猫和狗的故事-书信格式的作文
新材料作文训练题目
1
、阅读下面的材料,根据要求作文
两 个游泳健将在江边散步,因话不投机打起赌
来,说谁不能游到对岸,谁就
不是男人。两人对峙着要求一起下水,但其中一个看着
水流湍急的江水,
平
静地说:
“我服输。
”另一个人听完,哈哈大笑,他转身扑
入江水中,回头对
旁人说:
“我要让这软蛋看看咱的本领。
”他的朋友让他回来,
说现在江水流
速快,游到对岸有危险,但是他根本不听朋友们的话,
转眼之间就游
出五六
十米远,突然一个波浪过来,他在江水中消失了。
要求选择一个 角度构思作
文,自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱
离材料的内容及其含意的范围作
文,
不要套作,不得抄袭,字数不少于
600
字。
2
、阅读下面的材料,根据要求作文
公 鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它
忙忙碌碌地想找点食物,最
后却翻出了一颗珍珠。
公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺
目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,
用它来
填
饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么
呢?我用不着 佩
戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作
宝贝吧!”
说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找它的麦粒。
要 求选择一个角度构思作文,自
主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱
离材料的内容及其含意的范围作文,
不
要套作,不得抄袭,字数不少于
600
字。
3
、阅读下列文字,按要求作文。
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:
“青蛙哥
哥,到河边去,怎么走?
” 青蛙指着前面说:
“你一直往前走,一会儿就会到达河
边。
” 螃蟹走了老半
天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:
“你害得我好苦,
走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说:
“我没有骗你!
叫你一直往前
走,你却横着爬,当然到不了河边。
” 要求选择一个角度构思作文,
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱
离材料的内容及其含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭,字数不少于
600
字。
4
、阅读下面的文字,按照要求写一篇文章。
西方某个国家有一位牧师奉派到新教
区,发现前任牧师种了数百株郁金香。
然而附近上学的学童走过花园,见花便摘。
一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:
“我可以摘一朵花吗?
”牧师
问:
“你要哪一朵?
”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:
“这
朵花是你
的,要是把它留在这里,
它过多大会儿也不会凋谢。
现在采摘,只
能活数小时。你
想把它怎么样?
”孩子想了一会儿说:
“我要把它留在这里,
过一会儿再来看
它。
” 当天下午,有十多个孩子都在这里选择了他们自己的花,
每个人都同意把它
的花留在花园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出了整个花园的花,
但
一朵花
也没有被糟蹋。牧师还结交了大批朋友。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立
意,确定文体,确定标题;
不要脱
离材料的内容及其含意的范围作文,
不要套作,
不得抄袭,字数不少于
600
字。
5
、阅读下面的文字,按照要求写一篇文章。
有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是沿原路向上爬,一人说:
多可
敬的小
蚂蚁。
第二人说:
多么愚蠢的蚂蚁。
第三人说:
多么可悲的小蚂
蚁。
你
怎么认为?
要求选择 一个角度构思作文,
自主确定立意,
确定文体,
确定标题;
不
要脱
离材料的内容及其含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭,字数不少于
600
字。
6
、阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
有一位表演大师上场前,他的徒弟告
诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来
仔细系好。等到徒弟转身后,又蹲下来将
鞋带解松。有个旁观
者看到了这一
切,不解地问:
“大师,您为什么又要将鞋带
解松呢?
” 大师回答道:
“ 因
为我 饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他
的鞋事松开,可以通过这个细
节表现他的劳累憔悴。
”“那你为什么不直接告诉
1 / 3
执着作文-罗汉松吧
家乡的风俗作文-那天离开你
初中手抄报-平安校园征文
有关自信的名言-延安精神作文
环境卫生倡议书-鹦鹉科
雨的作文-那年那人那事
守卫地球-尊老爱幼的作文
赛尔号攻略网-海南岛特产
-
上一篇:2020届高考语文作文记叙文训练及作文素材
下一篇:作文训练与指导11篇——非常好