黑子的篮球同人五年级家长会发言稿

2020年12月23日发(作者：祁开仁)

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五年级家长会发言稿

五年级家长会发言稿

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各位 家长你们好，我是咱五年级二班的语文老师，我姓李。很

荣幸能站在这里与各位家长见面 、交流。

大家一 定也听孩子们说了，我们换新老师了。对，我就是那个

新老师。通过和咱班孩子

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个月的交流和上课，我想说的是，咱班

的孩子，没有一个笨的， 都很聪明，好好的培养一下，都是人才。

在 这里我想先表达一下谢意，感谢李秉成、张恩浩、刘增俊、

李嘉辰、常家乐家长的支持和 理解。在同学关系的处理上，是这些

家长的支持与相互谅解，能使得事情圆满解决。确实 ，我来咱班这

两个月，出了两次事件，一次是圆规扎人事件，一次是游戏活动打

闹使得孩子摔伤事件，多亏各个家长的相互理解和协调，与我一起

很好的 处理事件。孩子的安全是非常重要的，希望平时在家里，家

长也多强调一下安全。

最近临近期末，孩子们比较浮躁，静不下心来学习 ，所以在学

校里我着重强调了纪律的问题，使孩子都能安下心来好好学习，迎

< p>
接期末考试。课本的知识已经都学完了，我们已经进入了总复习阶

段，每个 单元的读读写写和日积月累是要求孩子必须会写会默的，

希望平时在家里家长能够天天听 写，有的家长会说自己很忙，无暇

顾及到孩子，可是，面对五年级这个重要的转折点，在 希望自己的

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孩子成才的前提下，就要付诸实践，帮助孩子， 督促孩子好好学

习、好好复习。班里有个孩子的父母就从来不管孩子，（他叫周旭

东，）这个孩子从来不写作业，包括语数英。从一年级到现在。找

家长 ，家长不理，不管。后来我了解了一下情况，原来这个同学家

里很有钱，母亲每天打麻将 。

我看这样可不行，父母不管，作为班主任 怎能放弃哪一个学生

呢？我就使用了在以前学校一个老师使用的方法，专门对付不完成< /p>

作业的孩子，我威胁孩子说，不写作业可以，先没收铅笔盒，什么

时候写完什么时候拿回，后来管了几天用，但是没坚持几天，又不

行了，我就专门拿了一 个红纸袋子，我就让他看，给他说，你要是

不交作业，我就没收你书包，你就用这红带子 装书，他真怕了，因

为我说到做到。确实，作业都写了，可是有时会空上几个题，我就< /p>

问他，他给我说，老师那些题我是真不会。……现在这孩子变化真

的很大。有的孩子回家给家长说，很喜欢我，喜欢我的教学方法，

喜欢我的幽默，喜欢我 和他们做朋友，喜欢给我说秘密，我在生活

中成了孩子们的好朋友。但是我也给孩子们说 过，课上，我就是一

名老师，孩子们都懂，都很尊重我。我平等与孩子交流，不偏心任< /p>

何一个学生，这点我绝无撒谎。

上个月，我们班里获得了两面流动红旗，赢得双旗的机会是很

微小的，这是我 们

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。

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班大家一起努力的结果。

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我与班里的同学一起设置了小救护 箱，里面有卫生纸是让孩子

上厕所或是醒鼻涕用的，里面还有创可贴，是让孩子止血用的 ，里

面也有糖，是让孩子们早上有的没吃饭饿的话拿糖吃。

学校有规定不能带水果，可是我从书上看到，白天吃水果是最< /p>

好吸收的时候所以我就允许班里带水果来吃，但是不能乱丢垃圾。

班里还有的孩子经常带零食，我强调过好几次都没效果，后来把这

个事反映给了陈文文老 师，陈老师给我出主意说，再有带的就请全

班一起吃，我就给班里孩子说了，可是第

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天又有孩子带了，怎么

办呢，我真不忍心让他掏钱给所有的 孩子买，我就只是写在了批评

栏，又告诫班里的孩子。没想到，没过两三天，有几个学生 找我告

状，说谁谁谁带零食了，这下真得罚了，我就让他们几个课下讨论

给我们买糖吃。家长们，希望你们回去之后在强调一下零食的问

题，如果饿了， 我给孩子也说了，我那里有饼干什么的，以后不允

许在带进学校。

我们班的孩子竞争意识很强，最近快乒乓球比赛了，昨天下午< /p>

我们班和四班打着玩，但是常家乐跑回来哭着给我说，老师，我们

班打输了，我说是正式比赛吗，他说不是，还一个劲的哭，其他学

生也围过来，说着议论 着，都一个个不服输的小家伙，我只能说这

只是比赛，而且这次又不是正式的，课下好好 练就会成功的。我为

孩子们的团结、凝聚而打动。

班里的刘海曦、杨宇晨、张馨予、高晨淼、李世晨、桑乐开、< /p>

刘嫣然、潘叙恒、房韵语等同学真是好同学，我都挑不出毛病，成

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绩名列前茅，热爱班集体，团结同学。朱秉德、任傲学习成绩也不

