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热爱祖国的演讲稿和同学之间的事作文600字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 13:07
tags:初中作文, 初中教育

中秋节文章-感恩祖国的作文

2020年12月23日发(作者:阎天恩)


和同学之间的事作文

600



篇一:同学——樱子[

600

字]

方静


樱子是我小时 的玩伴,在初中的时候,我们又相遇了。


很凑巧,我们成了“背靠背”的姐妹班的同校同 学。


起初,我们共同相遇在校园的 一角,却只是似曾相识,


擦肩而过。终于,在我们的父母相遇时,才忽而想起这位儿


时的玩伴。于是,校园里常常出现我们两个手牵着手相互嬉


闹的场面 。


樱子有一头长发,

很黑很迷人。

学校要参加兴趣小组了,


我们依照约定都报了美术组,< /p>

于是,

我发现了她的一个规律:


每一幅画上都有一棵樱花树 ,都在飘散着樱花,无论深沉的


还是轻快的。出于好奇,我在一天休息时问她:“为什么 你


的画里都有樱花?”她脸上的笑容没了,忽然严肃起来,对


我 说:“或许现在还不是时候,在适当的日子里,我会告诉


你的。”带着好奇,我们跨入了 初三,终于有一天,她以微


笑对着我,说:“初一时答应帮你解开谜团,现在,我就告< /p>


诉你。”于是,我知道了她的秘密。


没想到,秘密的揭晓,正是她的离去,她走了,走的悄


无声息。等我从紧张中醒过来时,她的呼吸已经消失了……


二十岁了,我为自己买了张机票到日本的北海道。我看


到了许多樱花树和飘飞的樱花。“樱花是不是很漂亮?”我




的心跳忽地掉了一拍,

听到这熟悉又陌生的声音了,

回过 头,


看到了熟悉又陌生的脸。潜意识促使我脱口而出一个名字:


“樱子。”她微微默认了。


我们相 约走到一棵樱花树下,

我先开口了:

“流川樱子,


原来你 是日本人,那天你告诉我这个消息的时候,我还很吃


惊呢,但后来想想,的确,樱花是日 本的国花,在无法表明


自己的爱国心时,或许能用自己的特长默默地表达。”她却


说:“其实,我只是用自己力所能及的方法来表达感想。”


倒是我不能 猜透的心思。最后,她微笑着对我说:“再见,


二十年后,

继续我们的约 定。

我点了头,

她穿了和服送我,


我告 诉她,无言地告诉她:“好!”


二 十年后,樱花树下,有你有我,在樱花飞舞的日子。


篇二:和同学的事[

600

字]

庄倩


班上有个同学,姑且叫她小鱼吧。小鱼个子不高,却很


能讲,因而博得一个“演讲家”的称号。她要是开讲,那是


讲得天昏地暗,天南地北,海 阔天空,那听众是如痴如醉,


仿佛走进了梦幻里。


说实话,我真的很欣赏她的口才,也很佩服她的学习 成


绩。心里难免有点想取一取人家学习的经验,所以就自然不


自 然的往她那边靠,渐渐地我俩关系愈来愈铁,感情愈来愈


好,成了一对形影不离的好朋友 。


时间过得真快,转眼一个月过去了,终于,让我这个小




福尔摩斯发现了一个天大的秘密。原来小鱼有个习惯,她只< /p>


要一走路,那真是眼观四路,耳听八方,那眼睛毒得跟天上


的老鹰 差不多。只要在路两边发生的任何一件事,一个人甚


至一朵好看的小花,那是绝对逃不过 她的那双眼睛,再加上


她那滔滔不绝的口才,准又是一个新闻。当时,我就想,她


这般的一心二用,三心二意。心不在焉的样子,如果放在学


习上,那还 了得,不好,真的不好。


又过了两 天,在学校的“花园”里只剩下我们两个人的


时候,我就带着这个疑问,很是小心的,很 是谦虚的向她问


起了这个问题。开始她还不乐意,说我八成又有鬼主意,我


软磨硬泡才套出了一席话,那真是让我茅塞顿开,有点让我


产生了一种拨开乌 云见明月的欣喜。


她说:边走边看 ,边走边仔细看,那是发现生活,那是


作文的素材。学习也一样,要举一反三,要触类旁 通,要多


发现,要用多种方法来读书,要仔细读书,边走边看,其实

是认真的对待生活和学习。哦,原来可以这样学习。唉,学


习其实就是这样。


嗯,其实边走边看是学习,边走边看是寻 求,边走边看


是享受。


< /p>

对了,曾几何时,小鱼跟我说:“如果上帝能给她永远


都拥有过走边看的机 会,她会好好珍惜。”当时,我半懂不


懂,听得稀里糊涂的,现在再想想才醒过来。篇三 :和同学




们去体检[

600

字]

蔡泓影


坐在大巴车 上,我想:那里的校园会不会很大很漂亮


呢?那里的同学们是不是很热情地欢迎我们呢? 那里的饭


菜好吃吗?我们一路摇摇晃晃,

不一会儿,

就到 了沿溪小学。


一下车,映入我眼帘 的就是那一张张花儿一样的笑脸,


只见他们摆着手,热烈地欢迎我们。我们也挥动着手, 和他


们打着招呼。


一进他们的教室,啊!那教室不太大,墙壁和地面上都


黑黑的,五十二张桌子拥 拥挤挤,再拥进我人这么多人,教


室里连缝都没有了。只见一些同学走上了讲台,郑喻升 等人


捧着一大堆沉甸甸的书走上了讲台,只见那些同学眼里满是


期待和感激,因为,他们中午有课外书阅读了,他们不用因


为没事儿干到处乱玩了,他们 不用国为没有课外书而少了很


多知识了。不一会儿,他们的桌子上就多了很多课外书。< /p>


这时,我看到了一个小女孩,她孤独 地坐在位子上,用


羡慕的眼神看着其他人。这时,我心想:我是班干部,应该

< p>
去帮助她呀!想到这,我马上走过去,问:“同学,你给我


留个名字可以吗 ?”“好呀!好呀!”她爽快地答应了。于


是,我们互相签了名,我还写了我们的邮政编 码,说:“你


可以给我写信哟!”后来,我又交了许多的朋友,我心想:


太好了!我又多了几个朋友了。


“同学们,到了午餐时间了,我们去食堂吃饭了。”金



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