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祖国手抄报我的研究报告昆虫作文.doc

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 18:17
tags:初中作文, 初中教育, 研究报告

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2020年12月23日发(作者:郎廷佐)




篇一

:

《写虫子的作文》



写虫子的作文



写虫子的作文(一)



在假期的某一天里我回家时,路过省博物馆,我走在 公路上,悠闲地在公路


上走着,东看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路 旁边,那棵

>


孤独的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁边有几个 小小的身影,爬来爬


去,我慢慢地走过去,生怕惊动他们。



我静静地走过去了,静悄悄地在那看。



啊!是一只小虫子,那棵草下好像是它们的家,那些 虫子发现了是一条毛毛


虫,他们静静地跑到毛毛虫后面,然后,用自己后边的尾巴上的夹 子把毛毛虫慢


慢地夹了个半死不活,

我听见了它们狞笑,

然后用自己后面的夹子,

夹起毛毛虫,


飞快的跑回洞口,那样子好像是怕 别的动物发现似的,然后又在前面左转几圈,


右转几圈,好像是在洞口穴前欢快的跳舞。 然后便回到了洞穴,去分享那美味可


口的美食,我在那等了一会,那些虫子又开始四处的 转了,那样子好像没有吃饱


似的,然后,又四处散去了。



那个虫子短短的身子,前 面有着短短的须,它的头很小,它的尾巴上有着长


长的夹子,如同“钳子”似的。



从这个

>

故事中,使我明白了一个道理大自然中万物都是相克的,不管是什

么都是这样的道理,就像成语说的那样,螳螂捕蝉,黄雀在后,意思是说螳螂正


要捕 它前面的蝉,但是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀,大自然中也是这


个道理,万物 就像这个故事一样那么奇妙。



通过这次观察,我懂得了一个道理,自然界中的万物都是由其规律的,我们


也不要去改变它们。



写虫子的作文(二)



今天下午,妈妈在家里擦凉席的时候,在我的枕头下 找到了一只不知名的虫


子,

我一听到妈妈说枕头有只虫子的时候就大声地 说

“肯定是它在捣鬼!

我为什


么这么说 呢?因为最近一段时间我的身上经常被咬,也不知道是什么虫子,然后


就很痒很痒的,搞 得我连睡觉都睡不好。这只虫子有点像蜈蚣,但比蜈蚣要小的


多,又有点像毛毛虫,但又 有“盔甲”

,只是头有点像毛毛虫,尾部上有一簇像毛


一样的东西。谁也 搞不懂它是什么虫子,怎么会到我的枕头下去的?爸爸用放大


镜仔细地观察了一番,还是 一脸的迷惑,不过我们很快就不去研究它了。然后妈


妈决定给我报仇,当天妈妈把花露水 倒在凉席上,然后狠命地擦啊擦,结果第二


天还是不见效果,然后妈妈再下狠招,先打再 擦,妈妈用衣叉用力地打席子,打


下了许多脏东西,

有头发丝,

有皮屑,

还有是虫子。

原来这就是咬我的虫子啊!


它们用肉眼看不见,用放大镜才看得见,它们又白又小,到 处爬来爬去。后来我


在网上看到它们叫席螨,会爬到人的身子上去看得我全身都起鸡皮疙 瘩。现在真


象出来了,

妈妈有办法对付它们了,

我也可以 睡个好觉了。

写虫子的作文

(三)



今天,为了观察虫子,特地来到了公园。



来到公园山上,就听见远处有知了的叫声,像是欢迎 我的音乐家。我听着这


样迷人的音乐深深地陶醉在这音乐里了,我静静地站在那里,一些 从叶缝透出来


的阳光洒在我的脸上。

这时,

一只红蜻蜓在 我的四周一边转一边向我招手欢迎呢!


我快乐地追赶那只可爱的小使者。跑着跑着,我发 现一丛红花上正停着一只正扑


着它那对有着红斑的黑翅膀,在那儿采蜂蜜!我索性坐在旁 边的一颗大石头上默


默的观察着这只美丽的小天使,



它那对翅膀在阳光下,色 彩不断地交织着、渗透着、辉映着这种色彩是我见


过最美丽、最自然的颜色,让我体会到 了大自然的奇妙。



突然,我发现了一只螳螂。他手提大刀,后腿强而有力,目光尖锐灵敏不愧


是 虫子里的大将!这时,又来了一只螳螂,两将相争,必有一死,两只螳螂大打


出手,深绿 色螳螂一刀下去,浅绿螳螂跳开而躲,又顺势横杀一刀,深绿螳螂被


横扫在地,腿被斩断 ,浅绿螳螂大胜,吃掉了深绿螳螂。我看到这些,又自豪又


难过,自豪的是我看到了一场 好戏,难过的是深绿螳螂被吃掉。



我看到了虫子之间的事,我多么开心,我一边看这山中的每一草,每一木,


依依不舍地走下了山,我想虫子多么有趣呀!我也希望我能变成一只虫子,去亲


近大自然,去感受大自然的奇妙、美好。



篇二

:

