假期总结听专家讲座心得体会

爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就 没有教

育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所

在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在

学习上、品德上严格要求， 在生活上热心关怀，严爱相济，

做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新 的

太阳，

是一个前程不可限量的个体。

只要精心地去照料 他们、

哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们

去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她

用她的教育方法、教育手段 去帮助每个学生取得成功，这不

仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生 、

特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高

老 师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤

起他们学海扬帆的信心。

高老师曾经说过

“

真教育是心心相印的活动。

惟独从心里发出< /p>

来的，才能打到心的深处。

”

在平时的教学中，不尽如人意 、

不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，

可 能会接踵而来。

尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师

身上我深 深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的

秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错 是难免的，因为他们

无论是在心理上，

还是行为上，

都处 于不稳定、

不成熟时期，

教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容 的爱心，一

步步地走在通往学生心灵的小径上。

高老师列举当今社会怪

“

现象

”

：人们的财富在 增加，但满足

感在减少；沟通工具在增加，但深入的沟通在减少；认识的

人在增加，可以谈话的人在减少；房子越来越大，里面的人

越来越少；精美的房 子越来越多，完整的家庭越来越少；路

越来越宽，心越来越窄；楼房越来越高，视野越来 越低

??

作

为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一 颗平常心。

掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主

动权。< /p>

心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。

“

积极

的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五

不一样。

”

高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，

更要保持一种 健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学

生，要善待所有的学生，学会激励，学会表 扬。要做到心理

平衡，

高老师告诉我们，

就是做到三个< /p>

“

三

”

。

第一是三 个正

确。一是正确对待自己，

“

知人者智，自知者明

”

，明比智更

难。

二是正确对待他人，

心中常有爱心。

三是正确对待社会，

常怀感激之情。这样在社会 交往和事业追求中才能给自己准

确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自 我

定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力

就 小。第二是三个

“

既要

”

。既要全心全意奉献社会 ，又要尽

情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一

流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精

益求精于专业知识，又要 有多姿多彩的休闲爱好。这样人的

心境和情绪，

认知和感觉才能有深度和 广度，

“

不以物喜，

不

以己悲