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听《教学论文撰写》讲座后的体会
11
月
15
日,我们在南师附小听了老师 的讲座——谈论教
学论文撰写。在这次讲座中,我对写小学
老师教学论文 有了新
的体会,主要有以下几点收获。
一、捕捉课堂问题,生成问题来源
< br>为了让我们明白如何撰写教学论文,在讲座的一开始她
便用了生动的例子讲述如何
发现问题。发现了问题我们的论文
才有“论”下去的必要性。。
那我们该从哪些方面入手来发现问题呢?
老师就问题
的来源作了深刻的讲解。
老 师让我们从五个方面来思考还可
以举一些实际的例子:
1.
自己最关心的问题
;2.
自己最希望解
决的问题
;3.
自己最感兴趣的问题
;4.
自己教育、教学中遇到 的
难题
;5.
自己说不清楚的问题。
虽然发言的老师并不多,但是大家心里面应
该都有想法。正如
有一位老师所说的,在评讲试卷时,学生不爱听。在
老师的
引导下,这为老师所遇到的这一问题便可以是写论文的话题,
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只是我们要把语言变得书面些——如何在小学课堂中有效地
评讲试卷
。想想多年的教学经验中我们也捕捉到了不少问题,
但并没有珍惜这些问题——没有花时
间钻研,让问题不能有效
解决。
二、注意合理科学,明确问题价值。
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