高二语文作文-神奇的鞋子

上海高考作文素材训练题目
上海高考作文素材训练题目
1
:亦坚亦柔,成就和谐
《老子》曰:
天下之至柔,驰骋天下之至坚。
这便是所
谓人心的奇妙之处,有坚如磐石处,亦有温柔如水时,二者周旋
归一,共享方寸之地,
方有一个和谐的自我,卓然而立。
诚如毕淑敏所言, 优等的心,不必华丽,但必须坚固。人
心,首先应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾
牌,以理想信
念为防线的我们都是天赋使命的战士,
应有勇气也有毅力捍 卫生
命中那些真正神圣的东西,像英国文豪托尔金在《魔戒》中诠释
的那样,
相信这世界并非不可救药,而一定存在某种良善,值
得我们奋战到底
。没有人能做到始终无畏不悔,那是只存在于
神话之中的品质,而常人真正能做到的是,让对
自己的勇气有
一天会消耗殆尽
的担忧战胜被
人世间的阴雨灰色帘罩
蒙蔽的
恐惧。守护坚实稳固的初心,也即守护生命耿直不移的态度,这
才能成全生命伟大力量的展现。
然而人 心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执,
冰冷刚硬到不可触碰也便更不应成为人
生的常态,
很多时候,
我
们也需要让心灵受到温存与爱意
的滋养,
由寸草不生的荒芜变为
处处繁花的锦绣。
是啊,
在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世
界里,
我们总以为 百毒不侵刀枪不入的自我封闭就是坚强,
可如
果我们连呵护真诚、期许美
好、拥抱爱情的能力都已失去,那么
这种机械的行为构成的将不配被称为
人生
,
甚至算不上好好地
活过
。我们既然没有理由封存扼杀美好,何不以最阳光 的姿态
享受心灵深处的柔软
?
故而,
人心 中那些必不可少的柔软的东西,
与坚硬的组成部分一样,都是构成精彩人生的要素
;
故而,唯有
那些亦坚亦柔的心灵,方能塑造成和成谐的自我。
我想,真正洞察了这一道理的人,一定会懂得英国诗 人西
格里夫
萨松写下的
我心有猛虎在细嗅蔷薇
的温存,因为坚强
与温柔是相互融合而非完全对立的存在
;
一定会明了歌手
Hit a
在
《天命风流》中唱出的
灵秀上眉头,浩气存胸口
的洒脱,因为
心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养
;
一定会欣赏词作
< br>
者荀夜羽表达的
击鼓动远雷,
琵琶脆涟漪
的和谐,
因为勇气与
温柔的契合才是生命最本真的构形。
所以,
要想造就一个和谐的
自我,
要想活出一世动人的精彩,
最 重要的,
便是让这方寸之地,
亦坚亦柔,亦刚亦让。
心在方寸,所求为何
?
亦坚亦柔,成和 成谐。如此,方能一
路撷美好而行,方能一生尽光明磊落。
上海高考作文素材训练题目
2
:刚柔相济
人心是刚与柔的统一体,坚硬与柔软的并存使人既得以留
有珍贵的棱角,保存鲜明的个性,坚持内心的准则,又得以体味
世间的温情,
维持人性的温度,
感知世事的温暖。
只有刚柔相济,
均衡统一的健全人格才得以成就和谐的自我。
我的准则。
性格中不掺柔软的坚硬最终会如一堵围墙一般隔绝与
他人的正常交流与交往,
海瑞有
抬棺骂嘉靖
的凌然与强硬,却没有半点柔情留给自己的 亲生女
儿,
恪守三纲五常的伦理,
以致将拿了男家丁一块 糕饼的女儿饿
死。
可见,
过分的强硬即意味着不知变通的 固执和不懂情感的麻
木,最终会如双刃剑一般伤人伤己。
但内心太过柔软同样不好,因为过分的柔软会让人丧失正
确的是非观。
当好人与坏人,
好事与坏事均被无差别的平等对待,
泛滥的爱心与同情心就廉价到无意义,
一味的妥协与退让只会促
使大罪恶的滋生。
由此观之,过分的强硬 与柔软都会导致人格缺憾的产生。
真正和谐的自我,应当如稼轩一样,有
金戈铁马,气吞万里如
虎
的铁血豪情,亦有
看美人头上,袅袅春幡
的刻骨柔情
;
应当
像龙应台一般,
又有愤而
质疑
中国人,你为什么不生气
的浩然正气。生而为人,我们既
要对大是大非的恪守,又应有对小情小爱的珍视
;
既要坚守住自
己的人生准则与态度,又应葆有对风花雪月作出灵敏感知的能
力
。
思念家乡的作文-烟花妹妹
一道风景线-爱粽不粽
排比句式-我家有只河东狮
满分中考作文-悠悠药草香
感恩亲情-我懂得了珍惜时间
高中社会实践报告-施恩大峡谷
我发现了含羞草的秘密-放开吧
关于分享的作文-西瓜的说明文
-
上一篇:《朗读者》作文素材训练
下一篇:[训练]名人事例作文素材