣赏着车窗外的美丽景色,心中有说不出来


的欢畅。终于,汽车 停了下来,我以为已经到奶奶家了,就急忙跳下车去。可是


眼前却是一段蜿蜒崎岖的山路 ,爸爸说山路弯弯曲曲的,很不平整,所以车开不


过去,我们只有走过去了。可是这里还 有很长的一段路程啊!我极不情愿地拉着


爸爸的手,走上这条蜿蜒曲折的小路。


小路虽窄,却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上,不愿起来。


忽然我发现杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花,小小的花瓣整齐


地排列在花蕊的四周,花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起


来,爸爸,快来看!


爸爸过来看了看,

告诉我说:< /p>

“花之所以能生长起来,

是因为它经历了不懈的


奋斗。你才 走了这么一点的路就喊累,这样下去何时才能到家啊!你不是常说过


程是成功的必经之路 吗

”我听了若有所思。

这时,

一阵微风吹过,< /p>

小花也随着风


微微摆动,好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎 岖的山路向着前方


走去。


一路上,山路上的风 景吸引着我,在路途中我也遇到过各种各样的挫折,但


是我都顽强地站起,因为我相信胜 利就在不远的前方。


终于奶奶家到了,我不禁兴奋地大喊:“噢!”山 谷中也传来我的回声。好


似对我成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。


其实,在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛,但只要不懈追求,勇


往直前,

你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。

最终你也会 感谢过程,


因为它不光带你获得了成功,也教会了你许许多多的人生哲理。


【名师点评】


①选材:作者从自身经历的 一件小事入手,以小见大,得出人生的启迪。②


立意:作者通过山路上看到的风景,联想 到在生活中我们也会遇到许许多多的坎


坷与艰辛,但只要不懈追求,勇往直前,你终究会 在通向成功的路上发现那些美


丽的风景,立意可谓高远。③语言:本文语言朴实自然,毫 无雕琢之感,却于平


淡中更见真情。④结构:文章结构安排合理,首尾呼应,点明主旨, 中间叙事,


且详略得当。


2. (2017

北京

)

按要求写作。


古人云:

“万物贵其真。

”这句话启示我们,

无论是大千 世界中的万事万物,


还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真”字。


请将“________贵在真”补充完整,

构成你的题目,

写一篇文章。

不限文体

(


歌除 外

)



考试贵在真


“你在抄什么呢,这么入神?”


“你还没听课代表说吗?第三节课考试!”


“ 啊,你说什么?考试?哦,天啊!世界末日啦!”“哎呀完了,我一个字


都没看呢!”“ 哎呀,肚子里没有墨水,怎么写呀!” 瞧吧!班里没有一个人不


开始摩拳擦掌,临时抱佛脚。


“叮铃铃.

.....”一阵铃响中夹杂着一些“哇!

”“完了!

”的声音。

既而,


老师进来了,抱着一大堆试卷。哇,苦哉!< /p>


一会儿,一条美丽的弧线出现了!随之,又来了一条!哇噻!南北半球的 人


都可以把纸团抛得一打一个准。


“干什么呢!不准传纸条!

”老师的火眼金睛发现了!


咦?张三课桌那里是什么?啊!原来是一本书,呵!里面全是答案!

“天 啊!


好大胆呀!

”我想。可是好景不长,随着一声斥责声,课本被“俘虏 ”了。唉,早


知今日,何必当初!


考场安静了,安静得连一根针掉下来都能听得见!

忽然,老师下了一个“死令”

“交卷!


A

君、

B

君和

C

君来下办公室!”老师又下达了一声命令!


一会儿,他们回来啦,个个像霜打了的茄子——蔫了!


突然,老师走进了教室:“这次考试不会下达分数,因为这次考试是一次道


德考 试,

对很多平时不用功、

临时抱佛脚的同学们来说,

作弊成了最直 接的办法。


现在你们还小,老师批评教育你们,你们要知道考试作弊等于诚信缺失!考试 作


弊是自欺欺人的做法!考试贵在真!不仅考试贵在真,实际上“万物贵其真。

”无


论是大千世界中的万事万物,还是日常生活中的为人、做事,都贵在一个“真 ”


字。真诚待人,才会换来别人的真心!


