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感动为话题的作文六年级上册作文这段木头里一定有虫

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 18:24
tags:小学作文, 作文, 六年级

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2020年12月23日发(作者:那硕鹏)



漫画作文

这段木头里一定有虫


西街实验小学

吴海霞


赏漫画

写作文


一、谈话导入,观赏漫画


师:你们喜欢漫画吗?


生:


师:为什么喜欢?


生:


师:是啊,漫画很幽默、风趣,能给我们带来快乐。今天老师也带来了一组漫画,一起来欣< /p>


赏下。

(慢一点)


< p>
师:同学们再次仔细观察这三幅漫画,小组合作说一说这几幅漫画有什么特点。


生:


师:请两个组的代表展示自己的学习成果,其他组可以补充。


生:


师:是啊,漫画非常有趣,可是在笑过之 后,往往又发人深省。漫画的特点就是通过夸张、


比喻、拟人等手法,来批评、讽刺或揭 露生活中的一些不良现象。

(课件出示)



二、欣赏课本上的漫画


师:我们对漫画已经有 了较深的了解,接下来我们再欣赏一幅漫画。先看要求。

(出示幻灯


片)


师:谁来提炼出这段话的重点要求?


生:⒈看懂漫画内容。⒉写出理解和感受。⒊编小故事。


师:好,这就叫审题。

我们在平时的学习中就要学会从题目要求中提炼出重点,这样才 能有


的放矢的开展学习、回答问题。


师:仔细 观察:图上主要有哪些人和物?他们之间有什么关系?想象他们会说些什么。


师:小组合作讨论。


师:抽小组代表描述


师:

你用 很简洁的语言描述了画面的内容。

那么谁能添油加醋的说说?比如这个人的外貌怎


么样?啄木鸟说话时的心情如何?


生:


师:好一个榆木脑袋,形象的点出了此人的不开窍。还有谁能更细致入微的观察,

< p>展开合理


的想象,说说这幅漫画。


生:


师:不仅观察得细致,词语也用的很生动。



师:那么作者画这幅漫画的意图是什么呢?他要揭露什么?讥讽什么?同桌间讨论下。< /p>


生:


师:你的悟性真高!你是从画中的哪里悟到的呢?


生:


师:你真是画家的知音啊。啄木鸟说:< /p>

“这段木头里一定有虫。

”你认为是什么虫呢?


生:


师:一针见血的说出了问题的结症。还有 不同的想法吗?联系实际来谈谈。



- 1 -



生:


生:


生:


师:你把漫画的寓意升华了!



三、明确写作要求


师:赏完了漫画,我们就要把它写成文。板书:写作文


师:翻开课本

72

页,再看题目要求,列出写作提纲。

( 板书:提纲)


下节课我们写这篇作文。


同学们

“珍惜自然资源,公营生命绿色”

是我们本单元的学习主题。我们对环保的认识

< p>
不仅要写出来,更要落实在行动上,共同保护我们这个可爱而又容易破碎的家园。




































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范文一


从古至今,

是地球妈妈无私养育了我们,

我们尊敬她,我 们爱护她,可是有人却不爱护地球


妈妈,去不断的伤害她,地球妈妈哭了,你们听到了吗 ?


在一个风和日丽的下午,

王大力的妻子一下冲进门,

< p>脸上乐开了花,

她对王大力说:

“村


里来了一辆大卡 车,说是一家工厂的,那儿急需木材,一棵树五十元呢!

”生活本来就不富


裕的王大力听了,两眼直冒金光,立刻跑去报名,边跑边念叨着:

“哈哈,发财了!

< p>”


当王大力从报名室出来时,

已经换了一个行头,

只见他头戴一顶蓝色工作帽,

身穿一套


米黄色的条纹制服,

手带一双白手套。

他挽起袖子,

从背后的工具包里抽出一把锋利的斧子,


使劲一轮,朝大树砍去。他熟练而有力地砍着,嘴里还抽着烟,

“哗”

,一棵大树被砍倒了,


王大力笑了笑,嘴里念叨着:

“哈,五十元 !

”正准备砍下一棵,这时,突然从树上飞下了一


只啄木鸟,它扑腾着翅 膀,飞到了王大力的头上,边啄边愤怒地说道:

“这段木头里一定有


虫… …”


这是一则漫画故事,

一则令人深思的漫画故事,

为什么啄木鸟要啄王大力的头?那就是


因为他的脑袋里有虫,是贪婪的虫,

是思想的虫,

是自私的虫……人们被这种虫所控制,所


迷惑。

这幅漫画明确的告诉人类一定要爱护环境,

降临在大地上的事终究会降临在人类身上,


同学们,让我们手拉手,肩并肩,一起保护碧水蓝天,共建绿色家园!


2

今天,

我兴趣盎然地,

细细的慢慢的欣赏了 语文课本上这幅极具教育性的漫画。

看完以后,


我思潮起伏,心灵久久不 能平静,心里像烦起了一阵巨浪,令我难以置信,触目惊心!


漫画里告诉了我们这样一个意味深 长的故事:

在一片郁郁葱葱的森林里,

有一个头戴鸭


舌帽 ,

嘴里叼着根烟,穿着一身制服的伐木工人,

挥舞着一把非常锋利而又沉重的斧头 ,无


拘无束,不加节制地砍伐着一棵棵高大挺拔,

枝繁叶茂的树,

一只啄木鸟飞来,停落在他的


肩膀上,瞪着双眼,气愤地看着他,并把嘴巴伸向 他的脑勺,做出啄食的动作,嘴里还不停


地说着:

“这段木头里一定有虫 ·

·

·

·

·

·我啄,我啄!


我们 在学习《只有一个地球》这篇课文可得知,地球上的森林资源,大气资源,生物资源,


水 资源原本是可以不断再生的,

可因为人们不加节制地开采,

随意毁坏自然资源,< /p>

不顾后果


地滥用化学品,

使这些本可再生的资源变得不能再 生。但是,

又可曾有人想过,如果这世界


上没有了水,

没 有了动物,

没有了树木,

我们会变成怎样狼狈不堪的样子?我们要怎样生存


下去?


通过上网的资料查找,

我知道了大自 然也不是好惹的。

它为人类敲响了警钟,

人类也源


源不断 地遭到了大自然的报复:

疾病有禽流感,疯牛病,

艾滋病,

还有今 年令人望而生畏的


甲型

H1N1

流感。自然灾害则有沙尘 暴,海啸,还有

08

年震惊世界的雪灾和汶川大地震。


孟子曾说过:

舍身赴国难,

视死忽如归。

保护环境珍惜资源的重 任将由我们这一代跨世


纪的少年接棒。让我们手挽手,心连心,肩并肩,从身边的一点一 滴做起。做到用行动保护


家园,用热血浇灌地球!

一天清晨,一个男人口叼着香烟,手提斧头来到了树林里。

。只见他挥舞着斧头,不断


地自言自语道:这段木 头里有定有虫。


范文二

这段木头里一定有虫



下面我给大家讲一个故事,

故事发生在一片浓密的森林里,

一天清晨,

一个男人口叼着


香烟,手提斧头来到了树林里,显然,他是一个伐木者。 只见他挥舞着斧头,不断地自言自


语道:

“这段木头里有定有虫。

在他的肩头,站着一只啄木鸟,

它将那弯弯的尖尖的长嘴对

< p>
着伐木者那树干般的脑袋,同时也在愤怒地想:这段木头里一定有虫。

< p>。



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