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中华的故事开卷有益作文300字正式版

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 12:21
tags:初中作文, 作文, 开卷有益

蔡邕传-七年级生

2020年12月23日发(作者:石撰)


开卷有益作文

300


如果别人问我:

看书有益还是无益?

我会毫不 犹豫地说:

当然有益。

如果问我为什么?


我会说:

看书,就等于同高尚而睿智的人对话。书,是人们 最好的老师。



小时候,我 看过一本书,它叫《十万个为什么》

,我从这本书中学到了很多知识。我从《格

< br>林童话》中学了很多道理我还从《一千零一夜》中学到了很多道理。



有一次,有一个人他说:

看 书有什么好处,反而让我近视了。

我会反驳说:

看书的好处


有很多:

看书可以增长知识,可以写出好 的文章,还可以增长记忆力等。

你会近视的原因


是,要 注意看书的姿势,控制看书的时间,不能太沉迷读书

……

多做做眼保健操,多看看 远


处近视就会好。



书,可能对于某些人来说书无益,但是对于我来说书是有益的。





我在学 生的时候没有拜读本书,是我的不幸,现在电子工业出版社将她引进了我国,而我在这个时候与她相遇也是缘分, 第一,现在是终身学习的年代,这样一本书讲述的是学习技能的方方


面面,有很多的地方 可以借鉴,可以对照,从而将我在社会上的学习方式进行调整,从而更适合自己,第二,毕竟我有孩子嘛,我将之 研究透了,以后可以用在孩子身上,我相信,从小就这


样系统地培训孩子,和她一起坚持 ,等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事,在互联网

+

时代,学习资源无处不在,学习的机会随时可见。但令我们困惑的


是,常常出现 雷声大,雨点小的现象:学习的内容没有连贯性,三天打鱼,两天晒网,学习的东西总是记不住,学习的过程中, 坐不住,心不安,一会儿想要看看手机信息,一会儿又想吃一


块巧克力饼干……

在思考如何提高自己的学习效率之前,我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子, 同样一道题,用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言,


每个人 的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导,通过自测可以确定自己的主导形 态,或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡,但不论结果是怎样的,


你会惊喜的发现你的 学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座,左脑支配型的特征有:按次序的,结构化思 考,很好冒险,重逻辑和分析,喜欢通过分解来解决难


题,语言技能相对较强;右脑支配 型的特征有:直觉性,情绪化冲动,喜欢绘制和摆弄物件,喜欢冒险,可以同时想多件事情,根据创造性和响应性 ,具有音乐能力。我从中试着抽出了两个


比较有代表性的词语,一个还是逻辑分析较强, 一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者,整合发挥左右脑的优势,可以提高学习潜能,并且使大脑得到更充 分的利用。比如左脑主导型


可以采用概念分解法来记忆,鼓励采取有条理的思考来解决问 题,右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行,比如开展角色扮演,使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类 型,接着来了


解学习模式的区别,学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主 要是通过三种学习模式对外界信息进行处理:视觉(眼睛)

、听觉(耳朵)

、动觉 (动作和运动)

,在学习中,许多人


的学习模式都不是单打独斗的,经常 是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的

G

点,让自己的学习事半 功倍呢?在进行了书上测评后,你会了解自己的基本学习行为特征,进


而在人群中找到同 党,更科学有效的建立学习计划。总体上来讲,视觉类擅长使用有指导性的意象,换句话说就是图象的运用,比如 看电影、列图标、使用绘画等,而听觉类适合听音乐、把


学习的内容大声念出来,或者和 人讨论来加深记忆,对于动觉学习模式,则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以 根据自己的情况主导使用,并混合采取自己


乐于和擅长的方式。

本章的最后,讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素,如同文首所叙述的, 有利的学习环境是最根本的存在,如果环境欠佳,整个学习状态


就会受到威胁。因此为了 提高学习的注意力,要在保持正确的学习态度下,给自己创造一个固定时间段内的固定学习环境,避免听音乐或者 玩书桌上的小物件,提供一个井井有条的书桌,保


持学习时间段内的精力,同时坚持保证 一贯的学习模式,当你的坚持精神和责任感内化到习惯上,你就可以更积极的面对学习。在这个过程中,要逐渐摸 索并找到适合自己的学习模式

G

点,


不过要记住的是,听 觉、视觉、动觉三种模式调动的越全面,知识记忆就会越牢固。因为一个积极的学习者必须做到:去听,去看,去 说,去写,去做。这一本简明易行的学习手册,虽然是


译本,

但书中的实 战性很强,

并不存在晦涩或抽象。

深谙学习之法,

同时有丰厚的知 识管理实践技巧,

可能也是因为这一点,

我们在书中看到的不是大块头的理论基石 ,

而是操作和创造并存,


整本书的章节是分板块进行的,所以根据自己的 需求,你可以乱序阅读,也可以结合阅读,两者互不影响。高效学习的基础,是以结果为导向。你知道你自己在做 什么,打算花多少时间,从


哪些方面做些什么事情,做到什么程度,大致会产生个什么结 果。当然,这一些的“知道”

,都只会基于你实际的行动积累下来的自我观察,反思,分析和总结 。觉得学习很累,学习很难,自


己很辛苦,却还没什么成效吗?好好想想,自己是不是在 用脑力?还是只是用重复劳作的“蛮力”制造了一个自己很努力的假象?前两天看到三公子的一篇文章,标题叫“ 智商税是世界上最


昂贵的税”

,觉得这个标题很有意思。其实,

“智商”还不是指的先天智商,而是后天的思考。并且,是结合各种行动以及行动中观察与反馈的思考。有 很多文章在强调努力,也有很多文章在


证明关键时刻选择和机遇比努力更重要。而想要做 出正确的选择,把握好正好撞上来的机遇,我们除了期盼好运,还能做点什么呢?那就是努力,行动和持续的思考 。重复这个循环。你需要

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