< br>错，就是纪律有时比较差。

张雅涵、 孙志贤、刘艺姗、桑润若、李美辰、韩晓婷、张潇、

耿琴、周艾万学等同学，文静，纪律 好，但是我希望她们能更开朗

一些，在课上多多举手回答问题。张恩浩、杨慧钦、李秉成 、焦国

斌、刘增俊、王艺霖、彭本涵、丁方正、邹一、高子瞻等同学属于

老实孩子，课上不捣乱，但是成绩却不往上提，问个题还都能答上

来，看来就是 下课学习功夫没到家。王怡王雨晨作业问题和纪律问

题最近比较差，有些浮躁，总是搪塞 老师，不及时交作业。刘洪源

很聪明的孩子，一定得多用功才行。杨家媛就属于不会也不 问的，

希望能再加把劲吧。赵尚龙这个孩子属于特慢性的，做什么也慢，

但是特惹老师高兴，因为很懂事，很团结同学。陈博钰喜欢画画，

也很懂事，但 是课上喜欢开小差，作业时好时坏，一提溜他，他就

好好表现，一放松，就完了，一二三 四五六网上蒙，找找他就听

话，就做好了。李嘉辰，是个管不住自己的孩子，我也和其父 母一

同帮助挺高他。赵一诺，平时有些随便，但是在找他的谈话后，却

< br>是改变了不少。有的家长对我说别放弃谁谁谁啊，我说怎么可能

啊，都是我班的， 怎么可能放弃？韩文韬是个很有内心想法的孩

子，也是个懂事的孩子，但只是把我的不牢 固，也是需要多下功

夫。家长们都很支持我的工作，我很感谢各位，以上是我说的每个< /p>

孩子的实况，有的说的可能语气强硬，但是我想把真实的孩子在学

校的情况汇报给大家。

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刘海曦、韩文韬、张雅涵、刘洪源。杨家媛、高子瞻、焦国斌

我让他们天天练字 ，练得效果很明显，都有进步，每天的练字纸我

都收着，家长也可以来看看。让常家乐和 任傲练，他俩不练，我说

过多次，不听，尤其是常家乐还找人帮他写交给我。常家乐的家 长

会后留一流。

孩 子要多读书，读好书，提高作文水平；发下去复习资料要让

孩子掌握，现在是一周复习两 个单元，所以请孩子更上进度，平时

家长在家里可以随机提问；每个单元的词和日积月累 要经常听写。

元旦放假回来

1

月

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号期末考试。希望在复习的阶段，在这最

< br>后的

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来天里，家长好好督促孩子，完成复习任务，取得好的成

绩。有什么问题可以及时和我反应。电话是希望各位家长能继续支

持我的 工作，经常联系，咱们一起把孩子的成绩提上去。让孩子快

快乐乐、丰绩满满的成长。< /p>

五年级家长会发言稿

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五年（

1

）班的家长，大家好。 这一声问候很有意义。

也许要到

< p>2

年后，我们才会说再见，

2

年后，我才会祝福你们

的孩子：中学顺利。人生变数很多，如果有

2

年的相守就是难得的

缘分……不管是什么，都是一段无法磨灭的经历。

现在，我们的合作，特别是你的付出，可以改变儿童的一生。< /p>

我们一起尝试让他们往有益的方向发展吧。

和一班的孩子打交道近一个月了，感觉还不错，但是要成为一

个优秀的集 体，我们还要努力。之前的教师为我们打下基础，我们

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的起 点高。接下来，我要做的是“课堂秩序重建和各项习惯养成”

