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高中满分作文经典
——
WOR D
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高中满分作文
1
春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,
那是小苗的梦在舞
;
夏晨,碧
水涟涟,彩花轻颤,那是风
儿的心在舞
;
秋日,黄叶纷飞,流连复流
连,那是叶在用
生命起舞
;
冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪
在用
灵魂起舞。
高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞
!
走出了高一的漫不经心,
褪去了高二的心浮气躁,
我们点 燃梦想的烛,
擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。
p>
18
岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美
好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那
里面
有生命的厚度
;
我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦
< br>的春色。
18
岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注 意父亲的白发,开始心疼母亲
的皱纹,开始谅解老师的苦心。
18
岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细
数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那
些束缚,
因为那是造物者的馈赠
;
我们用心欣赏那些束缚,因为那是
生命中最幸福的牵绊。
高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞
!
我们不
惮于承担责任,
我们不畏惧命运的挑战,
我们将用镣铐敲击出
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悦耳的节拍,
在流年的影里随 风翩飞……留下昨日的彷徨,
带走今日
的坚定
;
留下昨日的忧伤,带走今日的激情。
我们自信,因为我们不曾荒
废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自
己,无愧于时间
!
< p>我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么
?
爬起来,拍拍裤腿,
继续前进
!
我们无悔,因为有昨天的汗水,今
天的打拼,明天的梦想。我们将在
这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹
!
只要有梦,便有希望
;
只要付出,便有收获。待到心 花长开之时,再
相约在这逐梦的旅途,
一同寻找那些活力四射的身影,< /p>
一同回忆这段
激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。<
/p>
高中满分作文
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我出生前,奶
奶就中风瘫痪了,这一瘫就是
15
年,奶奶今年
87
岁。
奶奶没有抱过我一次,也没亲过我,我对奶奶没有太深的感情。可是
十多年来,
我的爸爸、
姑姑对奶奶无微不致的照顾,
让 我明白了“孝”
源自诚心。
爸爸是奶奶
4
个子女中最小的,
但他所担当的却是最多的。
从奶奶不
能动那天起,
爸爸为奶奶请过的阿姨已经像走马灯似的,
大概有一个
排了,阿姨们的工资全由爸爸一人负担。爸爸在单位是领导,他常对
部下说,一个人如果不能孝敬自己的父母,我不会给他任何机会的。
爸爸
没有为奶奶值过一天班,但每个值班的全是他亲自安排的
;
爸爸
< br>没有为奶奶喂过一次饭,但奶奶的食物全是爸爸精挑细选的
;
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爸爸没有背奶奶上过一次医院,
但奶奶每次去医院,
没有爸爸就办不
成。
不是爸爸不屑 于那些琐碎的事,
是因为爸爸自己也是一个癌症患
者。因为奶奶长年有病
,各种花费肯定少不了,妈妈知道这是一笔不
菲的款项,
但从不与爸爸打 听,
她知道爸爸是大孝子,
只要对奶奶好,
他就高兴。爸
爸虽然没有身体力行,但他对奶奶的深情有目共睹,相
信很多人做不到。
姑姑是奶奶唯一的女儿,
10
年前不幸患了乳腺癌,手术 后就离开了
她心爱的医院检验师岗位,一边调理身体,一边照料奶奶。姑姑的善
良从看护奶奶的一举一动中感染着我。
奶奶瘫痪
5
年后就什么人也不
认识了,包括她自己的亲人。姑姑每天不厌其烦地和奶奶说话,
告诉她子孙们的进步和变化,
听到高兴处,
奶 奶的眼中会有莹莹的泪
珠,然后就大声地哭,这哭声是爱的宣泄。姑姑原是医生,对病人
的
观察比一般人更敏锐,一旦发现奶奶有不适的症状,她会惊慌失措,
< br>喋喋不休,更要亲自喂水喂饭。姑姑其实不老,但她近
10
年的时光
全耗在了奶奶的病床前,她不烫发,不化妆,不打牌,不旅游。
奶奶的生活是她的全部,
我相信姑姑小的时候,
奶奶没有那么细心照< /p>
料她,因为孩子多,奶奶照顾不过来。可是爸爸和姑姑并没有因为这
些而忽视对奶奶的照顾。
奶奶的生日每次都比我的生日更隆重,
全家
< p>人都会来,全带着各种各样的礼物,说真的我还真羡慕奶奶,有时还
嫉妒,
因为全家人把爱都给了她。这个时候,我会悄悄把鲜花戴在奶
奶的头发上,再给奶奶照几
张特写。
奶奶的哥哥、妹妹、弟弟全走了,只有奶奶还顽强地活着,她
卧床
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多年没有长过褥疮,邻居们全夸奶奶的孩子孝顺。
孔子说过:“现在的人所谓孝顺,只是能奉养父母就可以了,但这是
很不够的,因为对狗对马,
人也能饲养它。如果对父母只能做到奉养
而不诚心孝敬的话,那和饲养狗马有什么区别呢?”所以重孝道、事
父母,要出于诚敬,
而不止于物质上的奉养而已。如果让我像爸爸姑
姑那样孝敬奶奶,
我现在 可能还做不到。
但他们的言行已印在了给我
的脑子里,让我懂得了什么是
“孝”。
高中满分作文
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学
过很多技能,
但又大多居于半吊子的程度。
关于学以致用这个概念
理解地越深,就越明白,没有实践的
.
学习,只能是纸上谈兵。
不过,有些是基于兴趣,所以即使没有立马用上,也会时不时地去学
习一二。这种行为有时候在别人眼中,有点不务正业,难免也会有自
我怀疑
,学习的深度与热情自然是受到影响的。
只到有一天,家里来了一个亲戚,那是一位大哥哥。
< br>他初来我家,到处逛了一下,刚好看到了我的一本技能书籍。他略带
惊讶地回头问
我,”你在学这个,你也会吗?“
还没等我回答,家人笑着回复道,”小孩子学着玩的。“
我看到他似乎对这本书也有了解,所以也抢着答道,“嗯,我在自学
这个。”
“不错呀,有兴趣就是好。”大哥哥向大人们说道,然后又问向我,<
/p>
“那像这些基础技能你都会了?”
“嗯。”我也
不胆怯,虽然觉得只是半吊子,但面对认可,我可不能
4
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