四十八双眼睛都直直地望着老师,若有所思。


通过那次考试大风波后,

我们在每次考试的前几天都会认真复习,

真实考试!


我们交友的时候都敞开心扉,真诚待人!


相信,未来的我们将生活在一个“真”的空间里!


【名师点评】


①选材:选材真,作者从身边取 材,选取了学生考试作弊的素材。②立意:


考试要求真!万事当求真!我们要塑造一个真 的社会!③语言:通过对话来构建


情节,

塑造人物。

同学 们的投机取巧,

老师的严肃都是通过对话展现的。

④结构:


对话开头,富有生活气息,同时营造了一种紧张的气氛。结尾起到了强化文章中


心的作 用。


3. (2017

衡阳

)

阅读下面的材料,按要求作文。


世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有


了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒;当男人遇见女人,便有了爱。生命中总


有一些遇见是难以忘怀的。


请以“遇见”为题写一篇文章。




“遇见,

是一种盛大的因缘。

”读着这句话,

你瘦小的 身影浮现在我的眼前。


你还在坚守着那一小片天地吗?不论晴空万里,还是风雨如晦。< /p>


那天,我作业做得头昏脑涨,便约好友在校园里闲逛。微风吹过,你抖落 一


片树叶,我俯身拾起,折起,再打开,顿时一股芳香扑鼻而来,令我神清气爽。


我想,你一定是想让我头脑清醒,好集中注意力学习吧,于是落下一片叶子来引


起我的注意。

我便认真地观察起了你。

你刚栽下去不久,

周围还有固定你的支柱。


3

米多高的你,枝叶很瘦弱,与周围那些枝冠繁 茂的梧桐相比,你太单薄了,叶


子很小,而且皱皱的,叶柄处泛着隐隐的红色。那天回去 后,妈妈告诉我,你的


名字叫香樟。


再次遇上 你,我已经不再是彼时那个头脑发昏、四处闲逛的我了。夜幕下,


天空挂着零落的星星。

背着书包的我匆匆下楼,

脸上带着微微的倦意。

就在这时,


又遇见了你。我不禁停下脚步,仔细地观赏你,白天不起眼的你,在夜光里竟然


有一种梦幻般的美丽!

我想起了一句话:

“生命,

总是在 平凡的拼搏中收获精彩。


于是我若有所悟,

振作精神,

快步向家走去,

因为明天还有自己的事等着我去做。

< p>
你,每一次,你都会给我小小的惊喜,都会给我生活的启迪:有时,是一片


芳香的树叶;有时,是一颗青涩的果实……你的这些馈赠,我都会好好地珍藏,


或夹在书 本里,或放在透明的盒子里。


遇见你,是上苍对我的眷顾:我头脑昏涨 时,你送我清香以益智;我精神疲


倦时,你送我光环以振作;我情窦萌动时,你送我涩果 以警示……香樟香樟!我


取得今天的成绩,只有与你相遇才相得益彰!


我常常微笑着回想你和我相遇的细节,与你相遇,真甜!


【名师点评】


①一是选材不落窠臼,文章思路 清晰。作者选取校园里的一棵香樟树为描写


抒情对象,详细叙写了自己与它结缘的经过。 ②二是全文语言清新朴素,似与朋


友娓娓道来,字里行间流露出真情。③三是通篇采用拟 人手法,赋予香樟以人格


色彩,抒写了香樟在不同情形下对“我”的眷顾,读之令人心驰 神往。


4. (2017

河南

)

题目:越来越

________

的我



越来越自如的我


时 光荏苒,青春不再,岁月的长河中,你丢掉了什么,又捡起了什么?——


题记

< p>


初入校园结朋友


刚到 七年级,

一切都是陌生的模样,

雀跃当中带着忐忑。

惶惶不安中过 了半


天,我找到了一个看起来比较好“下手”的对象,没错,我的同桌。我轻轻拍了


下同桌的手臂:

“你好,交个朋友怎么样?”等待那一秒,我似乎过了一年。 同桌


灵动的双眼眯成一个好看的弧度,似月牙般动人。便听到在我看来美妙似天籁的


声音:

“好啊!