这两件事。

班级中，不少孩子的学习状态不佳，如：坐姿不端正，随时开< /p>

小差，不断影响同桌，没有按照教学进度完成学业任务，做事拖

拉 ……也许您认为孩子可能只是调皮，可由于这种小的放任没有得

到有效管理，很快会影响 集体对知识的接受，影响集体学习专注度

的培养，影响集体儿童对知识的系统掌握，更谈 不上终身学习所需

的自学能力的形成。为什么同样在课堂中学习效果大不认同，听课

效率就是关键。小学的学业知识，和智商的关系并不大，和学习习

惯 和学习品质的关系密切。

“没有规矩不成方 圆。”如果孩子从小不知道敬畏知识，敬畏

课堂，势必将导致其今后藐视一切，拒绝服从 规则，这会使得他们

被阻挡于知识殿堂大门之外，更有可能对其今后参与社会生活造成< /p>

不良影响。如今的世界，很少人能独立成功，团结，协作，这是成

功者的必须素养。什么是成功？儿童健康，快乐的生活，正直向上

的人性就是成功。

整顿班风、学风关系到每个孩子的成长，关系到 整个集体的持

续竞争力。我准备在以下几个方面重建规矩。具体包括：听课，笔

记，上交、订正作业，自习，预习，复习，阅读。此系列是孩子进

入高年 级学习所必需的技能，希望通过近期的集中重建，师生共同

努力，我们的集体能走上健康 、顺利的发展道路。当然，这项工作

特别要得到大家的理解和支持。有时候，我不得不实 施一些必要的

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约束或是惩罚。请您相信，约束和惩罚也是一 种教育，没有它的教

育是不完整的。如果有哪些是决定让您感觉疑惑或是不愉快，请相< /p>

信目的只有一个：为了儿童能更适应将来的学习，能更加健康的成

长。我会用我的专业素养来服务于这个集体，促进孩子的心智成

长，这一切，需要您的信 任！从无数案例中证实：如果教育的阻力

来自家庭，受害最多的是儿童。

此外，等到班级走上正轨后，我的班级管理理念还有一个特色< /p>

——“孩子能处理的事，老师不管。”班级管理关键词是：自主、

发展、民主。作为男教师，我的细心、耐心自然不如女教师，因

此，我的工作是粗线条的 ，类似中学的班级管理模式。我会着力培

养班干部代替我的工作，逐渐实现自治。我们班 级中很多事情是需

要全体成员做出民主决定的，随着年级升高，这种民主的程度就会

越大，孩子们能自己做决定的事情也就越多。当然，任何民主都需

要 集中来保证，如果当您感觉自己的孩子没有充分享受到民主时，

请不要抱怨，因为可能对 于其他人来说，某些结果才是最为合适

的。作为班主任，我要照顾得更全面些。

接下来说“习惯养成”，习惯的养成对终身学习来说 至关重

要。针对语文学科来说，从现在开始，需养成的重要习惯有：

每日阅读的习惯。高年级四十分钟，到了六年级，每天一小

时。语文作业要跟随阅读的需要调整。中年级偏多，起步阶段，训

练 是成绩的保证，高年级，逐渐减少，就为了配合阅读，因为阅读

才是真正的语文素养提升 途径。毕业班，做再多都是无效的，不如

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阅读，特别是阅读 《课程标准》中规定的书目，和中学接轨，为一

