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三峡大坝作文写作方法:小说创作中的叙述与描写有何不同?

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 13:26
tags:文学研究, 人文社科

感人的文章-好习惯作文

2020年12月23日发(作者:茅瓒)


写作方法:小说创作中的叙述与描写有何不同?



小说中,叙述与描写有何不同

?

我们该如何更好地运用二者

?

其在不同的篇章和文

段中起着怎样的作用

?

下面是学习啦小编为大家收集整理的写作方法,一起来 看看吧

!



叙述与描写



叙述的作用大致分为两点:



1.

交代背景



例如

:



东土大陆的东方,有个叫西宁的小镇,小镇外有条小溪,溪畔有座山,山里有座


庙,庙里却没有僧人,只有一名中年道人带着个两个徒儿在此修行悟道。



山是无名青山,庙是废弃佛庙,两名徒儿大的道号余人,小的叫陈长生。



西宁镇在周国境内。大周王朝自八百年前起立道教为 国教,直至如今正统年间,


国教一统天下,更是尊崇,按道理来说,师徒三人应该过着锦 衣玉食的日子,无奈西


宁镇太过偏远,那座破庙更加偏远,平日里人烟罕见,所以只能过 着粗茶淡饭的生活。



——

《择天记》



这里的叙述,主要是交代了故事发生的社会环境背景。此外,叙述还可以交代故


事发生的时间,有哪些人物,事件的起因结果等等。

(

记 叙六要素:时间、地点、人物、


事件的起因、经过、结果

)



我们在写大纲时,一般可直接采用叙述 来叙写整个故事情节,到了真正写正文的


时候才会用到描写。



2.

快速推动情节



母亲告诉霍雨浩,想要出人头地,唯一的可能就是成 为一名魂师。哪怕只是一名


最普通的魂师,在大陆上,也有着比普通人高得多的地位。< /p>



就在昨天,霍雨浩通过五年 的刻苦努力,硬是在天赋极差的情况下,将魂力修炼


到了十级。而这也是他给自己制定的 离开公爵府的日子。

——

《斗罗大陆

II

绝世唐门 》



叙述还有一个很大的优 势就是可快速推动情节,比如这里的主角霍雨浩五年刻苦


努力修炼到十级,要是用描写得 花大量篇幅来说明,叙述则一句话便可带过,快速推


动情节发展。



记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙



而顺叙和插叙在小说里是最常用的。



顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行 叙述的方法。大部分小说都


是顺叙,这里就不多说了。



插叙是在叙述中心事件的过程中

,< /p>

为了帮助开展情节或刻画人物

,

暂时中断叙述的线

< br>索

,

插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。

< br>


插叙通常起到对主要情节起补充衬托、解释说明的作用。



例如:



默笙看着他走过去,周教授看到他,一副很高兴的样 子,说了几句话,赞许地拍


拍他的肩膀。



这个老教授的头发是越来越少啦

!



说起来,她会认识这个法学院的名教授,完全是因为以琛的关系。



那时候以琛忙于学业家教系务,她这个女朋友也不太 能找到他,为了有多点时间


和他在一起,她没课的时候就跑去他系里上课,这个周教授的 刑法学她从头到尾整整


听了一个学期。不过到现在她还是连刑法学上最基本的

< p>“

无罪推定

都弄不清楚。不像


以琛 ,被她硬拉去听了几节高等数学,期末的时候居然能帮她复习抓题。



不知道以琛说了什么,周教授居然向她这边看过来, 笑眯眯地朝她点了点头,才


走开。



——

《何以笙箫默》节选



这里下划线的部分就是很典型的插叙,插叙在小说中 很常见,在描绘一个情节时,


有时候就需要对某个情节点做一些解释说明或者补充,这便 是插叙的好处了,插叙完


毕可以接着继续原来的情节继续叙写,使得整个情节完整又紧凑 。



叙述是对人物经历和事 物发展变化说作的交代、陈述,它是很笼统地在陈述一个


事实,给人一种平淡如水的感觉 。

(

较高的要求是运用各种叙述技巧

,

比如倒叙、 插叙、


补叙等,打破平铺直叙

,

造成行文的起伏与波澜。

)



描写则 是用形象的语言

,

把人物或景物的状态具体地描绘出来,给人以身临其境的


感觉

,

形象感强。



举个栗子



叙述:

1945

年冬 天,他在重庆街头死去。



描写:

1945

年冬天,一具冰冷的尸体躺在重庆的街头,只见他双目睁着,浑身 是


伤,身上只穿着单薄的衣服,路上的行人匆匆走过,未曾多看他一眼。



两句的表述对比一下,相信大家都可以看出这两种表达方式的区别了。



相对于叙述,描写更加细分,要想在一篇文章里面面 俱到是十分困难的。我们可


以先从大方向上了解下描写。



从角度上可分正面描写、侧面描写,从内容上又可分 为人物描写和环境描写,人


物描写又分为语言、动作、神态、心理、外貌描写,环境描写 则分为自然环境和社会


环境描写。





接下来我们以梦入神机《龙蛇演义》中一段打斗描写来具体讲应该怎么把描写更


好地应用在小说写作上。



王超先是血涌到了脸上,随后怒从心头起,恶向胆边生,心中暗暗地盘算起来。



有仇不报非君子,老子今天要报仇 ,顺便捞一把。

王超心中快速地想,

这么多< /p>


人,打起来要怎么搞

?

老子先怎么样要撂倒几个再说。抓一 把钱就走

?

还是怎么搞

?”