”于是,在眉飞色舞中,我迅速和我们那一“ 窝”打成了一片。就


这样,我在班中度过了一个月的时间,虽然当上了生活委员,但还是 过足了一把


路人的感觉,心里还是蛮

happy

的,毕竟 我有我那一“窝”嘛。


翻身农奴把歌唱


当第一次月考来临时,我心里也是懵的。唉!这怎么不按剧情走啊,怎么一


个 月一考试,太狠了吧?半抱怨半害怕地走进了考场,叙述考试风云不过是陈腔


滥调,不说 也罢!不说也罢!考试过后,老师非得拖一个星期再说,在没发布成


绩期间,对我们狂轰 滥炸,感觉考得很不好。可是结果却令我大吃一惊。年级第


四十四,虽然不是太好,但对 于一个小学英语基础为零、数学渣渣的我,很好了


好吧。本来班干学习就得努力,我的成 绩也证明了我的实力。逐渐,和班里的每


一位同学都混了个脸熟,我的意见,大家基本都 认同。嘿嘿,这也算是翻天覆地


的大变化了,只是偶尔会控制不好自己的情绪,对此我深 表无奈。


如鱼得水自逍遥


转眼间,两年的生活已悄然结束,时间迈着轻盈的脚步走向了

2017

< p>年,我


也升入了九年级。虽然是班长,可依旧不能阻挡我放飞自己的愿望。嗨,说我 们


班体育比赛会输,哼,那就拿个第一给你看看。嗨,说我们班学习不好,哼,那


就给你拿个物理五连冠。嗨,说我们班同学卫生不行,哼,那就给你看看门前的


双旗

(

纪律和卫生

)

。作为班长,其实我 起的作用还可以,要低调嘛。如今,我的


情绪一般可以控制好,不随意生气什么的,还是 小菜一碟啦。


在岁月流逝中,我丢掉青涩,更加自 知;丢掉幼稚,更加稳重;丢掉彷徨,


更加自如。


【名师点评】


①选材:作者在文中选取了自己 初到中学的懵懂和月考前后的忐忑,将一个


中学生青涩的初中生活表现得真实可感。②立 意:作者将题目补充为“越来越自


如的我”,意在表现自己褪去青涩和幼稚,进而变得自 如而大方,立意富有正面


的力量。

③语言:

生动中多有幽 默,

如“数学渣渣”“狂轰滥炸”等,

个性鲜明,


读后给 人留下深刻印象。④结构:作者在文中安排有题记和小标题,使文章结构


十分清晰。开头 提问,结尾回答,首尾呼应,结构完整。


5. (2017

甘肃

)

按要求作文。


汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了

/

如薄酒一杯,像柔风一 缕

/


这就是一篇最动人的宣言呵

/

仿佛春 天,温馨又飘逸。”


请以“给我一个

________

就够了”为题目,完成不少于

600

字的作文。



给我一个微笑就够了


双唇轻启,牙齿半露,眉梢上推,脸部肌肉平缓向上向后舒展—微笑,人类


最基本的动 作,

人与人之间交流的最简单动作,

更是面对挫折与失败的制胜法宝。

< p>


在战场上没有常胜将军,在生活中也一样,不会有人总是一帆风顺的,而路


遇挫折后的表现是很重要的,它可能会改变整件事情的结果。


面对挫折的微笑,是给挫折的下马威,给成功的预告函,更是给自己的冲锋


号。 爱迪生在他

60

岁时,建了一个工厂,在里面研究发明。一天大约在凌晨

3


点时,突然“轰”的一声,工厂爆炸了,这位伟大的科学家,不但没有恐慌,居


然还微笑着叫他的妻子到现场,指着眼前的熊熊大火说道:“你见过这么壮观的


景象吗?”后来,

爱迪生告诉孩子:

“这场大火代表着我的失败。

虽然我失败了,


但我又总结了一些经验,这难道不好吗?”