《小小昆虫迷

(600

)

作文》



精选作文

:

小小昆虫迷

(600

)

作文< /p>



篇一读《昆虫迷》有感



读《昆虫迷》有感



作者卢芳



最近我们学了课文

《昆虫迷》

简单认识了一下法布尔这个正宗的

“昆虫迷”


这篇文章主要讲述了法布尔从小到大都喜欢观察昆虫,研究昆虫,还在老年是写


了巨著《昆虫记》



“法布尔刻苦自学数学、物理、化学、生物学和文学 ”

,

看到这里我的心里为


之一颤那个时代的法布尔小时候 没有机会读书,却从不抱怨,自己吃苦耐劳自学


成才,而现在身处幸福的我们有机会读书 却不曾努力学习过。与法布尔相比,我


们该有多惭愧呢?



“法布尔平生只上过一节 化学课,靠着刻苦自学,成为一位大学教授”读到


这时我震撼了,一个只上过一节课的人 却成为了一位大学教授,他该付出比那些


有教师教的人多几十倍甚至几百倍的努力,

该有多少个日日夜夜别人在休息玩乐,


他却在毅然苦读。如今的我们身上能流 淌着几分这样的毅力!



当我怀着敬佩的心情看完最后一段时,我对法布尔的敬意更深了。法布尔九


十二岁逝世,在他即将逝世的弥留之际,他说出了这样感人肺腑的话“我要做得


事还有 很多很多!

有的人一生庸庸碌碌,

不知所谓,

没 有为社会做一丝一毫的贡


献,而法布尔为世界贡献了一部《昆虫记》这部百年不朽的巨作 却还觉得不够!


如此谦虚的法布尔,如此热爱观察昆虫的法布尔,难怪鲁迅称他为“昆虫 世界的


楷模”



《昆虫迷》

这篇文章使我懂得了人活 着不是没有意义,

我们要为社会做贡献,


为我们的祖国争光。学会了做事 情要专心致志,持之以恒。学会了自觉,学会了


珍惜这来之不易的学习机会。

< p>



我要向法布尔学习 ,争取有一天能像他一样为社会发光发热,为社会添砖加


瓦奉献出自己的一份微薄之力。


(江西省高安市新街二中

六年级学生

指导老师

/

雷蕾)



篇二读后感

《草船借


箭》读后感



大家对《草船借箭》肯定 不陌生,那是著名的《三国演义》中对孔明巧借曹


操十万支箭的一片文章。那么,就让我 们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。



话说三国时期,周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是,


周瑜就写了一封信,说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪,应当处斩。



这封信谁都不会相信,可 惟独曹操信了,他不分青红皂白,就把蔡、张两人


给杀了。



这天,

孔 明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。

说着说着,

孔明就聊到了曹操杀蔡、


张两人的事情“恭喜啊,子敬?”恭喜什么啊?”鲁肃回答道。

“不是说周瑜丞相


用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左



膀右臂给杀了么?”

“这”鲁肃支支吾吾的,没想到骗过



曹操的计谋被孔明一眼看穿了。



于是待聊完后,

鲁肃积极慌忙的赶回 了军营,

把和孔明聊天的事给周瑜说了。


周瑜非常吃惊,

一拍桌子说

“这人绝不能留在世上,

我决意要把他杀了!

周瑜也


是个有分寸的人,杀孔明也要找个理由让他死而无怨。



于是这天,周瑜召见了孔明,以即将要和曹操打水战,



军中剑不够为理由命令,孔明在十天之内造完十万支 箭,而且不能推辞。孔


明欣然答应了,

而且他还说三天就能完成!

孔明问鲁肃要了二十只船,

并用黑


布把船的棚子裹住,每条船必须轻快,船两边还要放千余个稻草人。一切准备就


绪,孔明下令起航。江上雾蒙蒙的,简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑

< br>的性格,让对方不敢出战,用一万空弩手



齐发乱箭。结果,那些箭都扎在了稻草人身上,足足 有十余万只。当曹操醒


过来时,才发现又上了孔明的当。


读完了这篇课文,我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是,我


们要像诸葛亮那样专心钻研,

仔细思考,

刻苦学习,

而 且还要有像他那样的虚心。


更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。



下页篇三小学生作文小小读书迷



小小读书迷



“读书迷”

“小书虫”

,这是同学们给我起的雅号。



“书中自有黄金屋”

听到老师说这句话时,

我在一年级,

还不知道这句话 是


什么意思,

就拿起我最喜欢的童话书摇起来,摇呀摇,

以为摇完书,就能得到钱。


结果,手都摇累了,连一枚硬币也没得到。我奇怪又生气地想 这句话是骗人的?


