学与问高中优秀作文：我的老师(5篇)

我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，

作为老师，

她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，

她也许会在以后感觉到

学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记 忆的长河中，那句话，那个

转折点，会成为她印象最深的一个点。

师如港湾

老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶

的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬

彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨，温暖的

太阳雨。

老师是我学习生涯中的明 灯，

是我校园生活中的临时港湾。

我会在这辛勤园丁的培育下，

< br>茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染

他人，最终，成为能为国家做出贡献的栋梁之才！

2.

我的老师

一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今

后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘

< br>徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。

忠言逆耳，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在（好）

。那会儿还是

初二，初中生活虽只过了一年，但隐约还是可以听到中考钟声的回音。那时的我浮躁懒< /p>

散，恨不得下了课就直奔操场与朋友们打闹聊天。

王老师 的办公室就面对操场。一天

中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出来。“你是想放弃了吗？ ”“没有。”“你这样做

就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该做的 。活动固然好，但学习

才是主要的。我知道说完这些你一定会暗自抱怨，但我不管，我只 要你改掉。”办公室

内只有从窗户缝隙中流入的操场生的嬉戏声

（妙）< /p>

，

我沉默不语。

当然是对老师那些“打

击” 我的话的反感，

但恰是那些话让我突然意识到了我过去做的可笑的事情，操场的缤

纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。

我心中涌出了一< /p>

股感激。若不是老师不惜一切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的

错误，找到我未来路的方向。

< br>老师永远是那个能够倾听你诉说的人。

往往只有她的理解才可让你获得动力。

初三来临，

班里的后起之秀如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对那么多的问 题，我有多

少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就不由自主 地去找王

老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽 热的光

芒却在悄然间温暖了周围的一切。她默默注视着滔滔不绝诉苦的我，听我对自己的 不满

与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发 泄

后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后

的每一天我都充满了动力。

不仅在培养我们做人方面，

一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，

这 也是让学生敬

佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣 科，靓丽的

外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力， 我从未想

过英语居然还可以是带有颜色的。

从王老师红色嘴唇后跳动出来 的活泼的内容就像星空

中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中 是那么的闪耀，

吸

引着我们每个人的注意力。从此，英 语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出

了我对英语的兴趣，不仅是对英语，更 是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇

窗又被悄然推开。