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我眼中的好老师
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字高中作文
她,作为一名班主任,十分重视孩子的思想教育。培 养学生爱祖
国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,培养学生关
心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活
泼向
上等良好品德和个性品质,养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为
习惯。
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她,作为一名班主任,牢牢抓住学校的五项 红旗竞赛,以此为契
机培养学生的集体荣誉感,培养学生的责任心,培养学生的良好习惯
。
特别是其中的卫生工作是个难点。现在的学生在家里往往呵护有佳,
< br>衣来伸手,饭来张口,叫他们负责班级卫生工作确实有点难度,有些
学生放学时往
往会忘了自己的那份责任而早早回家,有些学生懒得不
愿动手,以至刚开学掉了几面卫生
红旗,但她没有撤换他们。她说,
得红旗不是最终目的,培养学生的劳动意识和责任心才
是最重要的,
她坚持着,督促着,终于他们从不愿干,干不好,慢慢地发展为不忘
干,干得好,干得出色,培养出了一批有责任心的孩子,班级也多次
被
评为文明班级。
她,作为 一名班主任,看到早上同学们上学拖拖拉拉,并没有过
多的说教,而是以身作则,总是在
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点以前就来到学校,钻进教室。
学生们看在眼里记在心
里,慢慢地,学生不迟到了,早读正常了,每
天早晨总能听到那朗朗的读书声,学生的学
习气氛也浓厚起来。
她, 作为一名班主任,还时常关心其他学科的学习。她常常对孩
子们说,你们千万不能出现偏
科现象,因为偏科如同偏食影响身体发
育一样,它会严重影响你们的身心发展,影响你们
综合素质的提升,
也会影响你们将来的升学。有学生数学作业不自觉,教语文的她,会<
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把学生叫到身边,督促他完成
;
有学生英语不敢兴趣,她会 找他谈好久,
告诉他,现在的孩子不好好学英语,就如同文盲一样,将来你会觉得
很不方便
;
教语文的她,时常对孩子们说,你们不要以为副科不 要统考,
而掉以轻心,那上面的知识可丰富了,如果不好好学习是一大损失
;
教
语文的她,鼓励孩子们在语文课上完成作业后能够看社会、思品、
自
然等副科书籍。她为了减轻学生的课业负担,时常询问孩子们英语作
< br>业布置多少,数学作业布置多少,从而调整语文作业的量。她,不布
置机械抄写的
作业,她常常对孩子们说,你们自觉一点,凡是要你们
抄写的作业,都布置你们默一边,
你们只要把默错的字词订正几遍就
能够了,你们要把节约出来的时间多读些课外书。她,
作为一名班主
任,经常利用晨周会给孩子们讲祖国辉煌的历史,灿烂的文化,给孩
子们讲近代屈辱史,给孩子们讲南京大屠杀,激发孩子为中华民族崛
起
而努力学习
;
给孩子们讲中国加入
WTO
,上海申 办世博会,北京申办
奥运会的成功,给孩子们神州
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号发 受的成功,给孩子们讲奥运健儿
的故事,激发孩子们的民族自豪感和爱国的热情。她,教
育学生不要
一味地钻在日本动漫里不能自拔,不要一味地玩动漫玩具,要多看看
中国的优秀书籍,要了解中华民族的优秀文化,了解中国文化的博大
精深
。她向孩子们推荐优秀书籍,除了一些优秀的童话故事外,还推
荐《三字经》、《百家姓
》、《西游记》、《水浒传》、《雷锋的故
事》、《钢铁是怎样炼成的》、冰心的小说,
张海迪的自传小说等,
并千方百计挤出时间指导学生课外阅读。
她,作为一名班主任,和学生打成一片,有时,她活 脱脱是一个
孩子,一个学生的好伙伴。她,和学生没有距离,无话不谈,这对她
的班主任工作带来好多方便。她知道有几个学生迷上了电子游戏,她
甚至
还知道有一位学生在一个风雨交加的星期六撑着一把雨伞步行三
里路来到镇上的游戏厅打
游戏。她,即时与还蒙在骨里的家长联系,
与家长一起分析研究教育对策,奉劝家长不要
给孩子多余的钱,同时
千方百计地丰富学生的课余生活,促使孩子把爱好从打游戏转移到
丰
富多彩的活动中来。鼓励他们参加运动会,组织他们参与踢毽子、跳
< br>长绳、拔河等比赛运动,激发他们全身心地投入学校的文化艺术活动
之中,指导他
们训练,排练,比赛……当她看到许某同学在跳长绳的
训练中是多么地投入、多么积极,
她,欣慰地笑了,她对许某说:
“双休日,你在家里也能这样吗?”许某说:“我能练,
我不会再去游
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