还是只有最好的书才能掉出钱?我百思不得其解。直到上了三年级时, 随着阅读


的增长,我终于明白了这句话的含义只要认真、专心地去读书,书中的知识就都


能理解了,就像得到黄金一样。



我懂得这句话的含义后,对书的喜爱就更加浓烈了。 有时候,爸妈不让我看


书,怕累坏眼睛。有一回,我们一家三口坐火车出去游玩,临上火 车,妈妈严肃


地对我说

“在火车上不许看书,

这样会晕车 ,

还会对眼睛有伤害!

”我表面上点头


答应着,心里却不 服气地想为什么不让我看书?姿势端正就不会伤到眼睛了。晕


车我也不怕!一进车站,我 心里就盘算着怎样窃读。



上了火车落座后,我趁爸爸妈妈没注意,迅速从包里抽出一本书,蹑手蹑脚


地爬到最顶层的床铺上,津津有味地读了起来,开始我还担心被妈妈发现,读着


读着, 那有趣的内容深深吸引了我,担心早已被陶醉所取代。忽然,我发现将近


三厘米的书快看 完了!这时,只听见妈妈喊我“快来,快下来吃午饭!

”午饭!已


经到中 午了?我可是九点半开始读的。正想着,又听见妈妈喊上了“你

{

我的研究


报告昆虫作文

}.



在上面干什么呢?两个小时都没见你影子了!

“我听到两个小时 几个字,

开始


手忙脚乱了,胡乱把书塞进衣服



里,下了床。我虽然坐得 腰酸背痛腿抽筋,但是我却十分快乐,心满意足地


吃了午饭。书,是我的乐园,是我的天 堂,是我生活中不可缺少的一部分。我爱


读书。



老师评语你真是个名副其 实的小书迷呀!你用流畅的语言写了自己读书的故


事,生动有趣,表达了自己对书的喜爱 之情。很棒!



篇四昆虫作文

一天我


趴在树荫下看书,一只蚂蚁从 我的书上走过去,我全部的视线都在它的身上了,


我用奇异的眼光望着它,不禁说了一句 “你好吗?”它好像毫不理会我对它的问


候,一直往前走,我抛开书去追它。我觉得自己 仿佛变小了似的,我俩同时走进


一个幽静的森林,里面都是树叶,树枝还有野灌木丛。它 好像从不恐惧这里的一


切,它傲然的前进着。它这边看看,那边望望,好像在思考。在路 上它遇到了不


少的同伴,它们互相地打着招呼,然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。它们排 成一


支整齐的队伍,不断的向前走着,一刻也没有歇。我的目光扫视了一下草丛,远


处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来,

那支队伍走出了森 林,


与它们的同伴相遇了,昆虫们好像要开大会似的,一只大蚂蚁站在最高的岩石上


头上的触角动个不停,

远处又有一支队伍来了,

她们穿着俏丽 的彩衣,

扭着屁股,


为这些参加会议者献舞。昆虫舞蹈家们全神贯注地跳 着舞,我觉得它们的舞蹈胜


于人间的一切舞蹈,这是只有虫子们才能跳出来的。

我还看到了正在劳动的蚂


蚁,

还看到了正在寻找食物的蚂蚁,

还看到正在外面游玩的蚂蚁

我还看见了许


多许多



昆虫世界



这个下午,是与蚂蚁度过 的,我真想变成一只小蚂蚁,去到它们的小天地,


和它们一起玩耍。



走在树林里,暖暖的阳光 洒在我身上,我看到了一群“医生”们正在帮“病


人”们治病。它们就是“七星瓢虫”— —



它们 迅速地将“病人”们的一些“病毒”一个个地消灭掉,直到它们把“病


毒”消灭完为止。 啊!瓢虫。你们每走过的地方,都使树木变得更青绿、花朵变


得更鲜艳。

这是究竟是为什么呢?啊!

瓢虫

< p>接着我继续向前走,

看到了一位耍


着锋利刀子的“刺客”埋伏在草丛 中,它好像在等待猎物出现。突然,一只蜥蜴


出现在它面前,

“刺客”< /p>

就马上出击,

迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前,

挥舞着

< p>
它那双刀,双刀一提,

“咔嚓!

”蜥蜴就被“刺客”活活杀死了。接 着成了它美美


的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害,其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆 的肉


食昆虫之王——螳螂。嘿嘿大家听了害怕了吧?



接着,

我 又看见了一位

“将军”

正在布置着它的陷井,

不管天气有多么炎热 ,


它还是不紧不慢地编织着它的

“天罗地网”

看到这样的情景,

我不禁佩服它们的


勇气。



傍晚不知不觉得降临了, 我走在回家的路上,脑海中浮现出昆虫的世界是多


么神奇。



篇三

:

《初二作文小谈昆虫》



初二作文小谈昆虫



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