生奠基。

练字的习惯。结合作业，练得一手好字。不会写字或者写不好< /p>

字的，最后做了父亲母亲后也会很内疚。所以，不要等到以后后

悔 ，从现在开始练字！

收集、保存资料的习惯 。自己的作业，作文，下载或是收集的

各种信息资料都要收藏，积累，组成自己强大的复 习资源和素材

库。但凡大家，皆有素材收集的习惯，流传下不少轶事趣闻，收集

资料其乐无穷，我就是个资料收集爱好者，各种资料等于为语文教

学打下 基础，建立一个宝库。

健身锻炼，游玩的习 惯。这与学习息息相关。建议在许可的情

况下，养成一定的健身习惯，如游泳，乒乓球， 跳绳等，每日坚

持，直到动不了的那一天。有经济条件的，每年都要带孩子外出旅

游，增广见闻，获益丰厚。

其实，小学的语文学习说白了就是养成习惯和提升学习的延续

力，这才有利于和中学顺 利接轨，有利于他们参与今后真正的竞

争。也许在小学阶段养成习惯对于您或孩子来说， 一时看不到预期

的成绩。但是请您坚信，习惯和能力才是隐性的巨大资源，它们将

主宰着孩子今后的命运。

需要家长配合的有：

1

、为儿童订阅三种以上有益的杂志；

2

、定期购买适合的书籍；

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3

、按照学校统一规定，禁止带刀具、利器等危险品以及钱款到

校。

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、关注儿童动向。及时甚至是随时和教师保持联系。

合作，已经开始。请原谅我的无知、不近情理、莽撞。其实，< /p>

正是由于对这个新集体的重视和期待，以及近一个月的观察，结合

之前的经验教训，我写下这些直白而真诚的言语。信中表述的是我

的个人观点，没有给您 提出意见的机会，并不是要您马上认同，我

知道很多事情需要在实践中慢慢磨合。

但愿我们能够用沟通架起交往的桥，尽快互相信任 ，以便家校

形成合力，共同为您的孩子创造美好的明天。

五年级家长会发言稿

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尊敬的各位家长：

大家晚上好！我是五（

2

）班姜

**

的家长，是红舞鞋家委会的第

一批成员，既见证了红舞鞋的成长，又见证了家委会的不 断壮大。

首先，我代表这里所有孩子的家长向徐军妮老师和她的团队表达衷

心的感谢！红舞鞋的老师都是非常富有爱心和耐心的老师。在教学

中，当孩子 们的动作做得不够规范或不好时，老师们总是一边鼓

励，一边单独指导。关心和赏识每一 个孩子，这正体现了“以学生

为本”的教育理念。我觉得既然有这样称职的老师，把孩子 放在这

里学习感到特别的放心，相信孩子们在快乐的学习中也一定会有收

获。

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我女儿是五年前来红舞鞋学舞蹈的。刚来时，我与其他的家长

一样担心孩子在陌生的学 习环境里会吃不消，毕竟要面对陌生的的

老师、陌生的的同学，还有艰苦的训练。因此每 次送孩子来学习总

会偷偷站在教室外张望，看看自己的孩子是不是能适应。然而这份

担心是多余的，因为每次上完课，在与小孩一起回家的路上，孩子

告 诉我最多的是在学舞蹈时的许多事情，这时她显得格外轻松，格

外自信，并会眉飞色舞的 告诉我，老师是如何如何表扬她的，那份

快乐总会洋溢在她稚嫩的脸上…………看到这里 我打心眼里高兴，

孩子嘛就应该是快乐自信的。正是有了这样轻松快乐的学习环境，

很快孩子便喜欢上了这里的老师，喜欢到这里学习，还在这里结识

到 许多的好朋友。

经过这几年的舞蹈训练，我 惊喜地发现，我女儿更加自信了，

表现欲望更强了，不管在什么地方，她会大大方方的给 大家表演已

学到的一个又一个舞蹈，老师喜欢她，同学们羡慕她，她每天都过

< p>
得非常开心。现在，她已经喜欢上了跳舞。

< /p>

其实每个孩子都是一张洁白的纸，就看你在上面画什么，怎么

画。与许多送 孩子来这里学习舞蹈的家长一样，当初送孩子来学习

其实想法很简单，就是培养孩子的自 信，给她一个快乐的童年。然

后现在，我同许多的家长有了这样一个共识：女孩子经过舞 蹈训练

之后，一是能使她们站得直，形体优美；二是培养自信，使孩子们

不怯场，表现力强，拥有更好的心理素质；三是拥有一技之长，就

等于多拥有一 次选择。现在很多学校特别是市级学校向社会招生时

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特别 偏爱有舞蹈特长的学生，有些学校对此还进行特招，因此让孩

子学习舞蹈，对于今后我们 孩子的升学或择校时也会有一定的优

势，也给我们的孩子多了一个选择的机会，相信大家 一定能认同这

一点；当然，还有最重要一点就是孩子在红舞鞋里找到了属于她们

的快乐，而且也开启了她们艺术启蒙之门，这将为她们在未来的人

生道路 上更好扬起生活的风帆做好了启航的准备。

家委会是学校与家长之间的桥梁和纽带，我们应该充分发挥家

委会的主观能动性，积极引 导本班家长配合学校展开工作，同时综

合来自各行各业的家长的好的意见和建议，群策群 力为学校出谋划

策。

红舞鞋所开展的各项工作，均是围绕“一切为了孩子”这个主

题来展开。每一次活动的 开展，学校必定都有一个详细和完善的计

划。校长徐军妮老师对舞蹈事业的热衷和对学生 高度负责的态度，

让我对学校所开展的每一次活动都非常的放心，因此我都是尽全力

配合的。

未来的灿烂星 空是属于孩子们的，在分享孩子们带给我们优美

的舞姿的时候，快乐也是属于在座的每一 位家长朋友们。最后，祝

红舞鞋舞蹈培训学校越办越好，衷心祝愿孩子们跳得开心，舞得 自

信，舞出自己精彩的人生！

谢谢大家！

五年级家长会发言稿

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尊敬的各位家长：

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