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我们最后的校园民谣珍藏的记忆400字作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 13:47
tags:初中作文, 初中教育, 作文

名人成长的故事-开学了日记

2020年12月23日发(作者:杭雄)


[

标签

:

标题

]

< br>



篇一:作文

珍藏的记忆


[

作文

珍藏的记忆

]

人的一生是漫长的,记忆的长河是悠长的,作文

珍藏的记忆。在属


于我

15

年的记忆中,我不敢说每件 事情我都能记住,但是我却一直珍藏着那段回忆,那段


美好的回忆

&am p;&


小时候,住在乡下,邻家有个大哥哥。自我记事起, 大哥哥就一直对我很好很好。听奶奶


说,

小时候我在奶奶家,

< p>哥哥就整天守着哇哇哭得我。

自从有了我之后,

哥哥就很少出去玩,


每天都看着我,

给我喂水哄我笑。

虽然不是亲的,

但是我们俩的感情比亲生的还要亲。

哥哥,


或许那时你只是觉得好玩吧? 但是我却是很依赖你。

我很娇蛮,

在我任性的时候,

唯有你发


出声才能使我乖起来,而你调皮时,只有我的话你才听。


刚学走路的时候,哥哥总是喜欢把我背在背上,带我出去练习。而我总 是很懒,走了几步


就不愿意走了,

索性赖在哥哥的背上睡起觉来,

那时不知在哥哥的背上做了多少个好梦!


一回到池塘边玩,< /p>

我玩着玩着不知不觉的困了,

就躺在树荫下睡了起来。

日头悄悄地越 爬越


高,很快我就要被晒到了,哥哥就脱下自己的外套,双手撑着举在我的脑袋上,一动 不动,


直到家人来找我们时,哥哥才摇了摇发酸的胳膊。


作为哥哥的好妹妹,我当然知道哥哥的愿望是当一名保卫国家的军人。 而我一直很支持哥


哥的想法,直到哥哥真的参了军。


哥哥终于要走了,那天下起了大雪,我最喜欢雪了,所以哥哥拉着我出 去玩,我们像以前


一样欢声笑语的玩耍,堆雪人。堆着堆着我哭了,扑到了哥哥的怀里, 哥哥搂着我,安慰着


我不让我难过。我对着哥哥说:哥哥,你一定要记得回来看我!我们 一定还在一起堆雪人!


哥哥笑着摸了摸我的脸说:好,雪儿,哥哥一定会回来的!


看着哥哥要走了,心中虽有万般不舍,但是明白这是哥哥的 理想,一直的追求!所以,直


到送哥哥上车的那一瞬间我没都在流一滴泪。

因为我怕,

我怕哥哥担心我,

我要勇敢!

就在

< br>哥哥去部队的不久,

战争就开始了。

我心里很害怕,但是又不断地给哥哥写 信,告诉哥哥他


的家里一切安好,不用挂念,专心在前线,不用担心我们。


哥哥的部队位置总是改变,总是改变,有几次信都没有收到。

很快,一年的时间就过去了,


那时我真的是多么的想哥哥啊!想再看一眼哥哥 啊!但是我知道不能,只有不断写信给他,


初中二年级作文《作文

珍藏的记忆》

◆分享好文◆我还很铺张浪费的 照了一张照片给哥


哥,希望他在想我时能看看我。


转瞬,又过了一年,但是已经彻底联系不到哥哥了,我心里很担心,隐 隐的觉得有一丝害


怕。又是雪天,

又是那辆当年来接哥哥的吉普车,

又是从车上下来的两个军人。我不顾一切


的冲出房门,因为我好像听到了哥哥 的叫声:小雪儿,小雪儿

&&


直到跑出门外,我才感觉到,那声音像是在耳边,又像是在天上。


我不吃不喝躺在炕上整整一个星期,没有哭,没有笑,不想说话,什么 也不想干,奶奶急


坏了,四处求医,但是没人能治得了我,我明白,这是心病。邻家的大 叔很感动,感动我们


兄妹这么好的感情,

他把哥哥的遗物放在我旁边,< /p>

没说什么。

一个星期我都不敢打开,

因为


我 怕,我害怕哥哥真的从此远离我了。


终于,在第八天 ,我鼓起了勇气打开了那个布包,里面只有几件衣服,几封信,一支钢笔


和我的那张照片 。

信上的日期正是那段时间联系不上时哥哥写的,

我颤抖着打开了那几封信:


小雪儿,

哥哥知道你想哥哥了,

但是哥哥这边好像局势很慌张,

哥哥好像也要奔赴前线了,


要不然 ,哥哥一定会回去看你的

&&


小雪 儿,哥哥每天晚上站岗的时候,看着天上的星星,一闪一闪的,真像你的眼睛!哥哥


看见 了你的照片,

你在冲哥哥笑,

哥哥这几封信可能是邮不出去了,

哥 哥一定把它拿回家给


你看

&&


小雪儿,哥哥好想你啊,

现在写信的时间也少了。

哥哥明天就要奔赴前线了,这 可能是给你


的最后一封信了,你要好好照顾自己,要勇敢,要是哥哥死了,答应哥哥不要 伤心,要勇敢


振作好吗?

&&


我的那张照片变得很黑,哥哥应该总是拿起它在思念我,我终于忍不住 了,积蓄了一个礼


拜的泪水终于都流出来了,泪水,你流吧,尽情的流吧,记得带走我的 懦弱

&&


我哭了一下午,第二天, 就好了,开始正常上学吃饭。所有的人都很诧异,不知道发生了


什么,但是,只有我自己 知道,我昨晚梦到了哥哥,在梦里我们俩在尽情的玩,打雪仗,后


来,哥哥要走了,我哭 着让哥哥常来我的梦里,哥哥答应了,不过和我做了约定,他说只要


我以后不再懦弱,他 就来看我,我答应了。然后梦醒了。


此后,我真的没 有在偷偷地哭过,我只是随身携带着哥哥的那管钢笔,时刻想念着哥哥,


想念着我们的一 切。


哥哥,小雪儿想你了!


营口实验学校初二

:

小落


篇二:珍藏的记忆

(700

)

作文

< p>


精选作文

:

珍藏的记忆

(700

)

作文

珍藏的记忆

听说时光膜拜了回忆,我用这苍


白的文字来祭奠着岁月流逝的点滴。

时光老人的步步紧逼,指着旧伤说不准让我忘记。


< /p>

年华的逝去让我唏嘘不已,你曾说过要一生姐妹,而现在你在哪里?过得幸福么?你说过

< p>
的,


不论什么时候都会陪伴我的然而是不是年华的逝去让你改变了主意。

你瞧我们在一起多


好:你每天清早都回来我家找我。我们手牵着手嘴里哼着一些不着调的歌曲然后一起蹦蹦



哒的去学校。在学校里,

我们是一 对让人羡慕的同桌。校园的角落,若谁瞧见了你的背影,


< p>那中间也定有我。还记得校园那棵最古老的梧桐吗?在那里,那棵大树见证了我们之间的


谊,然而我今时今日想起,你却不知在哪里! 是不是那棵古老的梧桐羡慕我们还是关于那



老的树的传言是假的,抑或是你经不起岁月的打磨,最终选择疏远我。或许那时候真的太


小,


所以你的离去让我伤心了许久, 纵使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我还是挂念



你!

是老天感动了吗?是老天太过眷顾吗?在拥挤的人潮中你一个转身我一个回头,便


把曾经你打下的那座屏障消除!我是不是应该感谢你呢?

你觉得命运捉弄了你吗?不是


的!< /p>

是它在你恰巧打瞌睡的时候,转了一个轮回!

或许我该感谢它!

我们终同往日一样,


你来找我去学校,

一起哭一起笑一起打闹,

这久违了的温暖却刺痛了我的心直击 我的灵魂。


纵使现在我们不在一起,我还是会想起你 的,想起你的好,也曾想起那些不为人知的你我



眼神中所能表达的欢笑,我亲爱的朋友,谢谢有你的陪伴。

我怀念你的时候你是否在怀


念我。往 事如烟过。剩下的时光里,我愿有你的陪伴,若你选择再次离去,那么,别再来



我,

我亦不去寻你!

我深知和你在一起的时光是美好的,未来的未来,请你仍记得起我。


也希望那棵古老的梧桐树不再嫉妒我们,并能保佑我们相伴一生!我的好姐妹!