这,就是那位创造了一千多个发明的科学家面对失败时的表现,一个真正成


功者的表现。微笑着面对失败,就已经成功了。


当我成 功的时候,请记得,给我一个微笑就够了。鼓励、嘉奖我。这微笑既


是对过去的肯定,又 是对未来的希望。学会微笑面对成功,就不会停滞不前,悔


恨终生了。


比尔·

盖茨曾有过一段被奉为经典的有关自己成功经验的话:

< p>“我成功是因为


当所有的人都沉浸在失败的痛楚中,我却早已开始了新的设计。当所 有的人都享


受在成功的喜悦中,我却早已尝试着失败。中国有句名言:

‘ 胜不骄,败不馁’


我之所以不被胜利和喜欢击倒,也不会被失败和懊恼 摧残,这里面只是一个微笑


而已。

< br>这,就是一个微笑的力量——顺境中,对成功的嘉奖;逆境中,对创伤的理


疗。< /p>


人生在世,难免不如意,不过,不论遇到什么,请记得,常给自己一个微 笑,


因为生活就是一面镜子,你对它微笑,它也对你微笑。


【名师点评】


文章思路清晰,层次分明。由描 述“微笑”入手,引出“微笑是面对挫折与


失败的制胜法宝”的观点。接着,用爱迪生的 事例,阐明微笑着面对失败,就已


经成功了的道理;然后引用比尔·盖茨有关自己成功经 验的话以及中国名言阐述


了“学会微笑面对成功,就不会停滞不前”的道理。最后,以“ 一个微笑的力量


——顺境中,对成功的嘉奖;逆境中,对创伤的理疗”总结全文。


6. (2017

沈阳

)

按要求作文。


大千世界,

绚丽多彩。为田野着色,

大地呈现生机勃勃的景致;

为生活着色,


人间充满暖意盈怀的真情;

为梦想着色,

< p>人生拥有执著不懈的追求;

为心灵着色,


我们收获受用无穷的真知… …


请以“为

________

着色”为 题目,写一篇文章。



为生命着色


树叶,没有留恋停留在枝头的安逸 ,以其绝美的身姿,飘飘然,如疲倦的蝴


蝶一般,落在大地母亲的胸膛上,化作春泥,为 来年的绿色祝福,也为生命着上


了永远的绿色。


流星,没有眷恋挂在夜空的自由,以其完美的弧线在夜空闪亮划过,承载了


许许多多人 的心愿,为生命着上了永恒的光彩。


生命,是一张白纸,与其永远苍白 ,不如使之绚烂多姿。所以我拒绝生命这


张白纸,要为它着上它应该有的色彩。


为生命着色,需要一份坦然。


有的人 不知道怎样过完自己的一生,所以挥霍浪费,殊不知,对于这些人来


说,他们的人生也许 “充实”

,但也无可否认的是,那样的生命是多么的苍白。虽


然我们没有 江海那样的壮阔,但是我们可以有小溪的悠扬;虽然我们没有高山的


巍峨,但是我们可以 有大地的厚重;虽然我们没有参天大树的挺拔,但是我们可


以有小草的坚韧……这些都是 生命的色彩。生活中,我们不再做旁观者,我们应


该有自己的真实。让我们坦然地面对一 切,以我们的真实、个性为生命着上一抹


亮丽。


为生命着色,需要一份巍然。


山,以其沉稳为 生命着色;水,以其灵动为生命着色。而我们更需要一份巍


然,让狂风吹打不了,让暴雨 冲刷不掉,让一切力量都毁灭不了。成功的背后,


不知道跌倒过多少次;失败的背后,不 知道绝望过多少次。然而,正是这份巍然


让我们在跌倒时有了支柱,在绝望时再次坚强。 没有巍然,也许我们就会飘然不

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