安妮海瑟薇奥斯卡-面对困境
学校给我的快乐
在 学校中,许多事像电影一般,一幕幕在我脑海里回放,有伤心
的、不满的、愤怒的负面情
绪,当然也有高兴的、期待的、积极的正
面情绪。由于都是自己经历过的,一刻刻都历历
在目,感动着我,同
时也启示着我。给予我快乐的,不是这个班级,也不是某个同学,甚
至不是一位平日里最要好的朋友,
而是,
我们的班主任老 师——邹老
师。
我们平时上语文课时,便是我们最欢乐的时候。因为,我们邹老
师上课,可是夹着
过节般的气氛讲的,当然,如果太“放肆”了,也
会有惩罚,为此,不少同学吃了苦头,
我们也让老师生了不少气,但
是,我们邹老师讲一个字时,通常很容易就记住了。
比如,
我们原先有很多同 学把
“拔萝卜”
写成
“拨萝卜”
,
把
“拨
号”写成“拔号”
。于是我们邹老师就讲:
“
‘拔萝卜’是因为在平地
上‘拔萝卜’
,所以 ‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’
,
是因为‘拨电话’
p>
,拨号都是要‘拨’出去的,所以,上面是一个斜
上去的。
” 这一讲,不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时
候,老师会批评写错字的个别同
学,有一次,老师抽写词语,抽了一
个“收敛”
,有几个同学写成了“收 脸”
,邹老师便称他们为“收脸公
司总经理”和“收脸公司副经理”
p>
。在这种幽默的氛围中上课,下课
铃不知不觉地就响了。
而且,我们完成了中午任务后,老师还会给我们东西 ——饼干。
有时有胡萝卜素饼干,有时是婴儿乐饼干,还有时是美味的、撒着焦
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