致我终


将珍藏的记忆初二

:

赵河乾


篇一:作文

珍藏的记忆

教学案


课题:作文

珍藏的记忆

教学案

课型:新授课

执笔:黎政兰


备课组:初二备课组


审核人:教学时间:二课时


训练目标


? 1

、学习写作记叙


性文章。认真观察身边的人和事,边观察、边记录、边思考,然后选取最有代


表性的事或生活片


断,来表现一个人的某一方面或某几个方面的特点。通过每件事或每个生活片断来表现这



人的一个生活侧面。


? 2

、写作时要注意


记叙性散文的语言特点。


? 3

、要训练在记叙


和描写中穿插适当抒情和议论的写作方法,并注意写好段落间过渡的语言。


二、写作指导


?

这次作文是一个


记事类的作文。


?

写好这次作文有


三个要点:


?

选好事例


?

唤醒感动


?

注意写作方法


1

、选好事例


?

选好你需要记的


事是写好本次作文的关键。我们需要选哪一件事来写呢?当然选你珍藏在心中


的最难忘的那件事


或者那些事。请先加快往事的回忆,从中挑选一下符合本次作文的事吧——那段记忆你为



么要珍藏?那段记忆你为什么难忘?解决了这个问题,你要写的事就找到了。

?

开启素材


,


精选“珍珠玛瑙

,

再现美丽瞬间。


?

出示记忆档


案,分组交流后,精选其中一两项,细致描写,再现珍藏的那一瞬间的美丽与


感动。


?

记忆档案


?

你最爱的亲人你最喜爱的老师


?

你最好的朋友你和朋友的故事


?

你最难忘的一次


经历

你最爱看的一片文章


?

你最着迷的一位


明星

你最珍惜的一件礼物


?

你最喜爱的一部


影片你最珍爱的的一张照片


?

你最爱的小动物

你最难忘的一瞬间


2

、唤醒感动


?

珍藏它是因为那


件事太有意义了,难忘它是因为那件事太让你感动了。是的,一个人总会碰到


令人感动的东西的,


一个浅浅的微笑,一次无言的挥手,一个蹒跚的背影

??

都能让人感动 不已。这微笑、这挥


手、这背影

??

请你仔细回味吧,它对你所具有的意义以及它引发出的你的情感就在其中。


?

唤醒感动需


要训练回忆能力。我们可以闭上眼睛,回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在


闭目回忆过程中,学


会安排回忆的线索。然后说出自己回忆出来的事情,并能够说出这件事为什么能引起自己



回忆。


示例

1


?

一位母亲在地震


中用身体护住一个

3 4

个月大的婴儿

当救援人员将母亲和孩子救出来的时候孩


子还活着但母亲已经去世

在母亲身边的手机里 有一条未发出去的短信

`

上面写着

:

孩子


如果


你还活着

你要记住

妈妈爱你

``


示例

2


?

最后一道题出来


,

居然是六选一

.< /p>

而且是有关水资源的

.


?

他静静地看


着这道题

,

好久没有说话

,

他的父母也坐在台下

,

紧张地看着他

,

而主持人也好


像恨不得生出特异


功能把答案告诉他一样

.


?

这时他使用


了最后 一条求助热线

,

把电话打给了远在加拿大的妹妹

.


?

电话接通了

,


他却久久不说话

,

对面的妹妹着急了< /p>

,

,

快说呀

,

要不 来不及了

.

因为只有三十


秒时间

.


?


?

王小丫也着急了

,


快说吧

,

不要浪费时间了

,

这是你最后的机会了

!


?

他沉默了一


,

说了

:

妹妹

,

你思念 咱爸咱妈吗

?

妹妹说

,

当然想

.< /p>

坐在电视机前的我着急了

,


天啊

,

这是什么时候


了怎么还儿女情长的

,

道他要放弃自己最后的圆满吗

?

我几乎要生气了

,

怎么有这样冷静的人


?

怎么还说这些没边没沿的话

?


?

他又说了

,

那让咱


< /p>

爸咱妈去看你好吗

?

妹妹说

,

太好了

,

真的吗

?

他点头

,

很自信地

:

是的

,

你的愿望


马上就能实现了

.


后时间到

,

电话断了

.

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