点评:打斗前的铺垫,用了神态描写和心理描写。



神态描写就是人在特定情境下五官的一系列运动变化 ,实际上就是动态的肖像描


写。



用神态描写描写人物,一能表现人物内心世界,二可以刻画人物性格。



在这一段里,神态描写不多,我们能看到的就是一句

血涌到脸上

,来表现主角

的愤怒,其实如果要加更多神态描写的话,也可以再描写下眼睛,怒目而视的那种感


觉。



在使用神态描写的时 候,要注意的是,一定得结合人物所处情境,不能离开刻画


人物、表现主题的需要,为写 神态而写神态。



心理描写 ,就是以语言文字对人物的内心世界进行描摹剖析,揭示人物内心,刻


画人物性格。



这里描写了主角从想报仇到对 对方人多势众的担忧,这一系列复杂地心理变化过


程,很好的体现出主角胆大心细的性格 特征。



进行心理描写应注意掌握以下三个原则:



1.

写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产 生的心理活动,而


不能为心理描而进行心理描写。



2.

写心理活动,要防止左一个心理 活动,右一个心理活动。



只有在关键的情节、动作、表情出现时,才伴之以心理描写。



3.

写心理活动,要努力写人物细微 的感情波澜和复杂的心理变化过程。



这三点,对照着上面的例子,主角的心理活动是在他准备打斗之前的

(

在特定情境、


关键情节中

)

,主角从想报仇到担忧这个心 理变化过程很好的写出来了。





王超心里把变化都盘算清楚了,深呼吸一口,快步走了上去。



一群人的心思都在牌上,百元大钞递来递去,丝毫没有察觉到王超。



光哥,该你闷了,我闷五十

!”

另外一个红头发的小混混对那个光哥敲了敲桌子。



这个光哥,正是以前打了王超的那个混混。



喊毛啊。妈妈的

B

光哥好像是输了钱,心里很不痛快,用手把桌子狠狠的一拍。



小光,输了钱不要急,等会赢了的 去请

K

歌,帮你找个正点的妞玩玩

!”



良哥搓了搓自己的牌,然后悠闲地吐出一口烟圈。



这个时候,王超已经到了光哥背后,突然出手,猛地 抓住光哥的头发往后一扯

!

!


光哥没有 丝毫防备,骤然遭遇到这样的毒手,发出了惊天动地的一声嚎叫。



咔嚓,王超这一猛拉头发,带起光哥的身子拖到地面,连椅子都拖断了。



注意到我加粗的词句,这里用了大量的动作描写。



动作描写在人物描写中占据着重要地位,它是通过对 人物个性化的行动、动作的


描写,来揭示人物性格的一种最常用的描写方法。

< p>


动作描写的作用在于展示人物精神面貌,直接体现人物性格。



我们来分析这一段主角的前两个动作,

深呼吸

“”

是两个动作, 而且是两个连贯


的动作,在做一件事情之前深呼吸一下,说明这个人对这件事情其实内心 还是有点小


紧张的。



深呼吸

“”

这两个动作很好地展示了王超在那个情景下的心情,虽然有点紧张但


又 毅然决然,可以看出这是一个敢于面对不逃避的人。



再看他打人的一些动作,

猛地抓住

“ ”

对方头发,再到把对方

到地面上,同


样很连贯,从这些动作词的使用上,我们能充分的 感受到王超对光哥的那种极度的恨


意,有仇必报的人物性格也跃然纸上。



那么我们在日常写作中,应该怎么用好动作描写呢

?



1.

写出连贯的动作,准确运用动词。



2.

动作应符合人物身份性格和情境。



3.

应与人物的神态、心理、语言巧 妙联系在一起,人物的动作不事立的,当它与


人的情感、态度、姿势或表情联系在一起的 时候,它们才是有意义的、人格化的动作。



4.

可以适当运用比喻、修辞等手法,既可以使人物更加生动形象,也能增加趣味


性。



这里就不详说了,对照例子,大家应该都懂的。





上面大致说了几种人物描写,下面我们也说说环境描写。



直接举个栗子



一场悄然而至的秋雨已经整整下了十天,雨势不大, 带着一丝深秋的寒意,细细


密密扑打在一望无垠的原野上。



一堆堆深灰色的迷云低低压着大地,已经是深秋了, 一片片树林都已光秃,秋雨


将老树洗净,但无情地秋天却剥去了它们美丽的衣裳,使它们 阴郁地站着,褐色的苔


藓掩盖住了它们树皮上的深深皱纹。



这场延绵了十天的秋雨也使地面变得格外泥泞,就连 官道上也到处是浑浊的水洼


和泥浆,使行人寸步难行,只有凭借畜力才能勉强在泥泞的官 道上缓缓而行。



——

《寒门枭士》



这里是一段很典型的自然环境描写。自然环境描写,不外乎从我们的六感出发,


不外乎要抓住该环境的主要特点去描写。



这里的六感是

(

以雷 雨天为例

)



(

)

窗外,白茫茫一片,大地顷刻间变成了沸腾的汪洋。狂风 暴雨肆虐着,园子


里的树木惊得瑟瑟发抖。远处一道紫色的电光,撕裂了虚空

< p>……



(

)

抽泣的风声,咆哮的雷鸣声,哗啦啦的雨声交响成一片

;< /p>



(

)

大雨将泥土腥味传递了过来

;



(

)

寒冷的天气让楼心月喝下的茶都有一丝丝苦意

;



(

)

他感到一股沉沉的寒意

;



(

)

他的内心也被雷雨天扰得忐忑不安,他的女 人更是犹如受惊的小兔子,倦缩


在他的怀里。



像《寒门枭士》那个例子,描写秋雨,我们分析下作者用了几个角度。



带着一丝深秋的寒意,细细密密扑 打在一望无垠的原野上。



寒意

是人的感受,即从心的角度描写

;

后面一句明显就是从视觉角度了。


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